語文是(shi)學(xue)習其(qi)他學(xue)科的(de)(de)基礎(chu)，也是(shi)中(zhong)高考中(zhong)的(de)(de)拉分王，其(qi)重要性(xing)不言而喻(yu)。但是(shi)很多孩子學(xue)語文不得(de)要領(ling)，平時學(xue)的(de)(de)和考試(shi)考的(de)(de)好像(xiang)不一樣，家長也不知道怎(zen)么教。

別(bie)擔心(xin)！優(you)學派(pai)聯合清北學霸(ba)老師，按照語(yu)(yu)文(wen)學習(xi)的規律(lv)精心(xin)設(she)計了一套《語(yu)(yu)文(wen)同(tong)步(bu)(bu)(bu)學習(xi)手冊》，它(ta)根據(ju)學校教學的進度，把每(mei)個(ge)單元分成預(yu)習(xi)、復(fu)習(xi)、閱讀、作文(wen)四步(bu)(bu)(bu)：前兩步(bu)(bu)(bu)針對(dui)每(mei)篇課(ke)文(wen)進行課(ke)前預(yu)習(xi)和課(ke)后復(fu)習(xi)，重在(zai)夯實基礎；后兩步(bu)(bu)(bu)則(ze)對(dui)本單元閱讀和寫(xie)作要素的總結、歸(gui)納(na)，重在(zai)拓(tuo)展(zhan)培(pei)優(you)，這樣由易(yi)到難、步(bu)(bu)(bu)步(bu)(bu)(bu)為營，幫孩(hai)子科學規劃、高效學習(xi)。

更強大(da)的(de)(de)是，優學(xue)派(pai)還(huan)首創(chuang)了全新(xin)的(de)(de)紙(zhi)屏(ping)互(hu)動學(xue)習模式(shi)，重新(xin)定義了智能(neng)(neng)時(shi)代的(de)(de)高效(xiao)學(xue)習方(fang)式(shi)。用優學(xue)派(pai)同步(bu)學(xue)習手冊(ce)，結合『紙(zhi)屏(ping)互(hu)動』功能(neng)(neng)：能(neng)(neng)在紙(zhi)上做(zuo)(zuo)的(de)(de)就(jiu)在紙(zhi)上做(zuo)(zuo)，需要(yao)老(lao)師(shi)講的(de)(de)就(jiu)用平板(ban)學(xue)，不(bu)但(dan)能(neng)(neng)大(da)幅提升(sheng)學(xue)習效(xiao)率，還(huan)能(neng)(neng)最大(da)限度地呵護孩子(zi)的(de)(de)視力健康。接下來就(jiu)一起來看看，優學(xue)派(pai)如(ru)何(he)通過簡單四步(bu)幫孩子(zi)科學(xue)、高效(xiao)地學(xue)好語文！

1、做好預習

課前預習做到位，聽課效果翻倍

很多同(tong)學(xue)(xue)經常忽視(shi)預(yu)(yu)習(xi)，其實預(yu)(yu)習(xi)非常重(zhong)要！做(zuo)好(hao)預(yu)(yu)習(xi)，帶著問(wen)題(ti)在課(ke)堂(tang)上聽老師講課(ke)，就像學(xue)(xue)了兩遍一(yi)樣，學(xue)(xue)得(de)更(geng)透(tou)徹(che)、更(geng)高效。這就是學(xue)(xue)霸的秘密！優(you)學(xue)(xue)派同(tong)步(bu)學(xue)(xue)習(xi)手冊為孩(hai)子提(ti)供四步(bu)預(yu)(yu)習(xi)法，通(tong)過學(xue)(xue)字詞、聽課(ke)文、解(jie)(jie)文意、聽講解(jie)(jie)四個循序漸(jian)進的步(bu)驟，結合紙屏(ping)互動功能，幫孩(hai)子科學(xue)(xue)高效地(di)進行(xing)課(ke)前(qian)預(yu)(yu)習(xi)。

比如第一步(bu)的學(xue)字詞環節(jie)，可(ke)以在手冊上進行(xing)學(xue)習和練習，做完練習后指著題(ti)目說“小(xiao)優(you)小(xiao)優(you)，打(da)開參(can)考(kao)答(da)案”，就可(ke)以用平板核對答(da)案；如果還有(you)疑(yi)問，就可(ke)以說“小(xiao)優(you)小(xiao)優(you)，打(da)開這個功能(neng)”，就能(neng)打(da)開平板聽(ting)老師講解，指到(dao)哪里(li)學(xue)哪里(li)，名師就在你身(shen)邊。

2、高效復習

課后夯實基礎、鞏固提高

課后復(fu)(fu)習(xi)，是學習(xi)中最重要的(de)(de)環(huan)節。優(you)學派按照從(cong)易到難、循(xun)序漸進的(de)(de)科(ke)學流程，為(wei)孩子(zi)提供鞏固生(sheng)字詞、熟讀(du)（背誦(song)）課文(wen)、重難點、易錯題(ti)、53天天練五(wu)步復(fu)(fu)習(xi)法(fa)，每一個環(huan)節都是精(jing)心設計(ji)的(de)(de)，通過優(you)質的(de)(de)學習(xi)資源和科(ke)學高效(xiao)的(de)(de)復(fu)(fu)習(xi)閉環(huan)，配合紙屏互動(dong)功能，幫孩子(zi)科(ke)學全面地夯實基礎，鞏固提高。

