2023年，一款名為(wei)MBTI的(de)測(ce)試(shi)在(zai)年輕人(ren)(ren)(ren)中(zhong)(zhong)火了起來(lai)(lai)，取(qu)代星座成為(wei)最流(liu)行(xing)的(de)社交(jiao)(jiao)標(biao)簽。MBTI測(ce)試(shi)，即邁爾(er)斯(si)-布里格(ge)斯(si)性格(ge)類(lei)(lei)型(xing)指(zhi)(zhi)標(biao)，是美(mei)國布萊格(ge)斯(si)母女(nv)基于(yu)瑞(rui)士心理學家卡爾(er)·榮格(ge)的(de)人(ren)(ren)(ren)格(ge)分類(lei)(lei)理論研發(fa)的(de)性格(ge)評(ping)估工具，現多被(bei)企業用來(lai)(lai)評(ping)估職(zhi)員的(de)性格(ge)特點和發(fa)展類(lei)(lei)型(xing)。“i人(ren)(ren)(ren)”和“e人(ren)(ren)(ren)”出自(zi)MBTI測(ce)試(shi)中(zhong)(zhong)代表“注(zhu)意力方向(xiang)”的(de)兩種傾(qing)向(xiang)：內(nei)向(xiang)內(nei)傾(qing)（Introversion）和外(wai)向(xiang)外(wai)傾(qing)（Extroversion）。流(liu)行(xing)語中(zhong)(zhong)，“i人(ren)(ren)(ren)”泛指(zhi)(zhi)在(zai)社交(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)失去能(neng)量、一般來(lai)(lai)說性格(ge)內(nei)斂的(de)人(ren)(ren)(ren)，而“e人(ren)(ren)(ren)”泛指(zhi)(zhi)在(zai)社交(jiao)(jiao)中(zhong)(zhong)獲(huo)得(de)能(neng)量、一般來(lai)(lai)說性格(ge)外(wai)向(xiang)的(de)人(ren)(ren)(ren)。這兩種類(lei)(lei)型(xing)的(de)人(ren)(ren)(ren)在(zai)社交(jiao)(jiao)行(xing)為(wei)上(shang)有顯(xian)著差異：“i人(ren)(ren)(ren)”通常更喜歡(huan)獨處，不太熱衷于(yu)社交(jiao)(jiao)活(huo)動；而“e人(ren)(ren)(ren)”則喜歡(huan)與(yu)外(wai)部世界互動和交(jiao)(jiao)流(liu)。年輕人(ren)(ren)(ren)經常利用MBTI來(lai)(lai)探(tan)討彼此的(de)性格(ge)特點，彰顯(xian)自(zi)我，接納自(zi)我，求同存異。

“顯眼(yan)(yan)包”，原義是指過(guo)于張(zhang)揚、愛出風頭，甚至到了令人尷尬的(de)地步(bu)的(de)人。在互(hu)聯網社交語境(jing)中，這個(ge)(ge)(ge)詞(ci)卻演變成褒義詞(ci)，用(yong)來(lai)(lai)形(xing)容那(nei)些(xie)(xie)引人注目、個(ge)(ge)(ge)性鮮明的(de)人或物。這個(ge)(ge)(ge)詞(ci)的(de)流行，部分得益于快手某網紅主播(bo)。在直播(bo)中，該主播(bo)的(de)一些(xie)(xie)出格行為(wei)和互(hu)動讓(rang)粉絲們紛紛用(yong)“顯眼(yan)(yan)包”來(lai)(lai)形(xing)容。“每個(ge)(ge)(ge)物種每個(ge)(ge)(ge)領域都有自(zi)己的(de)顯眼(yan)(yan)包。”這個(ge)(ge)(ge)詞(ci)通(tong)過(guo)戲(xi)謔(nve)和夸張(zhang)的(de)方(fang)式，贊美那(nei)些(xie)(xie)敢于展示自(zi)我、不懼他人眼(yan)(yan)光的(de)行為(wei)。

