虛擬教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)室分為校內、區(qu)域(yu)性(xing)、全(quan)國性(xing)教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)室。鼓勵試點建設全(quan)國性(xing)、區(qu)域(yu)性(xing)虛擬教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)室。旨(zhi)在利(li)用“線上+線下”結(jie)合的教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)模(mo)式，形(xing)成基層(ceng)教(jiao)(jiao)學(xue)組織(zhi)建設管理的新思(si)路(lu)、新方法、新范(fan)式，充(chong)分調(diao)動教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)學(xue)活力(li)。虛擬教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)室建設試點應(ying)具(ju)備如下條件(jian)：

1、教研(yan)室負(fu)責人(ren)(ren)應(ying)由(you)教學(xue)名(ming)師、國家級一流(liu)專業負(fu)責人(ren)(ren)、一流(liu)課程負(fu)責人(ren)(ren)等高(gao)水平教師擔(dan)任。

2、教(jiao)研室成員不少于10人，具有相對穩定的高(gao)水平教(jiao)學研究和實(shi)踐(jian)團隊。全(quan)國性虛擬教(jiao)研室必須有中西部高(gao)校教(jiao)師參與(yu)。

3、教研(yan)室所依托專業(ye)或(huo)課(ke)(ke)程已獲批“國(guo)家級一流(liu)專業(ye)建設(she)點”或(huo)“一流(liu)課(ke)(ke)程”。

4、虛擬教研室已有(you)實體教研室建設(she)基礎。

5、學(xue)(xue)校(xiao)能夠為虛(xu)擬(ni)教(jiao)(jiao)研室(shi)運行(xing)提供必要的保(bao)障措施，在教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)量認定(ding)、績效考核(he)等方面明確激勵機制(zhi)。