比如鞏固生字(zi)詞環節，指著手(shou)冊相應的位置說“小優(you)小優(you)，打開這個功能”，就能直接啟(qi)動當(dang)前課文(wen)的智能聽寫(xie)(xie)(xie)功能，聽平板(ban)報讀字(zi)詞，孩(hai)子在作業(ye)本上聽寫(xie)(xie)(xie)，爸媽不在家，自己也(ye)能學(xue)。聽寫(xie)(xie)(xie)完成后，還能用作業(ye)檢查功能批(pi)改(gai)聽寫(xie)(xie)(xie)結(jie)果(guo)，平板(ban)還會對(dui)歷次(ci)聽寫(xie)(xie)(xie)結(jie)果(guo)進行分析，并根(gen)據科學(xue)記憶(yi)法智能推(tui)送容易寫(xie)(xie)(xie)錯的字(zi)詞，讓孩(hai)子學(xue)得(de)更科學(xue)，記得(de)更牢固。

前(qian)面這兩(liang)步(bu)主要(yao)幫助(zhu)孩子夯實基礎，要(yao)想取得好成績(ji)，更重要(yao)的還(huan)是要(yao)拓(tuo)展提(ti)升，所以接下(xia)來的閱讀(du)和作文(wen)也(ye)很關鍵！

3、同步閱讀

北大學霸帶你提升閱讀能力

得(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)者得(de)語文(wen)，但(dan)很多孩子(zi)都不知道怎么學。其實(shi)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)的(de)(de)方法(fa)就藏在課本(ben)里(li)，因為課本(ben)上的(de)(de)每個(ge)單元都有(you)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)要(yao)素(su)，別看語文(wen)考試中的(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)內容和(he)好像和(he)課文(wen)無關，但(dan)考的(de)(de)就是課本(ben)中的(de)(de)這些閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)要(yao)素(su)。為此，優(you)(you)學派(pai)聯(lian)合(he)教(jiao)師(shi)用書編寫(xie)組(zu)的(de)(de)專家、特(te)級教(jiao)師(shi)和(he)北(bei)大(da)畢業老師(shi)，根據(ju)教(jiao)材中的(de)(de)同(tong)(tong)步(bu)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)要(yao)素(su)，打(da)造了一套獨家閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)秘(mi)籍(ji)，把(ba)課本(ben)每個(ge)單元的(de)(de)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)要(yao)素(su)都進行(xing)了歸納(na)總結，幫(bang)助孩子(zi)掌握同(tong)(tong)步(bu)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)技(ji)巧。配合(he)紙(zhi)屏互動功(gong)能，只要(yao)指著手冊(ce)上的(de)(de)同(tong)(tong)步(bu)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)板塊說“小優(you)(you)小優(you)(you)，打(da)開這個(ge)功(gong)能”，就有(you)北(bei)大(da)畢業名(ming)師(shi)講(jiang)解同(tong)(tong)步(bu)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)技(ji)巧，還(huan)提供(gong)學練(lian)結合(he)的(de)(de)學習模式，幫(bang)助孩子(zi)提升(sheng)閱(yue)讀(du)(du)(du)(du)能力。

4、同步作文

帶你輕松寫出好作文

作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)是考(kao)試中(zhong)的(de)(de)最后一道大題(ti)，是最容(rong)易拉開(kai)分(fen)差(cha)的(de)(de)板(ban)(ban)塊(kuai)，也(ye)是家長輔導起(qi)來(lai)最頭疼的(de)(de)板(ban)(ban)塊(kuai)，中(zhong)高考(kao)中(zhong)一篇(pian)優(you)秀作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)和(he)(he)一篇(pian)普(pu)通(tong)的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)能(neng)相(xiang)差(cha)十幾分(fen)。別擔心，優(you)學(xue)(xue)派聯合方洲新(xin)概念作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)創始(shi)人精心打造了方洲優(you)學(xue)(xue)同步作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)，針對課本上每單元的(de)(de)習作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)主題(ti)，從(cong)審題(ti)、寫法、范文(wen)(wen)(wen)等方面指導孩子寫作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)，全面提升(sheng)寫作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)能(neng)力。寫好作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)后，還可(ke)以(yi)使用平板(ban)(ban)的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)檢查功能(neng)進行(xing)批改，并提供全文(wen)(wen)(wen)總評、詳細批改、提升(sheng)建議和(he)(he)范文(wen)(wen)(wen)推(tui)薦(jian)，幫助孩子輕(qing)松(song)寫出好作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)！

用《優學派語(yu)文(wen)同步學習手冊》，通過(guo)預習、復習來夯實基礎，通過(guo)閱讀、寫作來拓展培優，科學規劃、穩步提升，配合強大的紙屏互動功能和優質的數字學習資源，不僅(jin)能讓孩(hai)子學習更(geng)高效(xiao)，家長輔導更(geng)輕(qing)松；還能更(geng)好的呵護孩(hai)子的視力健(jian)康，讓家長更(geng)放心。

用優(you)學(xue)派AI學(xue)生平板，讓語文(wen)成為優(you)勢學(xue)科！