“特(te)(te)(te)(te)種(zhong)兵(bing)旅(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)”，也作(zuo)“特(te)(te)(te)(te)種(zhong)兵(bing)式(shi)旅(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)”，指(zhi)高強度的(de)旅(lv)(lv)(lv)(lv)行方式(shi)，即(ji)在(zai)周末或節(jie)假日等有限的(de)時(shi)間里，游(you)(you)覽盡可能多的(de)景(jing)點。其特(te)(te)(te)(te)點在(zai)于時(shi)間緊湊、游(you)(you)玩(wan)的(de)景(jing)點多而(er)花費低，因此廣(guang)泛(fan)地受到大學生(sheng)等年(nian)輕(qing)人群體的(de)歡(huan)迎(ying)。“特(te)(te)(te)(te)種(zhong)兵(bing)旅(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)”借用了(le)“特(te)(te)(te)(te)種(zhong)兵(bing)”這(zhe)(zhe)一(yi)軍事領域(yu)的(de)術語，暗示這(zhe)(zhe)種(zhong)旅(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)方式(shi)的(de)“極限挑(tiao)戰”特(te)(te)(te)(te)性：就像特(te)(te)(te)(te)種(zhong)兵(bing)需要在(zai)嚴(yan)峻的(de)環境下完成軍事任務，“特(te)(te)(te)(te)種(zhong)兵(bing)旅(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)”要快速、高效地完成旅(lv)(lv)(lv)(lv)游(you)(you)打卡的(de)任務。

“×門(men)”指(zhi)一(yi)(yi)些人出于(yu)對某樣東西超乎尋常的(de)喜歡(huan)，遂聚(ju)集(ji)成一(yi)(yi)個(ge)虛擬陣營。此前多用于(yu)亞(ya)文化內部的(de)圈子。真正讓“×門(men)（永存）”成為網絡熱詞的(de)，是某知名餐飲(yin)連鎖品牌喜愛者自發形成的(de)“麥門(men)”。之后，“×門(men)”就不再(zai)僅限(xian)于(yu)人物和飲(yin)食，諸如“貓(mao)門(men)”“鼠(shu)門(men)”等也在互(hu)聯網上有(you)一(yi)(yi)定數量(liang)的(de)擁躉。值得注(zhu)意(yi)的(de)是，源自20世紀70年代的(de)“水門(men)事件(jian)”而產生的(de)“名詞+門(men)”這一(yi)(yi)語(yu)法(fa)構式，此前有(you)另外的(de)語(yu)義——專門(men)代指(zhi)具有(you)轟動效應的(de)事件(jian)，大多是丑(chou)聞。

“遙遙領先”，本義(yi)是遠遠地(di)走在最前(qian)面(mian)(mian)。2020年10月(yue)華為Mate40系列發布(bu)(bu)會(hui)上，余承東(dong)多次使(shi)用(yong)“遙遙領先”來(lai)形容華為手機在各項技(ji)術上與競爭對手的差距。2023年8月(yue)，華為宣布(bu)(bu)推(tui)出“HUAWEI Mate 60 Pro先鋒計(ji)劃”時，很多網友都用(yong)“遙遙領先”來(lai)調侃這(zhe)一(yi)系列的產(chan)品。流(liu)行語中(zhong)，這(zhe)個詞一(yi)方(fang)面(mian)(mian)被用(yong)來(lai)稱贊技(ji)術創新(xin)和產(chan)品實(shi)力，另一(yi)方(fang)面(mian)(mian)也被用(yong)來(lai)微諷(feng)某種夸張的說話風格。

“多(duo)巴(ba)(ba)(ba)胺××”是(shi)在2023年夏天(tian)走紅的(de)(de)網絡流(liu)行語(yu)(yu)，起源于“多(duo)巴(ba)(ba)(ba)胺穿(chuan)搭(da)(da)”，指(zhi)運(yun)用(yong)高飽(bao)和(he)色(se)(se)彩(cai)展現(xian)鮮艷明(ming)亮(liang)的(de)(de)服裝風格。多(duo)巴(ba)(ba)(ba)胺原(yuan)是(shi)一種神經傳導物質，其特性(xing)是(shi)：當其分泌旺盛時(shi)(shi)，人會感(gan)到快(kuai)樂(le)和(he)滿足。“多(duo)巴(ba)(ba)(ba)胺穿(chuan)搭(da)(da)”就是(shi)通過明(ming)亮(liang)的(de)(de)色(se)(se)彩(cai)搭(da)(da)配，刺激視覺感(gan)官，讓人產生(sheng)快(kuai)樂(le)和(he)自(zi)信的(de)(de)感(gan)覺。后(hou)來出(chu)現(xian)了“多(duo)巴(ba)(ba)(ba)胺美甲(jia)”“多(duo)巴(ba)(ba)(ba)胺發型”“多(duo)巴(ba)(ba)(ba)胺文學”“多(duo)巴(ba)(ba)(ba)胺音樂(le)”等多(duo)個說(shuo)法(fa)。“多(duo)巴(ba)(ba)(ba)胺××”的(de)(de)趣味(wei)性(xing)在于，它將科學術語(yu)(yu)與時(shi)(shi)尚生(sheng)活(huo)相(xiang)結合，引導關(guan)注正(zheng)向的(de)(de)情緒(xu)和(he)積極(ji)的(de)(de)事物，以此對抗焦慮、陰暗的(de)(de)情緒(xu)。秋冬季還出(chu)現(xian)了借用(yong)化學反(fan)應名稱描述棕色(se)(se)系服裝的(de)(de)流(liu)行語(yu)(yu)——“美拉德穿(chuan)搭(da)(da)”，也(ye)有著相(xiang)似的(de)(de)趣味(wei)。

