通過賦能合作，建立新動能

流量為(wei)王(wang)之后，企業發展比拼什么？是(shi)建(jian)立生(sheng)(sheng)態(tai)的能(neng)(neng)力和(he)融(rong)合協作(zuo)能(neng)(neng)力。12年開(kai)始，阿里，騰(teng)(teng)訊，小(xiao)米開(kai)放自己生(sheng)(sheng)態(tai)，取得(de)了(le)非常大成功。而優(you)(you)學派(pai)的產(chan)(chan)品(pin)作(zuo)為(wei)一個學生(sheng)(sheng)學習入口，具(ju)有很好建(jian)立生(sheng)(sheng)態(tai)基(ji)礎，而且基(ji)于此(ci)優(you)(you)學天下教育(yu)集團從(cong)硬(ying)件產(chan)(chan)品(pin)、品(pin)牌渠(qu)道、用戶(hu)數據(ju)、教育(yu)內(nei)容、供應鏈都有很好的資源，所以在這(zhe)樣(yang)一個契機下甄選伙伴(ban)進行(xing)合作(zuo)賦能(neng)(neng)，目的就是(shi)為(wei)這(zhe)個生(sheng)(sheng)態(tai)里的企業都插上騰(teng)(teng)飛之翼！

負(fu)責投(tou)資(zi)布局的優學派副總裁(cai)歐陽明對優學天下投(tou)資(zi)賦能(neng)做(zuo)了(le)整體介(jie)紹，從(cong)不同應(ying)用場(chang)景詮釋了(le)“有(you)核(he)心，無邊界”的優學天下核(he)心賦能(neng)理念，他表示賦能(neng)是(shi)相互的，協作的，在(zai)生(sheng)態(tai)中，進行相互賦能(neng)，才讓生(sheng)態(tai)充滿機(ji)會(hui)。

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（圖：優學天下副(fu)總裁歐(ou)陽明先生做主題發言）

未來，優(you)學(xue)天下教(jiao)育(yu)生(sheng)態新動能的(de)建立，將從新場景，新技術(shu)，新課(ke)程三方面同(tong)步推(tui)進，而(er)本次(ci)與優(you)學(xue)天下簽約的(de)5家(jia)公司，就是這三個領(ling)域的(de)佼(jiao)佼(jiao)者。

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（圖：優學(xue)天下集團高管(guan)與五家合(he)作公司負責人共同開啟啟動儀式）

“場景(jing)”這個字眼非(fei)常(chang)火，因為有了場景(jing)，才(cai)能(neng)(neng)讓用戶與(yu)服(fu)務更加人性(xing)化連(lian)接并(bing)產(chan)生粘(zhan)性(xing)。而回歸到教育(yu)行業，跟(gen)學(xue)(xue)生關聯最(zui)強的四(si)個場景(jing)分(fen)別是：家(jia)庭(ting)、學(xue)(xue)校、托(tuo)管、培訓。在這四(si)個場景(jing)中，優(you)(you)學(xue)(xue)天(tian)(tian)下的業務線目前已經進入(ru)了家(jia)庭(ting)和(he)學(xue)(xue)校這兩個最(zui)核心的場景(jing)，但無論(lun)哪個都還(huan)有巨大(da)潛力(li)可以繼(ji)續(xu)挖(wa)掘；另外托(tuo)管班近幾年(nian)非(fei)常(chang)火爆，這也(ye)是優(you)(you)學(xue)(xue)天(tian)(tian)下希望強勢進入(ru)的行業，并(bing)且也(ye)有充分(fen)能(neng)(neng)力(li)賦予這個行業更好的支持。所以在這次發布會(hui)上，優(you)(you)學(xue)(xue)天(tian)(tian)下選擇與(yu)優(you)(you)視優(you)(you)學(xue)(xue)和(he)五六點智慧托(tuo)管連(lian)鎖合作，在新場景(jing)構建上共同布局未來。

對接優視優學：打造家庭客廳新場景，賦能2.3億臺智能電視變身家庭課堂

家庭是學生重(zhong)要(yao)的場景之一。本次與優視優學進行合作，將推出首款客廳(ting)智能伴學機器(qi)人——優學精靈，預計(ji)賦能2.3億臺智能電視，把(ba)客廳(ting)變為學生學習的最好(hao)課堂(tang)。發布會(hui)上(shang)，優視優學營銷總經理(li)王建民不但講(jiang)解了新品，還播放了最新的產品宣傳片，讓與會(hui)嘉賓(bin)激(ji)動(dong)不已，發言多(duo)次被掌聲打斷(duan)。

