德華帶娃的梗是什么

德華帶娃指的是抖音短視頻平臺上的大學生們放寒假回家，幫姐姐、哥哥等帶孩子，他們紛紛把自己比作成是電視劇《父母(mu)愛情》中的姑姑德華。一(yi)到寒暑假，返鄉的大(da)學生們就成了(le)(le)姑姑、小姨、舅(jiu)舅(jiu)、叔(shu)叔(shu)等，肩負(fu)起了(le)(le)帶孩子的任務。

帶孩子不(bu)(bu)僅是(shi)個體的責任，或許(xu)(xu)也是(shi)家(jia)庭中所有成員共同的責任。這(zhe)樣的親身經歷(li)，不(bu)(bu)禁想起劇中的德華(hua)，或許(xu)(xu)這(zhe)正是(shi)現(xian)代家(jia)庭中大學生們(men)所面臨的普遍(bian)現(xian)象。

德華帶娃的梗出自哪里

“德(de)華(hua)(hua)(hua)帶(dai)娃(wa)”這一(yi)(yi)網絡熱(re)梗出(chu)自一(yi)(yi)部(bu)經(jing)典電視劇《父(fu)母(mu)愛情(qing)》其(qi)中一(yi)(yi)位角色(se)“德(de)華(hua)(hua)(hua)”。“德(de)華(hua)(hua)(hua)”原名江德(de)華(hua)(hua)(hua)，是電視劇《父(fu)母(mu)愛情(qing)》里男主(zhu)角江德(de)福的(de)妹(mei)妹(mei)。她農(nong)村出(chu)身，性格淳樸善良，在哥嫂家幫忙帶(dai)他(ta)們(men)(men)的(de)五個(ge)孩(hai)子(zi)。她帶(dai)孩(hai)子(zi)時潦草(cao)且略帶(dai)喜感的(de)造型，讓大學生們(men)(men)忍俊不(bu)禁又感同身受，表(biao)示甭管在外面多精(jing)致，只要回(hui)家帶(dai)孩(hai)子(zi)，無(wu)論(lun)男女(nv)，都是憔悴又無(wu)奈(nai)的(de)“德(de)華(hua)(hua)(hua)。在抖音相關視頻的(de)評論(lun)區，很多大學生分(fen)享了自己寒假帶(dai)娃(wa)的(de)親身經(jing)歷，以一(yi)(yi)種輕松幽默的(de)口(kou)吻表(biao)達了對帶(dai)娃(wa)生活的(de)理解(jie)。這種幽默不(bu)僅化解(jie)了生活中的(de)壓力，也為(wei)他(ta)們(men)(men)賦予了更(geng)積極的(de)心態。

為什么會出現德華帶娃的現象

剛剛成年的大學生，處在社會和家庭角色的轉型時期，個人角色在“成年人”和“孩子”之間搖擺不定。他們尚無穩定的經濟收入，也缺乏足夠的獨立生活的能力，目前無法成為能獨當一面的“大人”。但在大學經歷(li)過(guo)半獨立的(de)(de)(de)(de)社會化生活的(de)(de)(de)(de)他(ta)們(men)，獲(huo)得了(le)一(yi)定程度(du)上的(de)(de)(de)(de)成長，不再像中學時期的(de)(de)(de)(de)孩子一(yi)樣(yang)懵懂(dong)且無所(suo)顧慮(lv)。所(suo)以歸家(jia)(jia)(jia)后(hou)，他(ta)們(men)能夠看到家(jia)(jia)(jia)庭內(nei)部的(de)(de)(de)(de)繁雜事務，也想給家(jia)(jia)(jia)庭建設出一(yi)份(fen)力(li)。這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)情況下，幫父母哥(ge)姐分擔帶(dai)孩子的(de)(de)(de)(de)壓力(li)，成為“德華”，或許就(jiu)是他(ta)們(men)最好的(de)(de)(de)(de)選擇(ze)。