“學歷不但是(shi)(shi)敲門(men)磚，也是(shi)(shi)我下(xia)不來(lai)的(de)(de)高臺，更是(shi)(shi)孔(kong)乙己脫不下(xia)的(de)(de)長衫。”這是(shi)(shi)網友“失意書(shu)生”的(de)(de)獨白，引來(lai)大量年(nian)輕人的(de)(de)共情，且登上了熱(re)搜。孔(kong)乙己是(shi)(shi)魯(lu)迅(xun)小說中的(de)(de)一個角色，他(ta)在“四書(shu)”“五(wu)經”中耗盡年(nian)華，甚至淪落到乞討度日卻(que)仍不肯脫下(xia)象征(zheng)讀書(shu)人身(shen)份的(de)(de)長衫。“孔(kong)乙己文學”描繪的(de)(de)是(shi)(shi)當代(dai)部分年(nian)輕人念了大學，卻(que)找不到心儀工作的(de)(de)挫敗感和苦悶心理。需要注意的(de)(de)是(shi)(shi)，魯(lu)迅(xun)寫孔(kong)乙己，主要是(shi)(shi)批判舊時的(de)(de)科舉制度對人的(de)(de)異化。網友自比“孔(kong)乙己”，并(bing)不是(shi)(shi)只為(wei)了自嘲，也是(shi)(shi)對當下(xia)教育制度和就(jiu)業觀念的(de)(de)一種反思。

“公(gong)(gong)(gong)主(zhu)，請(qing)(qing)××”，源自(zi)抖音平臺某博主(zhu)的(de)一(yi)個(ge)創作。視(shi)頻里，一(yi)位父(fu)親(qin)用粉色電(dian)瓶車(che)接女(nv)兒(er)，女(nv)兒(er)要求(qiu)父(fu)親(qin)說一(yi)句(ju)“公(gong)(gong)(gong)主(zhu)，請(qing)(qing)上車(che)”才肯上車(che)，結(jie)果父(fu)親(qin)覺(jue)得(de)是無理取鬧(nao)，獨自(zi)騎(qi)著電(dian)瓶車(che)就走了(le)(le)。“公(gong)(gong)(gong)主(zhu)，請(qing)(qing)上車(che)”這句(ju)話最早來自(zi)電(dian)影《羅(luo)馬假(jia)日(ri)》記者喬·布萊德利邀(yao)請(qing)(qing)安妮公(gong)(gong)(gong)主(zhu)時的(de)臺詞。短視(shi)頻的(de)這個(ge)梗在網(wang)絡上迅速被網(wang)友(you)接受，并進行了(le)(le)廣(guang)泛的(de)模仿(fang)和(he)二次(ci)創作，比如 “公(gong)(gong)(gong)主(zhu)請(qing)(qing)上班” “公(gong)(gong)(gong)主(zhu)請(qing)(qing)下單”等(deng)。2023年11月，一(yi)款(kuan)單車(che)在用戶(hu)掃碼后(hou)會提示語音“尊(zun)貴的(de)公(gong)(gong)(gong)主(zhu)請(qing)(qing)上車(che)”，讓這個(ge)網(wang)絡語流(liu)傳(chuan)得(de)更廣(guang)。“公(gong)(gong)(gong)主(zhu)，請(qing)(qing)××”表(biao)達了(le)(le)女(nv)性尋(xun)求(qiu)尊(zun)重和(he)禮貌的(de)心(xin)理。后(hou)來還衍生(sheng)出(chu)男性的(de)版本(ben)“王子，請(qing)(qing)××”。

