模具設計與制造專業

國家骨干校央財支持重點建設專業、全國機械行業骨干職業院校特色專業

模(mo)具設(she)計(ji)與制造專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)始(shi)建(jian)(jian)(jian)于二十世(shi)紀六十年(nian)(nian)(nian)代，2001年(nian)(nian)(nian)開始(shi)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)招生，同年(nian)(nian)(nian)被(bei)天津(jin)(jin)市(shi)教育(yu)委(wei)員會(hui)批準(zhun)為天津(jin)(jin)市(shi)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)教學(xue)改革(ge)試點(dian)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，2010年(nian)(nian)(nian)被(bei)評為全(quan)國(guo)機械(xie)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)骨干職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)特(te)色專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，2011年(nian)(nian)(nian)被(bei)列為國(guo)家骨干校(xiao)(xiao)(xiao)央財支持重點(dian)建(jian)(jian)(jian)設(she)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，2012年(nian)(nian)(nian)被(bei)列為天津(jin)(jin)市(shi)十二五(wu)高(gao)(gao)水(shui)平示范校(xiao)(xiao)(xiao)重點(dian)建(jian)(jian)(jian)設(she)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)。該專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)是天津(jin)(jin)輕工職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院王牌專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)，全(quan)國(guo)輕工行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教育(yu)教學(xue)指(zhi)導委(wei)員會(hui)輕工模(mo)具專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)導委(wei)員會(hui)主任(ren)委(wei)員，全(quan)國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)模(mo)具專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)聯席(xi)會(hui)議會(hui)長(chang)單位，并負責完成模(mo)具設(she)計(ji)與制造國(guo)際(ji)化專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)教學(xue)標準(zhun)的制定工作。該專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)現有實訓(xun)室(shi)(shi)、一體化教室(shi)(shi)12個(ge)，實訓(xun)基(ji)地(di)1個(ge)。

光伏發電技術與應用專業

中國特色高水平專業群牽頭專業、國家級骨干專業

光(guang)(guang)伏(fu)發(fa)電技(ji)術與(yu)應用專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)是(shi)中國特色高(gao)水平高(gao)職學校建(jian)設(she)(she)(she)單位中特色高(gao)水平專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)牽頭專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，全國《高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)創(chuang)新發(fa)展行動計劃（2015-2018年(nian)）》項(xiang)目認(ren)定國家級骨(gu)干專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，教(jiao)育(yu)部、財政部“支持高(gao)等職業(ye)(ye)學校提升專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)服務(wu)能(neng)(neng)力”項(xiang)目中重點建(jian)設(she)(she)(she)人才緊缺型專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，天津市教(jiao)委財政局(ju)支持高(gao)水平示范(fan)性(xing)院校建(jian)設(she)(she)(she)項(xiang)目重點建(jian)設(she)(she)(she)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)。該(gai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)培養具備光(guang)(guang)伏(fu)發(fa)電系統規(gui)劃與(yu)設(she)(she)(she)計、建(jian)設(she)(she)(she)與(yu)施(shi)工(gong)管理、運行與(yu)維(wei)護能(neng)(neng)力，能(neng)(neng)夠從事光(guang)(guang)伏(fu)發(fa)電系統規(gui)劃與(yu)設(she)(she)(she)計、建(jian)設(she)(she)(she)與(yu)施(shi)工(gong)管理、運行與(yu)維(wei)護等崗位的(de)高(gao)素質復合型技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)人才。該(gai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)師(shi)資團隊為首批國家級職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)教(jiao)師(shi)教(jiao)學創(chuang)新團隊。

