來華的外國留學生，遭遇的第一難關就是語言障礙，所以漢語言文學專業基本是(shi)大部分外(wai)國(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)生(sheng)最初的(de)選擇(ze)了。實際上，中國(guo)(guo)(guo)文(wen)化的(de)博大精(jing)深對(dui)全世界產生(sheng)了深遠影響，許(xu)多外(wai)國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)生(sheng)來華留學(xue)(xue)，也(ye)是(shi)出于對(dui)中國(guo)(guo)(guo)歷史、文(wen)學(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)等方(fang)面的(de)濃厚興趣，選擇(ze)學(xue)(xue)習(xi)漢(han)語言文(wen)學(xue)(xue)，以深入理解和(he)欣賞中華文(wen)明(ming)。此外(wai)，漢(han)語作(zuo)為(wei)聯(lian)合國(guo)(guo)(guo)工(gong)作(zuo)語言之(zhi)一(yi)，使用者超過15億，掌握(wo)漢(han)語將極大拓寬學(xue)(xue)生(sheng)的(de)就業和(he)發展空間，特別(bie)是(shi)在國(guo)(guo)(guo)際商務、外(wai)交、翻(fan)譯、教育(yu)等領(ling)域具有很大的(de)競(jing)爭優勢。隨著中國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)力(li)的(de)強盛，這種優勢不(bu)斷加深。

漢(han)(han)(han)語國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育專業(ye)(ye)與(yu)漢(han)(han)(han)語言文(wen)學(xue)專業(ye)(ye)類似(si)，外國(guo)(guo)(guo)(guo)留學(xue)生(sheng)鐘愛(ai)該(gai)專業(ye)(ye)也(ye)多(duo)是處于(yu)語言障(zhang)礙問(wen)題，雙方的(de)區別(bie)在(zai)于(yu)今后就業(ye)(ye)方向(xiang)的(de)選擇不同。隨著(zhu)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)全(quan)球(qiu)政治經濟地位的(de)不斷提升，漢(han)(han)(han)語已成為重要的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流工具，對漢(han)(han)(han)語教(jiao)(jiao)師的(de)需(xu)求(qiu)急劇增長。學(xue)習(xi)漢(han)(han)(han)語國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育專業(ye)(ye)，留學(xue)生(sheng)可(ke)以(yi)(yi)掌(zhang)握漢(han)(han)(han)語教(jiao)(jiao)學(xue)法和跨(kua)文(wen)化(hua)(hua)交(jiao)(jiao)際(ji)技巧，投身于(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)漢(han)(han)(han)語教(jiao)(jiao)育行業(ye)(ye)，滿足全(quan)球(qiu)范(fan)圍內的(de)漢(han)(han)(han)語學(xue)習(xi)需(xu)求(qiu)。該(gai)專業(ye)(ye)集成了(le)漢(han)(han)(han)語語言學(xue)習(xi)、中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)文(wen)學(xue)、教(jiao)(jiao)育學(xue)、跨(kua)文(wen)化(hua)(hua)交(jiao)(jiao)際(ji)等多(duo)元知識體系，留學(xue)生(sheng)可(ke)系統地學(xue)習(xi)如何有效地向(xiang)非母語者教(jiao)(jiao)授漢(han)(han)(han)語，以(yi)(yi)及(ji)傳播中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)文(wen)化(hua)(hua)。

除了語言文科類之外，越來越多的留學生開始學習醫科、工科類專業。中國的醫學院校在臨床醫學領(ling)域擁(yong)有先(xian)進(jin)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)設施(shi)和經驗豐富的(de)(de)師資團隊，課程(cheng)設置(zhi)緊跟國(guo)(guo)際前沿，且由于人(ren)口基數龐大，臨(lin)床(chuang)實(shi)踐(jian)機會豐富，留學(xue)(xue)生可在(zai)這里獲得扎實(shi)的(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)理論基礎和寶(bao)貴的(de)(de)臨(lin)床(chuang)實(shi)踐(jian)經驗。更為(wei)重要的(de)(de)是，相較于歐(ou)美發達國(guo)(guo)家，中國(guo)(guo)的(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)教(jiao)育成本(ben)相對(dui)較低，同時部(bu)分醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)院校提(ti)供獎學(xue)(xue)金和助學(xue)(xue)金，對(dui)于追求醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)夢想的(de)(de)外國(guo)(guo)學(xue)(xue)生更具吸引力。在(zai)華(hua)學(xue)(xue)習期(qi)間，留學(xue)(xue)生能與中國(guo)(guo)及世界(jie)各地的(de)(de)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生共同學(xue)(xue)習，建(jian)立廣泛(fan)的(de)(de)人(ren)脈網絡。

