1、培(pei)養(yang)孩(hai)子的(de)手(shou)眼(yan)協調(diao)能力(li)：玩(wan)魔方的(de)時候，通過眼(yan)睛的(de)觀察，再用手(shou)進(jin)行轉動，非常講究兩(liang)者之間的(de)協調(diao)性。據maigoo小編(bian)了解，玩(wan)魔方時手(shou)指運動速度(du)非常快，對于全身的(de)內循環都(dou)是(shi)有(you)好處的(de)，這也就鍛(duan)煉到了孩(hai)子的(de)大腦運轉。

2、訓練孩子的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)注(zhu)力：玩(wan)魔方如(ru)果分心的(de)話(hua)，那么就(jiu)很難完成，玩(wan)魔方一定要(yao)保持(chi)高度的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)注(zhu)，只(zhi)有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)注(zhu)才(cai)能有效率。當孩子全身心投入到這件事中，他們的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)注(zhu)力就(jiu)慢(man)慢(man)得到提升(sheng)。

3、提高孩(hai)子的(de)(de)(de)記(ji)憶(yi)力：剛入門的(de)(de)(de)孩(hai)子，玩魔(mo)方需(xu)要(yao)(yao)(yao)記(ji)住很多的(de)(de)(de)還(huan)原公式，在(zai)玩的(de)(de)(de)時候也(ye)要(yao)(yao)(yao)對(dui)于各(ge)個部分的(de)(de)(de)狀態有(you)記(ji)憶(yi)，而在(zai)不斷還(huan)原的(de)(de)(de)過程中，記(ji)憶(yi)也(ye)要(yao)(yao)(yao)逐步發生變(bian)化，那么孩(hai)子經過長期的(de)(de)(de)訓練，他們的(de)(de)(de)線(xian)性(xing)記(ji)憶(yi)就會變(bian)成肌肉的(de)(de)(de)記(ji)憶(yi)。

4、提(ti)高對于空間(jian)(jian)的(de)認識(shi)(shi)：魔方本身就是(shi)一(yi)(yi)(yi)個立(li)體，所以(yi)在(zai)玩的(de)時候，對于一(yi)(yi)(yi)些空間(jian)(jian)上的(de)知識(shi)(shi)也有更(geng)多的(de)認識(shi)(shi)。一(yi)(yi)(yi)開始(shi)魔方的(de)發明，是(shi)教授(shou)為了(le)(le)讓學生了(le)(le)解認識(shi)(shi)空間(jian)(jian)立(li)方體和鍛煉他們的(de)空間(jian)(jian)思維能力。