在線教育的優勢
空間優勢:在(zai)(zai)線教育(yu)的(de)全面(mian)發展(zhan),使人(ren)們可以直接在(zai)(zai)家里進行學習(xi),降低了空間上的(de)成本。
時(shi)(shi)間(jian)(jian)優(you)(you)勢:線上教(jiao)育相(xiang)比線下教(jiao)育,更(geng)大的(de)(de)一(yi)個優(you)(you)勢就(jiu)(jiu)是在線教(jiao)育還能(neng)支持課(ke)(ke)后重溫,也就(jiu)(jiu)是說當你忘記(ji)了(le)某(mou)個知識點(dian),或者在聽某(mou)節(jie)課(ke)(ke)分心了(le)的(de)(de)時(shi)(shi)候,你都能(neng)對(dui)課(ke)(ke)程進(jin)行重新(xin)學習(xi),無論何時(shi)(shi)何地(di),只(zhi)要(yao)你想進(jin)行重溫即可馬上進(jin)行。在線教(jiao)育中的(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)(jian)是寬泛(fan)的(de)(de),沒有時(shi)(shi)間(jian)(jian)的(de)(de)限(xian)制,更(geng)有利于人(ren)們對(dui)自我(wo)時(shi)(shi)間(jian)(jian)的(de)(de)安排。
對(dui)知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)掌控更強:互聯網放大(da)了人(ren)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)焦慮感,人(ren)們(men)(men)(men)需要的(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識也變(bian)得(de)越來越多(duo)(duo),我(wo)們(men)(men)(men)都(dou)想學到更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)東西,但是(shi)(shi)卻又不(bu)知(zhi)(zhi)道到底哪些內容是(shi)(shi)適合我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)。這時候,在(zai)線教育(yu)(yu)就能很好的(de)(de)(de)解決這一問題(ti)。因為在(zai)線教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)課程都(dou)是(shi)(shi)直接擺在(zai)我(wo)們(men)(men)(men)面(mian)前(qian)的(de)(de)(de),可(ke)(ke)以直接通過小程序、App(短(duan)書平臺可(ke)(ke)支持)等相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)(de)(de)工具即可(ke)(ke)進行聽課,并且大(da)多(duo)(duo)數都(dou)支持在(zai)線免(mian)費試(shi)聽,先(xian)試(shi)著學習,覺(jue)得(de)合適自己之后再(zai)進行對(dui)其購買,相(xiang)(xiang)對(dui)于傳(chuan)統的(de)(de)(de)線下(xia)教育(yu)(yu),這恐怕(pa)也是(shi)(shi)最(zui)大(da)的(de)(de)(de)優點了吧!
其(qi)他的(de)(de)優勢:除(chu)了上面所說的(de)(de)這三點優勢,線上教育還具有(you)很多(duo)細節上長處(chu)的(de)(de),例如在費(fei)用(yong)問題上,線上教育可以設定基礎、入門、深度學習等(deng)模(mo)式,對(dui)不同的(de)(de)人群進行不同的(de)(de)收(shou)費(fei),即(ji)能(neng)減輕費(fei)用(yong)上的(de)(de)負(fu)擔,也(ye)更(geng)能(neng)提升家長的(de)(de)信(xin)任感。
在線教育的劣勢
最明(ming)顯的(de)一(yi)點就是沒有(you)老(lao)(lao)師監督,學生(sheng)(sheng)的(de)自制力并(bing)(bing)不(bu)高,可能(neng)一(yi)堂課(ke)下來(lai),學生(sheng)(sheng)的(de)上課(ke)效率并(bing)(bing)不(bu)是特別(bie)好(hao)。然后,在線教育(yu)并(bing)(bing)不(bu)能(neng)很好(hao)的(de)做到與學生(sheng)(sheng)互動,整個課(ke)程顯得過于乏味和枯燥。沒有(you)像傳統課(ke)程那樣的(de)學習氛圍,學生(sheng)(sheng)就算有(you)不(bu)懂的(de)地(di)方,也不(bu)能(neng)馬上請教老(lao)(lao)師或者同學,可能(neng)還需要留(liu)言來(lai)獲(huo)得反(fan)饋。
在線教育和互聯網教育的區別
互聯網教(jiao)育指一(yi)種基于網絡的學(xue)習行為,即(ji)通過應用信息科技和(he)互聯網技術進行內容(rong)傳播和(he)快速學(xue)習。而(er)在線教(jiao)育是以網絡為介質的教(jiao)學(xue)方式,通過網絡,學(xue)員與教(jiao)師即(ji)使相隔(ge)萬里也可以開展(zhan)教(jiao)學(xue)互動活(huo)動。
在線教育一般要求教與學課堂同步,類似現場直播,即學習者可以同步接收教學現場傳導的信息,而其它互聯網教育方式沒有課堂現場與學員接收現場教學信息同步的要求。
在線教育平臺有哪些
在線教育的平臺較多,比如:環球職業網校,游學網,101網校,北京四中網校,黃岡網校,新華網校、華圖網校、潤德教育網校、新東方網校、中華會計網校、東奧會計在線等是針對在校學生,上網人員進行技術學習,而一些會計網則是代替課堂教育。對于在線教育平臺,利用好就是自己的財富,利用不當,便是浪費資源。選擇在線教育平臺,一定要選擇那些比較著名的在線教育平臺,切不可因(yin)貪圖(tu)便(bian)宜而上當(dang)受(shou)騙。