成都紡織高等專科學校服裝工程與(yu)設計學院副(fu)教授劉治(zhi)君帶領了22名學員(yuan)，到公司參觀調(diao)研，公司副(fu)總經理張(zhang)成熱情接待。

在參觀過(guo)程中，張成(cheng)為學員們介紹(shao)(shao)了(le)祥和鳥(niao)職業(ye)(ye)裝(zhuang)(zhuang)研究所及生產(chan)車(che)間(jian)，他(ta)介紹(shao)(shao)道，四(si)川祥和鳥(niao)服飾有限(xian)公(gong)司是一家專業(ye)(ye)設計(ji)、生產(chan)銷售西服、制服、戶外(wai)服、工(gong)裝(zhuang)(zhuang)的國際(ji)化大型服裝(zhuang)(zhuang)生產(chan)企(qi)業(ye)(ye)，同時對(dui)人才進行有效的培(pei)養，引領人才學習意識(shi)，打(da)造專業(ye)(ye)的學習型團隊(dui)。

隨后，在討論(lun)會上，校企(qi)(qi)雙(shuang)方(fang)就高級定(ding)制產(chan)業現狀、人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)、校企(qi)(qi)深(shen)度合作等進行(xing)了充分(fen)探討。劉治(zhi)君教授表(biao)示：隨著人(ren)們對美好生活(huo)的向往、追求個性化設計和享受高端服務也越來(lai)越迫切(qie)(qie)，學(xue)(xue)(xue)院服裝高級定(ding)制方(fang)向人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式更(geng)應該對接產(chan)業，重構課(ke)程體系。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)(xue)院在多舉措進行(xing)教學(xue)(xue)(xue)模式改革，校企(qi)(qi)共(gong)建課(ke)程、校企(qi)(qi)雙(shuang)導師授課(ke)、校企(qi)(qi)雙(shuang)課(ke)堂教學(xue)(xue)(xue)已(yi)然常態化。希望通過校企(qi)(qi)共(gong)育的模式重新定(ding)位服裝高定(ding)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)目(mu)標，切(qie)(qie)實解決校企(qi)(qi)雙(shuang)方(fang)人(ren)才(cai)需求落差的痛點。

行業(ye)要高(gao)質(zhi)量發展(zhan)(zhan)、創新發展(zhan)(zhan)，人才培養(yang)是第一要素(su)。通過本次參觀調研(yan)，加大了(le)高(gao)技能(neng)人才培養(yang)、校企合作(zuo)項(xiang)目，充分實現校企資(zi)源共享、人才共用、互利雙贏，同時對企業(ye)探(tan)尋服裝高(gao)質(zhi)量發展(zhan)(zhan)路徑(jing)也(ye)起到(dao)了(le)助力作(zuo)用。