2021年4月(yue)17日(ri)，亞(ya)通(tong)在會議(yi)室舉(ju)行福(fu)大實習(xi)生結業(ye)(ye)交(jiao)流座談(tan)會。會上(shang)與(yu)福(fu)州(zhou)大學高(gao)分子材料與(yu)工程(cheng)專業(ye)(ye)的(de)同(tong)學們共同(tong)交(jiao)流這兩周實習(xi)工作的(de)收獲與(yu)感(gan)想，在互相道(dao)別與(yu)合影留念(nian)后，送別了此次赴亞(ya)通(tong)工廠實習(xi)工作并(bing)順利結業(ye)(ye)的(de)學生，為同(tong)學們在亞(ya)通(tong)為期半個月(yue)的(de)實習(xi)旅(lv)程(cheng)畫(hua)上(shang)了完美句(ju)號。

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此次福州大學實習(xi)生赴亞通進(jin)行(xing)跟崗實習(xi)工(gong)作(zuo)(zuo)，實習(xi)為(wei)期半(ban)個月，共有13名(ming)高分(fen)子材(cai)料(liao)與(yu)工(gong)程專(zhuan)業(ye)的學生到亞通報到，是亞通作(zuo)(zuo)為(wei)福州企業(ye)，為(wei)社會(hui)與(yu)行(xing)業(ye)培養高素質人才的一次校(xiao)企深度合作(zuo)(zuo)。

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從實(shi)習生們(men)進入廠區開始，就獲得了(le)亞(ya)通工(gong)作人員的熱情接(jie)待，同學們(men)也對亞(ya)通的歡迎表示感謝，并且遵從安排，有(you)序的跟(gen)隨(sui)工(gong)作人員辦理入住宿舍(she)、實(shi)習工(gong)作安排等相關手續。

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初期工作(zuo)安排完畢后，同(tong)學們(men)參加了(le)(le)亞(ya)通(tong)為(wei)實習(xi)生的(de)到來(lai)而(er)舉辦的(de)歡迎儀(yi)式。會(hui)議(yi)上(shang)，負責此次實習(xi)生工作(zuo)的(de)領(ling)導與(yu)工作(zuo)人(ren)員(yuan)們(men)親切的(de)向(xiang)同(tong)學們(men)講解(jie)著亞(ya)通(tong)公司的(de)相關情(qing)況，并(bing)說明(ming)了(le)(le)接下來(lai)兩(liang)周時間內的(de)實習(xi)工作(zuo)內容；并(bing)且(qie)通(tong)過耐心(xin)(xin)的(de)為(wei)同(tong)學們(men)答(da)疑解(jie)惑，充分交流(liu)與(yu)交換意見后，同(tong)學們(men)在(zai)新環境中有(you)些忐忑緊張的(de)心(xin)(xin)情(qing)消(xiao)解(jie)了(le)(le)不少。

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實(shi)(shi)習(xi)(xi)生(sheng)活正式開(kai)始后(hou)，為(wei)保障本次(ci)在亞(ya)通(tong)(tong)廠(chang)區內的(de)實(shi)(shi)習(xi)(xi)順利進行(xing)，亞(ya)通(tong)(tong)做了一系(xi)列(lie)的(de)準(zhun)備(bei)工(gong)作。如先后(hou)召開(kai)實(shi)(shi)習(xi)(xi)部(bu)署工(gong)作會(hui)，特(te)別強調了學生(sheng)實(shi)(shi)習(xi)(xi)期間(jian)的(de)安全問題。同時，亞(ya)通(tong)(tong)實(shi)(shi)習(xi)(xi)相關的(de)工(gong)作人員(yuan)積極(ji)與(yu)同學們進行(xing)溝通(tong)(tong)交流，對實(shi)(shi)習(xi)(xi)學生(sheng)的(de)生(sheng)產(chan)實(shi)(shi)訓、食(shi)宿條件、工(gong)作環境等諸多情況進行(xing)予(yu)以解決。為(wei)同學們打消了生(sheng)活與(yu)工(gong)作上(shang)的(de)顧慮，在保障安全的(de)前提(ti)下走出課堂，深入企業，摸到真真切切的(de)生(sheng)產(chan)線，看(kan)到企業中真實(shi)(shi)的(de)生(sheng)產(chan)狀態，學習(xi)(xi)很多書(shu)本上(shang)沒有(you)的(de)知識。

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實習工作中，亞通(tong)(tong)通(tong)(tong)過(guo)分(fen)組，合(he)理的(de)安排了同學們的(de)工作內容，保證每一名同學都(dou)能(neng)在安全的(de)基礎上充(chong)分(fen)了解亞通(tong)(tong)管(guan)道生(sheng)(sheng)產每一個環節的(de)真實情況，并通(tong)(tong)過(guo)幫(bang)帶的(de)亞通(tong)(tong)一線(xian)員工言傳身教，讓同學們感受到了比(bi)書本課堂更生(sheng)(sheng)動的(de)生(sheng)(sheng)產一線(xian)。

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同學們在實習(xi)崗位(wei)積(ji)極(ji)學習(xi)的(de)(de)(de)身影，給(gei)亞通(tong)的(de)(de)(de)廠區帶(dai)來了一(yi)抹(mo)亮色，質檢(jian)、配料、管道、管件等各個環(huan)節(jie)都能看的(de)(de)(de)他們，在技術人員與(yu)一(yi)線員工的(de)(de)(de)認真仔細的(de)(de)(de)講解與(yu)指導下，很快就適應(ying)了在亞通(tong)的(de)(de)(de)實習(xi)生(sheng)(sheng)活(huo)，并通(tong)過自(zi)己的(de)(de)(de)努力好學，為畢業后的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)工作積(ji)累必要(yao)的(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)和成長。

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跟(gen)崗(gang)實習是教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動的(de)一個重要環節，為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供了一個認(ren)識和適(shi)應社會的(de)良(liang)好平臺，是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提升崗(gang)位技能，提高(gao)職業素養，邁向(xiang)社會成為職業人的(de)重要一步(bu)。亞通(tong)公司(si)與(yu)福州大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)通(tong)過校企合(he)作、產教融合(he)，將教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)實踐相(xiang)結(jie)合(he)的(de)方式，以便學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們快速(su)在崗(gang)位上成長成才，滿足社會對人才培養的(de)需求(qiu)。

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