德華帶娃的梗是什么

德華帶娃指的是抖音短視頻平臺上的大學生們放寒假回家，幫姐姐、哥哥等帶孩子，他們紛紛把自己比作成是電視劇《父母愛情》中(zhong)的(de)姑姑德華。一到寒(han)暑假，返鄉的(de)大(da)學生(sheng)們就(jiu)成(cheng)了姑姑、小姨、舅舅、叔叔等(deng)，肩負(fu)起了帶孩子的(de)任務(wu)。

帶孩子不僅是(shi)個體的(de)責任，或許也(ye)是(shi)家(jia)庭(ting)中所有成員共同的(de)責任。這(zhe)樣的(de)親(qin)身經(jing)歷(li)，不禁(jin)想(xiang)起劇中的(de)德華(hua)，或許這(zhe)正是(shi)現代家(jia)庭(ting)中大(da)學生們所面臨的(de)普遍現象。

德華帶娃的梗出自哪里

“德華(hua)帶(dai)娃”這一(yi)(yi)網絡熱梗出(chu)自一(yi)(yi)部經典(dian)電視(shi)劇(ju)《父母(mu)愛情》其中一(yi)(yi)位角色“德華(hua)”。“德華(hua)”原名江德華(hua)，是(shi)電視(shi)劇(ju)《父母(mu)愛情》里男(nan)主角江德福的(de)(de)妹妹。她(ta)農村出(chu)身(shen)，性格淳樸善良(liang)，在(zai)哥嫂(sao)家幫忙帶(dai)他們的(de)(de)五個孩(hai)子。她(ta)帶(dai)孩(hai)子時潦(liao)草(cao)且略帶(dai)喜感的(de)(de)造型，讓大(da)學生們忍俊不禁又感同身(shen)受，表(biao)示甭管在(zai)外面多(duo)(duo)精致，只要(yao)回家帶(dai)孩(hai)子，無(wu)論男(nan)女，都(dou)是(shi)憔悴又無(wu)奈的(de)(de)“德華(hua)。在(zai)抖(dou)音相關視(shi)頻的(de)(de)評論區，很多(duo)(duo)大(da)學生分享了(le)自己寒(han)假帶(dai)娃的(de)(de)親身(shen)經歷，以(yi)一(yi)(yi)種輕(qing)松幽(you)默(mo)的(de)(de)口(kou)吻表(biao)達了(le)對帶(dai)娃生活(huo)的(de)(de)理解。這種幽(you)默(mo)不僅化解了(le)生活(huo)中的(de)(de)壓力，也為他們賦予(yu)了(le)更(geng)積極的(de)(de)心態。

為什么會出現德華帶娃的現象

剛剛成年的大學生，處在社會和家庭角色的轉型時期，個人角色在“成年人”和“孩子”之間搖擺不定。他們尚無穩定的經濟收入，也缺乏足夠的獨立生活的能力，目前無法成為能獨當一面的“大人”。但在大學經(jing)歷過半獨立的(de)(de)(de)社會化(hua)生活的(de)(de)(de)他們，獲得了(le)一(yi)定程(cheng)度(du)上的(de)(de)(de)成長，不再像中學(xue)時期的(de)(de)(de)孩子(zi)一(yi)樣(yang)懵懂且(qie)無所(suo)顧慮。所(suo)以歸家(jia)后，他們能夠看到(dao)家(jia)庭(ting)(ting)內(nei)部的(de)(de)(de)繁雜事務，也想給家(jia)庭(ting)(ting)建設出一(yi)份力(li)。這樣(yang)的(de)(de)(de)情況下，幫(bang)父母(mu)哥姐分擔帶孩子(zi)的(de)(de)(de)壓力(li)，成為“德華”，或許就是他們最好(hao)的(de)(de)(de)選擇。