對接五六點教育：托管求變革，傳統新發展

托(tuo)(tuo)管教育(yu)(yu)由來已久，盡管最近幾年私人家(jia)教日(ri)益普及(ji)，但托(tuo)(tuo)管教育(yu)(yu)仍是40%城鎮小(xiao)學(xue)生的(de)(de)剛需，擁(yong)有(you)(you)廣闊的(de)(de)市場空(kong)間(jian)，但產(chan)業形式單一，目前(qian)只有(you)(you)小(xiao)飯(fan)桌(zhuo)，托(tuo)(tuo)輔，托(tuo)(tuo)教三種(zhong)形式，隨(sui)著(zhu)國家(jia)和政府部門的(de)(de)深入關注，托(tuo)(tuo)管教育(yu)(yu)產(chan)業升級勢在必(bi)行(xing)。優(you)學(xue)天下選(xuan)擇與專(zhuan)業性、執(zhi)行(xing)力強(qiang)的(de)(de)五(wu)六(liu)點教育(yu)(yu)合(he)(he)作賦能，對此五(wu)六(liu)點CEO王浩兵表示：“五(wu)六(liu)點教育(yu)(yu)與優(you)學(xue)派(pai)的(de)(de)強(qiang)強(qiang)合(he)(he)作，誕生的(de)(de)是智(zhi)慧連鎖托(tuo)(tuo)管模式，優(you)學(xue)派(pai)具有(you)(you)強(qiang)大的(de)(de)托(tuo)(tuo)管云平臺和優(you)秀的(de)(de)師資力量，結(jie)合(he)(he)五(wu)六(liu)點教育(yu)(yu)成熟的(de)(de)商業模式和團(tuan)隊支持，二者結(jie)合(he)(he)必(bi)將極(ji)大改變托(tuo)(tuo)管教育(yu)(yu)現狀(zhuang)，引領托(tuo)(tuo)管教育(yu)(yu)走向(xiang)新的(de)(de)發展。”

優(you)學派托管(guan)項(xiang)目(mu)總監張麗娜也(ye)表示：“托管(guan)教育(yu)模式(shi)下的(de)作(zuo)(zuo)業輔導，是優(you)學派學生平(ping)板切入的(de)最(zui)(zui)佳(jia)突破口，也(ye)是學生平(ping)板能(neng)(neng)得到(dao)高頻使用的(de)最(zui)(zui)佳(jia)途徑，所以優(you)學天下與五(wu)六點(dian)教育(yu)的(de)合(he)作(zuo)(zuo)賦能(neng)(neng)不但能(neng)(neng)為托管(guan)機構帶(dai)來智(zhi)慧升級，也(ye)為優(you)學派的(de)營銷渠(qu)道(dao)賦予新的(de)業績增長點(dian)，雙(shuang)方(fang)合(he)作(zuo)(zuo)是互利共贏的(de)。”同(tong)時發布會上(shang)，張麗娜還發布了優(you)學天下最(zui)(zui)新的(de)渠(qu)道(dao)目(mu)標和政策(ce)。

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對接釘釘：跨領域全新對接，助推學校教育信息化

優學(xue)(xue)(xue)派智(zhi)慧教(jiao)育取(qu)得了非(fei)常好的(de)成績，發(fa)展迅猛，主要業(ye)務(wu)(wu)領域是(shi)為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)提(ti)供(gong)信息(xi)化產品和(he)(he)服(fu)(fu)務(wu)(wu)，但其實學(xue)(xue)(xue)校(xiao)對信息(xi)化的(de)剛需除了教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)面，還(huan)有校(xiao)園管(guan)理(li)板塊，所(suo)以優學(xue)(xue)(xue)天下(xia)(xia)也一直在(zai)尋找這(zhe)樣(yang)的(de)合作伙伴，為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育信息(xi)化的(de)全面建設尋求解決方(fang)案。集團旗(qi)下(xia)(xia)的(de)釘(ding)釘(ding)作為目(mu)前中國最大的(de)管(guan)理(li)軟件(jian)服(fu)(fu)務(wu)(wu)商(shang)，無(wu)疑是(shi)最佳伙伴選擇，也會讓優學(xue)(xue)(xue)派智(zhi)慧教(jiao)育的(de)產品和(he)(he)服(fu)(fu)務(wu)(wu)方(fang)案更具(ju)競爭力。

2017年，釘(ding)(ding)(ding)(ding)釘(ding)(ding)(ding)(ding)在教(jiao)育(yu)領域(yu)的(de)發展非常快(kuai)，而且(qie)阿里(li)集(ji)團對(dui)釘(ding)(ding)(ding)(ding)釘(ding)(ding)(ding)(ding)18年會繼續大力支(zhi)持，因此雙方很快(kuai)確定了合作(zuo)思路，協作(zuo)前行(xing)，共謀發展。發布會上(shang)，釘(ding)(ding)(ding)(ding)釘(ding)(ding)(ding)(ding)教(jiao)育(yu)行(xing)業負責(ze)人翳(yi)劍表示：“2018是釘(ding)(ding)(ding)(ding)釘(ding)(ding)(ding)(ding)渠道合作(zuo)元年，釘(ding)(ding)(ding)(ding)釘(ding)(ding)(ding)(ding)官方將為優學(xue)(xue)派提(ti)供更全面(mian)和(he)優秀的(de)官方服(fu)務支(zhi)撐，市場(chang)上(shang)：釘(ding)(ding)(ding)(ding)釘(ding)(ding)(ding)(ding)會在學(xue)(xue)校和(he)市場(chang)活動推薦優學(xue)(xue)派智慧班級；產品上(shang)：產品上(shang)雙方也(ye)會對(dui)接，為學(xue)(xue)校提(ti)供更好(hao)地一站式(shi)服(fu)務，共同(tong)助推學(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)信息化(hua)的(de)全面(mian)建設”。