機電一體化技術專業

國家特高專業群建設專業、國家骨干校重點建設輻射專業

機電(dian)一體化技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，屬于(yu)國家特高(gao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)群（光伏發電(dian)技(ji)(ji)術(shu)與(yu)應用專(zhuan)(zhuan)業(ye)群），創建(jian)于(yu)1993年(nian)(nian)，2006年(nian)(nian)被(bei)(bei)確(que)定(ding)為天津輕(qing)工職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)第二(er)專(zhuan)(zhuan)業(ye)群的(de)重(zhong)點建(jian)設專(zhuan)(zhuan)業(ye)之(zhi)一，2011年(nian)(nian)被(bei)(bei)確(que)定(ding)為國家骨(gu)干(gan)校重(zhong)點建(jian)設輻射專(zhuan)(zhuan)業(ye)之(zhi)一。2013年(nian)(nian)機電(dian)一體化技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)中高(gao)職(zhi)銜接項目(mu)被(bei)(bei)確(que)定(ding)為天津市示(shi)范校重(zhong)點建(jian)設項目(mu)。機電(dian)一體化技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)師團隊共9人(ren)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)帶頭(tou)人(ren)1人(ren)，骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師1人(ren)，雙師素質教(jiao)(jiao)師8人(ren)；高(gao)級(ji)技(ji)(ji)師2人(ren)，技(ji)(ji)師3人(ren)，高(gao)級(ji)考評員3人(ren)；形成了一支結構合理、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能力(li)強的(de)市級(ji)優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊。2010年(nian)(nian)機電(dian)一體化師資團隊被(bei)(bei)評為市級(ji)優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)團隊。

數控設備應用與維護專業

國家骨干高職院校建設項目重點專業

數控設備應用與維護專業建于2005年，2011年被批準為國家骨干高職院校建設項目重點專業。數控設備應用與維護專業建立“大連機床區域技術服務中心”，為“校中廠”，以工廠環境培養學生專業技能。據maigoo編輯了解，天津輕工職業技術學院與(yu)大連機(ji)(ji)床集團有限責任公(gong)司(si)簽訂戰略合(he)作協議，在數控(kong)(kong)設備應用與(yu)維(wei)(wei)護專業實施“雙(shuang)主(zhu)體人(ren)才培養(yang)”使合(he)作企業深度參(can)與(yu)人(ren)才培養(yang)全過程制度化(hua)。由(you)校企雙(shuang)方共(gong)(gong)同出資，共(gong)(gong)同建立的大連機(ji)(ji)床工(gong)程系，主(zhu)要面(mian)向“數控(kong)(kong)機(ji)(ji)床裝(zhuang)調維(wei)(wei)修工(gong)”及(ji)“數控(kong)(kong)機(ji)(ji)床操作及(ji)維(wei)(wei)護工(gong)”緊缺人(ren)才的培養(yang)。

工商企業管理專業

國家骨干高職院校重點建設專業

工(gong)商企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)理專業(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)國家骨干高職院校重(zhong)點建設專業(ye)(ye)(ye)(ye)，培養具有(you)良好(hao)的(de)人文素養、職業(ye)(ye)(ye)(ye)道德和創新(xin)意識，精益求精的(de)工(gong)匠精神，較強的(de)就業(ye)(ye)(ye)(ye)能(neng)(neng)(neng)力和可(ke)持續(xu)發(fa)展能(neng)(neng)(neng)力；面向天津(jin)濱(bin)海(hai)新(xin)區和環(huan)渤海(hai)經濟(ji)圈的(de)大中小型企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)運營管(guan)(guan)理相關(guan)崗位，具備(bei)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)策劃、商務(wu)活(huo)動(dong)組織實施、現(xian)場(chang)管(guan)(guan)理及改善、質(zhi)量管(guan)(guan)理、客戶服(fu)務(wu)人員(yuan)等職業(ye)(ye)(ye)(ye)群，掌(zhang)握(wo)扎實的(de)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)管(guan)(guan)理基本理論以及新(xin)技(ji)術、新(xin)業(ye)(ye)(ye)(ye)態、新(xin)模式、創新(xin)創業(ye)(ye)(ye)(ye)相關(guan)知識，具備(bei)信息化應(ying)用、現(xian)場(chang)控制、質(zhi)量改進、客服(fu)服(fu)務(wu)、企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)運營等技(ji)能(neng)(neng)(neng)，能(neng)(neng)(neng)夠從事企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)運營、現(xian)場(chang)管(guan)(guan)理、質(zhi)量控制、客戶服(fu)務(wu)等崗位工(gong)作的(de)高素質(zhi)復合型技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)(neng)人才。