“你(ni)(ni)人還(huan)怪好的(de)(de)(de)(de)(de)（嘞(lei)）”，最早出自(zi)某視頻(pin)博主。在視頻(pin)中他模擬大學生(sheng)心思單純，輕(qing)易相信(xin)(xin)人販子(zi)說的(de)(de)(de)(de)(de)話，還(huan)不(bu)忘(wang)加上“您人還(huan)怪好的(de)(de)(de)(de)(de)嘞(lei)”的(de)(de)(de)(de)(de)稱(cheng)(cheng)(cheng)贊(zan)。之后(hou)，多(duo)個視頻(pin)博主創作(zuo)類似(si)作(zuo)品，場景大多(duo)是(shi)在火車(che)站等公共場合(he)，大學生(sheng)要(yao)上洗手間或者有事走開的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，無條件地信(xin)(xin)任(ren)陌生(sheng)人，請他們幫忙看包(bao)(bao)，然后(hou)稱(cheng)(cheng)(cheng)贊(zan)對(dui)方(fang)一句：“你(ni)(ni)人還(huan)怪好嘞(lei)！”這(zhe)句流行語背后(hou)反映的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)涉世未深的(de)(de)(de)(de)(de)大學生(sheng)對(dui)于(yu)和諧人際關系與(yu)美好社會(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)想象與(yu)期待。在評論區(qu)走紅之后(hou)，卻常(chang)被用來吐槽(cao)一些明(ming)明(ming)傷害自(zi)己卻又只能稱(cheng)(cheng)(cheng)贊(zan)對(dui)方(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)尷尬瞬間，比如(ru)一網友被蚊子(zi)咬(yao)了(le)一手包(bao)(bao)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，會(hui)這(zhe)么調侃：“蚊子(zi)，你(ni)(ni)人還(huan)怪好的(de)(de)(de)(de)(de)嘞(lei)，請我(wo)吃自(zi)助大餐！”

“在(zai)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)××里(li)(li)挖(wa)(wa)(wa)呀(ya)(ya)(ya)挖(wa)(wa)(wa)呀(ya)(ya)(ya)挖(wa)(wa)(wa)”，是(shi)由(you)武(wu)漢(han)幼師(shi)黃老師(shi)在(zai)抖音平臺(tai)上傳的(de)(de)(de)(de)(de)童謠《花園種花》中的(de)(de)(de)(de)(de)歌詞句式(shi)。視頻中，黃老師(shi)帶領幼兒園的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)朋友們用甜美的(de)(de)(de)(de)(de)歌聲和可愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)動作一起唱這(zhe)首歌。原歌詞“在(zai)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)花園里(li)(li)面挖(wa)(wa)(wa)呀(ya)(ya)(ya)挖(wa)(wa)(wa)呀(ya)(ya)(ya)挖(wa)(wa)(wa)，種小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)種子，開小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)花”，通過重(zhong)復的(de)(de)(de)(de)(de)“小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)(de)用詞和重(zhong)復押韻的(de)(de)(de)(de)(de)節奏(zou)，容(rong)易(yi)被人們記憶并模仿。隨后(hou)各行(xing)各業的(de)(de)(de)(de)(de)人開始(shi)以這(zhe)首歌為(wei)模板，進行(xing)二次創意改編，多用來感嘆工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)辛苦與疲憊。例如(ru)，打(da)工(gong)人版(ban)：“在(zai)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)公司里(li)(li)挖(wa)(wa)(wa)呀(ya)(ya)(ya)挖(wa)(wa)(wa)呀(ya)(ya)(ya)挖(wa)(wa)(wa)，掙得(de)少少的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)資，根本不夠花。”調休版(ban)：“在(zai)短短的(de)(de)(de)(de)(de)假期里(li)(li)面挖(wa)(wa)(wa)呀(ya)(ya)(ya)挖(wa)(wa)(wa)呀(ya)(ya)(ya)挖(wa)(wa)(wa)，在(zai)長長的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)調休日里(li)(li)乏(fa)呀(ya)(ya)(ya)乏(fa)呀(ya)(ya)(ya)乏(fa)。”此梗還與源于王(wang)寶(bao)釧故(gu)事的(de)(de)(de)(de)(de)網絡用語“挖(wa)(wa)(wa)野(ye)菜”結合，用以警醒年輕人不能(neng)盲目追求愛(ai)情，避免因(yin)為(wei)一些沖(chong)動行(xing)為(wei)而造成不好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)結果。