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對接玩瞳：新技術玩轉人工智能，重新定義前置攝像頭

人(ren)工智能，不僅是國(guo)家戰略，教育作為(wei)一個人(ren)力密集型(xing)的行(xing)業(ye)，人(ren)工智能是很關鍵的技術(shu)突破口。在(zai)這個領域，優(you)學天下選(xuan)擇了與專(zhuan)(zhuan)注教育行(xing)業(ye)、專(zhuan)(zhuan)注圖像識別的玩瞳公司合作，為(wei)教育產(chan)品專(zhuan)(zhuan)門(men)打造(zao)基于人(ren)工智能的新技術(shu)、新功能。

發布會(hui)上玩(wan)瞳(tong)(tong)科技(ji)創始人黃(huang)勇從AR/AI兩方(fang)面(mian)說(shuo)明了人工(gong)智(zhi)能如(ru)何為智(zhi)能教(jiao)育賦能：優學派(pai)兒(er)(er)童平板V2，采用了玩(wan)瞳(tong)(tong)的AR技(ji)術，通過AR小游戲互(hu)動等方(fang)式，幫助幼兒(er)(er)認知(zhi)世界、早教(jiao)啟蒙、開發智(zhi)力，好(hao)玩(wan)更(geng)好(hao)學！未來玩(wan)瞳(tong)(tong)會(hui)提供更(geng)多前沿技(ji)術，與(yu)優學派(pai)一起優化(hua)教(jiao)育終端(duan)，為學子(zi)打造(zao)更(geng)便捷的高(gao)科技(ji)學習產品。

對接久趣：英語學科新突破，全面普及在線外教課程前景廣闊

目前語數外(wai)主科輔導還是(shi)教育行業最大的補習市場，尤其英(ying)語兼(jian)顧(gu)素質和學(xue)科特征(zheng)，成為(wei)第一大行業市場。家長(chang)熱衷于幫(bang)孩子報英(ying)語補習班(ban)，但名(ming)師資源緊缺，課程體驗感差、融(rong)入難，困擾了(le)(le)不少(shao)家長(chang)和學(xue)生，正是(shi)因為(wei)這種情況，在(zai)線外(wai)教異軍突(tu)起，在(zai)一二線城市全面爆發，學(xue)生在(zai)網上(shang)與名(ming)師互(hu)動，采用一對一等教學(xue)方式(shi)得到了(le)(le)無數家長(chang)的青(qing)睞。

本次優學(xue)派(pai)選擇與在(zai)線外教教學(xue)領域口(kou)碑和(he)實力都非常強的Qkids久趣少兒英語進(jin)行戰略合作，實現雙方產品與市(shi)場對接，旨在(zai)全面普及在(zai)線外教課程，為廣大學(xue)子帶(dai)來更高質量的英語學(xue)習體驗，同時非常優惠的客單價更能(neng)讓(rang)北美外教課程在(zai)三四線城市(shi)一樣得到迅速落地。

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（優(you)學天(tian)下董事長唐本國先生做總(zong)結發言(yan)）

最(zui)后，優(you)(you)學天下教育集團(tuan)董(dong)事長唐本國(guo)先生進(jin)行(xing)了大會總結發言。他(ta)表示，希望優(you)(you)學派(pai)人(ren)能牢牢把握住(zhu)企(qi)業(ye)20年的(de)積淀(dian)和合作(zuo)賦能所帶來的(de)新機(ji)遇(yu)，扎根(gen)教育行(xing)業(ye)，勿忘(wang)初(chu)心加油干；更(geng)要抓住(zhu)互聯網+教育這(zhe)一時代(dai)紅利(li)，在國(guo)家(jia)教育信息化(hua)的(de)大背(bei)景(jing)下，堅持(chi)以用戶為(wei)中心，提供更(geng)優(you)(you)秀的(de)產品解決方案，更(geng)優(you)(you)質的(de)資源(yuan)，更(geng)完善的(de)服務。最(zui)后他(ta)希望每一個優(you)(you)學派(pai)人(ren)都能挑戰自我，挑戰極限，實現人(ren)生價值，也證(zheng)明品牌價值，迎(ying)風而上，共創教育事業(ye)新輝煌(huang)。