環境藝術設計專業

國家骨干高職院校重點建設專業

環境藝術設計專業是國家骨干高職院校重點建設專業，天津輕工職業技術學院熱門專業(ye)，培養面向室(shi)內(nei)外裝(zhuang)飾(shi)行業(ye)、企(qi)業(ye)，以室(shi)內(nei)裝(zhuang)飾(shi)設(she)計(ji)(ji)(ji)崗位需求為前提，培養具(ju)(ju)有室(shi)內(nei)外裝(zhuang)飾(shi)設(she)計(ji)(ji)(ji)、家居用(yong)品設(she)計(ji)(ji)(ji)、三維軟件應用(yong)技(ji)(ji)術(shu)(shu)、施(shi)(shi)工技(ji)(ji)術(shu)(shu)與管理、虛擬現實增強技(ji)(ji)術(shu)(shu)應用(yong)等(deng)核心(xin)能(neng)(neng)(neng)力(li)，能(neng)(neng)(neng)夠在一線工作，能(neng)(neng)(neng)設(she)計(ji)(ji)(ji)、會裝(zhuang)飾(shi)、善工藝的具(ju)(ju)有可持續發展能(neng)(neng)(neng)力(li)的高素質復合(he)型技(ji)(ji)術(shu)(shu)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)人才。職業(ye)資格證(zheng)書(shu)：1．ACAA認證(zheng)室(shi)內(nei)設(she)計(ji)(ji)(ji)師。就業(ye)方向：1．室(shi)內(nei)裝(zhuang)飾(shi)設(she)計(ji)(ji)(ji)師；2．室(shi)內(nei)家具(ju)(ju)及配飾(shi)（裝(zhuang)飾(shi)品）設(she)計(ji)(ji)(ji)師；3．施(shi)(shi)工監理。

數控技術專業

國家骨干校重點建設專業群專業、天津市教學改革試點專業

數(shu)控技(ji)術專業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)于2002年，2003年被(bei)(bei)學(xue)院(yuan)(yuan)批準為試(shi)(shi)(shi)點專業(ye)(ye)(ye)和院(yuan)(yuan)級教(jiao)學(xue)改(gai)革試(shi)(shi)(shi)點專業(ye)(ye)(ye)；2004年被(bei)(bei)教(jiao)育(yu)部確定(ding)為國家(jia)數(shu)控技(ji)術專業(ye)(ye)(ye)領域緊(jin)缺人才培養基地，后又(you)成為天(tian)津(jin)市(shi)(shi)教(jiao)學(xue)改(gai)革試(shi)(shi)(shi)點專業(ye)(ye)(ye)；2006年天(tian)津(jin)輕(qing)工職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)被(bei)(bei)天(tian)津(jin)市(shi)(shi)教(jiao)委確定(ding)為天(tian)津(jin)市(shi)(shi)示范性高等職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校建(jian)(jian)設單位(wei)，其中數(shu)控技(ji)術專業(ye)(ye)(ye)是(shi)重點建(jian)(jian)設專業(ye)(ye)(ye)之一；2011年入(ru)選(xuan)國家(jia)骨干高職院(yuan)(yuan)校中央財(cai)政支持重點建(jian)(jian)設專業(ye)(ye)(ye)群。該專業(ye)(ye)(ye)學(xue)生(sheng)經過學(xue)習和技(ji)能訓練，必須取得數(shu)控機(ji)床操作調整(zheng)工資(zi)格證(zheng)書(shu)，方(fang)可畢(bi)業(ye)(ye)(ye)；學(xue)生(sheng)可以根據自身就業(ye)(ye)(ye)意向選(xuan)取其他職業(ye)(ye)(ye)資(zi)格證(zheng)書(shu)。

物聯網應用技術專業

天津市高水平示范校重點建設專業

物聯(lian)網應用(yong)技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)是天津市高水(shui)平(ping)示范校(xiao)“十二五”績效項目(mu)重點(dian)建設專(zhuan)業(ye)(ye)，天津輕(qing)工學院最好的(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)之(zhi)一(yi)。根(gen)據(ju)物聯(lian)網應用(yong)技(ji)(ji)術(shu)人員崗位群對從(cong)業(ye)(ye)人員的(de)(de)要(yao)求(qiu)，物聯(lian)網應用(yong)技(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)培養目(mu)標(biao)為：培養德(de)、智、體、美、勞全(quan)面(mian)發(fa)展，面(mian)向天津濱(bin)海(hai)新(xin)(xin)區物聯(lian)網行(xing)業(ye)(ye)需(xu)(xu)求(qiu)，掌握必需(xu)(xu)的(de)(de)本專(zhuan)業(ye)(ye)基礎理論(lun)知識和基本技(ji)(ji)能、掌握智能電子產品開(kai)發(fa)、嵌(qian)入式產品開(kai)發(fa)、移動(dong)互聯(lian)應用(yong)開(kai)發(fa)等能力(li)，在電子信(xin)息類企業(ye)(ye)的(de)(de)生(sheng)產、服務第一(yi)線從(cong)事物聯(lian)網應用(yong)系統(tong)集成、安(an)裝調試(shi)、軟硬件維(wei)護(hu)和測試(shi)工作，并(bing)且具備一(yi)定(ding)的(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)意識與能力(li)，具有較強責(ze)任感、事業(ye)(ye)心的(de)(de)高素質(zhi)復(fu)合型(xing)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人才。

