據悉(xi)，在此(ci)次正(zheng)式簽約之前，雙方已經(jing)進行了多次磋(cuo)商，共同探討(tao)提(ti)升文(wen)創產品的精神高度、文(wen)化內涵和(he)藝術(shu)價值(zhi)，引領文(wen)創產品的升級。在未來(lai)的三年(nian)中，雙方將依托故宮的傳(chuan)統文(wen)化和(he)美(mei)學精髓，聯手打造故宮文(wen)具與東方童畫聯名款文(wen)具和(he)畫材產品，培(pei)養兒童正(zheng)確(que)的審(shen)美(mei)觀，提(ti)高他們感受美(mei)、欣賞(shang)美(mei)、創造美(mei)的能力。

文(wen)具(ju)，并不(bu)單(dan)單(dan)是實用(yong)(yong)工具(ju)，而是陪伴青少年(nian)成長(chang)時間最(zui)久的(de)“伙伴”；繪畫，也不(bu)單(dan)單(dan)是一(yi)種技能(neng)，而是一(yi)種文(wen)化學習(xi)。可以(yi)說，這(zhe)兩者(zhe)在兒(er)童(tong)的(de)成長(chang)過程中都是不(bu)可或缺(que)的(de)。美(mei)的(de)、有(you)文(wen)化、有(you)氣韻的(de)文(wen)具(ju)可以(yi)幫助孩(hai)子(zi)們在學習(xi)的(de)過程中感受文(wen)化，理解美(mei)；而美(mei)術(shu)教育(yu)對于培養正確審美(mei)觀，提高感受美(mei)、欣賞(shang)美(mei)、創(chuang)造美(mei)的(de)能(neng)力起到直接的(de)引導和促進作(zuo)用(yong)(yong)。

對此(ci)，故(gu)(gu)宮(gong)文(wen)具總裁申健有(you)著(zhu)頗為精到的表述：“東(dong)方童(tong)畫普及兒童(tong)美術(shu)教(jiao)育的初衷與(yu)故(gu)(gu)宮(gong)文(wen)具深挖故(gu)(gu)宮(gong)美學和文(wen)化的初心，可謂是如出一轍。”他(ta)表示，正(zheng)是基于此(ci)，故(gu)(gu)宮(gong)文(wen)具與(yu)東(dong)方童(tong)畫達成了品牌戰略(lve)合作(zuo)意向，故(gu)(gu)宮(gong)文(wen)具授(shou)權東(dong)方童(tong)畫成為故(gu)(gu)宮(gong)文(wen)具在“美術(shu)教(jiao)育培訓行業官方戰略(lve)合作(zuo)伙伴”。

與故(gu)宮(gong)文(wen)(wen)具(ju)的跨界聯(lian)合，東(dong)(dong)方童畫董事長過亮(liang)表示，借助故(gu)宮(gong)文(wen)(wen)具(ju)，依托人民(min)日報社的全媒體平臺資源和故(gu)宮(gong)這個中(zhong)國(guo)文(wen)(wen)創領域(yu)運營最成(cheng)功的頭部IP，東(dong)(dong)方童畫期望可以在文(wen)(wen)創領域(yu)有所(suo)作為，為傳統文(wen)(wen)化在青(qing)少年學生(sheng)中(zhong)的廣(guang)泛普及盡一份(fen)力。

值得一提(ti)的(de)是，此次(ci)簽(qian)約儀式上，來自東方童畫的(de)3位小學員也加(jia)入到(dao)了故宮(gong)文具小體驗官的(de)計劃(hua)中，被授(shou)予了“故宮(gong)文具小體驗官”稱號。該計劃(hua)旨在面向全(quan)國招募(mu)優秀(xiu)的(de)中小學生(sheng)代表，為故宮(gong)文具產(chan)品做測(ce)試(shi)并提(ti)建(jian)議、為弘(hong)揚故宮(gong)美學和傳統文化做出(chu)貢獻。