據悉，在此次(ci)正式簽約之前，雙(shuang)方已經進(jin)行了多(duo)次(ci)磋(cuo)商，共同探討提(ti)升文(wen)創產(chan)(chan)品(pin)的(de)精神高(gao)度、文(wen)化內涵和藝術價值，引領(ling)文(wen)創產(chan)(chan)品(pin)的(de)升級。在未來的(de)三年(nian)中(zhong)，雙(shuang)方將依托故宮的(de)傳統文(wen)化和美學精髓，聯手打造(zao)(zao)故宮文(wen)具與東方童畫聯名款文(wen)具和畫材(cai)產(chan)(chan)品(pin)，培養(yang)兒(er)童正確(que)的(de)審美觀，提(ti)高(gao)他(ta)們感(gan)受美、欣賞(shang)美、創造(zao)(zao)美的(de)能力。

文(wen)(wen)具，并不(bu)單單是(shi)實用工(gong)具，而(er)是(shi)陪(pei)伴(ban)青少年成長時間最(zui)久(jiu)的(de)“伙(huo)伴(ban)”；繪畫，也不(bu)單單是(shi)一(yi)種(zhong)技能，而(er)是(shi)一(yi)種(zhong)文(wen)(wen)化(hua)學習。可以說，這兩者在(zai)兒童的(de)成長過(guo)程中都是(shi)不(bu)可或缺(que)的(de)。美的(de)、有(you)文(wen)(wen)化(hua)、有(you)氣(qi)韻的(de)文(wen)(wen)具可以幫(bang)助(zhu)孩子們在(zai)學習的(de)過(guo)程中感受文(wen)(wen)化(hua)，理解(jie)美；而(er)美術教育對于培養正(zheng)確審(shen)美觀，提高感受美、欣賞美、創造美的(de)能力起到(dao)直接的(de)引(yin)導(dao)和促進作(zuo)用。

對(dui)此(ci)，故宮(gong)文(wen)(wen)具(ju)總裁申健有著頗為(wei)精到的(de)表述(shu)：“東(dong)方童(tong)畫(hua)普及兒童(tong)美術教育的(de)初(chu)(chu)衷與故宮(gong)文(wen)(wen)具(ju)深挖故宮(gong)美學和文(wen)(wen)化的(de)初(chu)(chu)心，可謂是如出一(yi)轍。”他表示(shi)，正是基(ji)于(yu)此(ci)，故宮(gong)文(wen)(wen)具(ju)與東(dong)方童(tong)畫(hua)達成了品牌戰略合(he)作意向，故宮(gong)文(wen)(wen)具(ju)授(shou)權東(dong)方童(tong)畫(hua)成為(wei)故宮(gong)文(wen)(wen)具(ju)在“美術教育培訓行業官方戰略合(he)作伙伴(ban)”。

與故(gu)宮文具(ju)的跨界聯合(he)，東方(fang)童畫董事長過(guo)亮表示，借助故(gu)宮文具(ju)，依托人民日(ri)報社的全媒體平臺資(zi)源和(he)故(gu)宮這個中國文創(chuang)領(ling)域運營最成功(gong)的頭部IP，東方(fang)童畫期望可以在文創(chuang)領(ling)域有所作為，為傳統文化在青少年學生(sheng)中的廣泛普及盡一份(fen)力。

值得一(yi)提的(de)是(shi)，此次簽約儀式(shi)上(shang)，來自東方童畫的(de)3位小學(xue)員(yuan)也加入到(dao)了故宮(gong)文(wen)具(ju)(ju)小體驗(yan)官的(de)計(ji)劃(hua)中，被(bei)授予(yu)了“故宮(gong)文(wen)具(ju)(ju)小體驗(yan)官”稱(cheng)號。該計(ji)劃(hua)旨在(zai)面向全國(guo)招募優秀的(de)中小學(xue)生代表，為故宮(gong)文(wen)具(ju)(ju)產(chan)品做(zuo)測試(shi)并提建議(yi)、為弘(hong)揚故宮(gong)美學(xue)和傳統文(wen)化做(zuo)出(chu)貢(gong)獻。