計算機網絡技術專業

天津市高職院校提升辦學能力建設專業

計(ji)(ji)算(suan)機網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)技術專業成(cheng)立(li)于2001年(nian)，2003年(nian)被確定為院(yuan)級(ji)改(gai)革(ge)試點專業，2017年(nian)被批準為天(tian)津市高等職業院(yuan)校提升(sheng)辦學(xue)能(neng)力建(jian)設專業。據買(mai)購(gou)編輯了(le)解，該專業面向(xiang)全國各型(xing)企事業單位(wei)，培養具有(you)良(liang)好職業道(dao)德和人(ren)(ren)文素養，掌握(wo)計(ji)(ji)算(suan)機網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)技術相關(guan)專業知識，具備大數據、云計(ji)(ji)算(suan)、人(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)、計(ji)(ji)算(suan)機網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)設計(ji)(ji)、施(shi)工(gong)(gong)、管理(li)、運(yun)(yun)(yun)維等能(neng)力和web應用開發能(neng)力，從事網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)管理(li)、網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)運(yun)(yun)(yun)維，網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)構(gou)架工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)、網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)集成(cheng)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)、網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)安全工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)、數據恢復工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)、網(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)安全分析師(shi)、云計(ji)(ji)算(suan)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)、大數據運(yun)(yun)(yun)維工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)師(shi)等崗位(wei)，具有(you)一定的創新精神的技術技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)。

安全技術與管理專業

國家緊缺人才、學院重點支持建設專業

安(an)全(quan)(quan)技(ji)術(shu)(shu)(shu)與(yu)管理專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)是國家緊缺(que)人才、學院重點支持建(jian)設專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，面向京津冀地區(qu)，在大中型企、事業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)單(dan)位安(an)全(quan)(quan)生(sheng)產管理以及(ji)第三方安(an)全(quan)(quan)評價檢(jian)測機(ji)構的(de)安(an)全(quan)(quan)監(jian)察、評價、檢(jian)測、管理人員等職業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)群，培(pei)養掌握輕工(gong)行(xing)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)產企業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)安(an)全(quan)(quan)技(ji)術(shu)(shu)(shu)和安(an)全(quan)(quan)管理基本知(zhi)識(shi)，具(ju)備一(yi)定的(de)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意(yi)識(shi)與(yu)能(neng)力，具(ju)備電氣安(an)全(quan)(quan)技(ji)術(shu)(shu)(shu)、機(ji)電一(yi)體(ti)化設備安(an)全(quan)(quan)生(sheng)產技(ji)術(shu)(shu)(shu)，安(an)全(quan)(quan)管理、安(an)全(quan)(quan)監(jian)督、安(an)全(quan)(quan)評價和應急管理技(ji)能(neng)，以及(ji)新技(ji)術(shu)(shu)(shu)、新業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)態、新模式(shi)、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)相關知(zhi)識(shi)，能(neng)夠從事安(an)全(quan)(quan)生(sheng)產管理、安(an)全(quan)(quan)檢(jian)測與(yu)評價、安(an)全(quan)(quan)技(ji)術(shu)(shu)(shu)與(yu)監(jian)察崗位工(gong)作的(de)高素質(zhi)復合型技(ji)術(shu)(shu)(shu)技(ji)能(neng)人才。

研究聲明：天津輕工(gong)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院最好的十大(da)專業(ye)排(pai)行榜，本榜單是MAIgoo小(xiao)編主要(yao)根據專業(ye)所(suo)屬院（系），及其(qi)實力、質量、科(ke)研(yan)規(gui)模、所(suo)獲榮譽(yu)等，并(bing)通(tong)過比較(jiao)其(qi)社(she)會聲譽(yu)、就業(ye)前景等多方面指標(biao)綜合整理而成。榜單僅供參考和幫助，不作為權威排(pai)名，具(ju)體信息以教育部(bu)公布(bu)為準(zhun)，如有疑問，歡迎在末尾評論(lun)/交流。