中國是世界上第二大經濟體，擁有龐大的消費市場和活躍的國際貿易環境，其經濟發展軌跡同樣讓不少外國人士爭相模仿，學習國際經濟與貿易專業可以讓留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)近距離(li)觀察并參與到這個巨大經(jing)濟(ji)體的(de)(de)(de)運作(zuo)之中(zhong)，把握(wo)全球經(jing)濟(ji)脈搏。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)經(jing)濟(ji)與貿(mao)易專(zhuan)業課(ke)程既(ji)包含國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)貿(mao)易理論、國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)市場營銷、國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)金融等(deng)基礎知識，又涵(han)蓋了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)有的(de)(de)(de)經(jing)濟(ji)政策(ce)、區域經(jing)濟(ji)合作(zuo)等(deng)內容，為(wei)留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供了全面的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)經(jing)濟(ji)知識結構(gou)。隨(sui)著中(zhong)國(guo)(guo)(guo)企業的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)進程加速(su)，熟(shu)悉(xi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)市場的(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)經(jing)貿(mao)人才炙(zhi)手可，留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習該專(zhuan)業今后的(de)(de)(de)就業渠道也能更寬廣。

外國留學生選擇來中國學習計算機科學與技術專業的根本原因，在(zai)于(yu)中國(guo)在(zai)該領域展現出的強大(da)實力、快速(su)發(fa)展和廣闊(kuo)的就業前景(jing)。時至今日，中國(guo)已(yi)然是全(quan)球互聯網(wang)和技(ji)(ji)術(shu)發(fa)展的核心地(di)帶之一，擁有、騰(teng)訊、字節跳動等(deng)(deng)世(shi)界(jie)級科技(ji)(ji)巨頭，為留(liu)學(xue)生(sheng)提供了(le)貼(tie)近前沿技(ji)(ji)術(shu)動態(tai)的絕佳環境。中國(guo)的多(duo)所大(da)學(xue)如清(qing)華大(da)學(xue)、北(bei)京大(da)學(xue)、浙江大(da)學(xue)等(deng)(deng)在(zai)計算機科學(xue)與技(ji)(ji)術(shu)專業具有國(guo)際知(zhi)名度，教學(xue)科研(yan)實力強，課程設置緊跟技(ji)(ji)術(shu)潮(chao)流，為留(liu)學(xue)生(sheng)提供了(le)高質量的教育平臺(tai)，還能(neng)抓住中國(guo)及全(quan)球科技(ji)(ji)行業的快速(su)發(fa)展機遇。

中國作為全球第二大經濟體，擁有龐大的市場、高速發展的企業和豐富多元的商業實踐。留學生在中國學習工商管理，可(ke)以(yi)(yi)親身參(can)與到這個(ge)充滿活力的經(jing)(jing)濟環境中(zhong)(zhong)，獲得寶貴的實踐經(jing)(jing)驗(yan)(yan)和(he)洞察力。同時，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)大型企(qi)業(ye)、跨國(guo)(guo)(guo)公司(si)以(yi)(yi)及中(zhong)(zhong)小(xiao)型企(qi)業(ye)眾多，為(wei)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)(gong)了豐富的實習(xi)和(he)就(jiu)業(ye)機會，有助(zhu)于他們學(xue)(xue)(xue)以(yi)(yi)致用，積累實際工作經(jing)(jing)驗(yan)(yan)，并有可(ke)能(neng)在畢(bi)業(ye)后(hou)留在中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)或回到本國(guo)(guo)(guo)擔任重要(yao)職務。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)的許多大學(xue)(xue)(xue)如清華(hua)大學(xue)(xue)(xue)、北京大學(xue)(xue)(xue)等的商學(xue)(xue)(xue)院(yuan)在全球范(fan)圍(wei)內享有很高(gao)的學(xue)(xue)(xue)術聲譽，提供(gong)(gong)的課程體系完善，師資力量雄厚(hou)，為(wei)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)(gong)高(gao)質量的教(jiao)育(yu)。

中國在過去的幾十年間經歷了大規模的城市化和基礎設施建設，積累了豐富的工程項目經驗和先進技術，其土木工程專業在全(quan)球范圍內具有顯著影響力(li)。作(zuo)為(wei)全(quan)球工(gong)(gong)程(cheng)建(jian)設的(de)(de)熱(re)土，中(zhong)(zhong)國(guo)無論是高鐵、橋梁、隧道、摩天大樓還是超級(ji)工(gong)(gong)程(cheng)，都為(wei)留(liu)學生(sheng)提供了大量的(de)(de)實(shi)踐(jian)場(chang)(chang)所(suo)和項目參與(yu)機會，有助于理(li)論與(yu)實(shi)踐(jian)緊(jin)密結合。中(zhong)(zhong)國(guo)企(qi)業(ye)(ye)在國(guo)內外承包(bao)了許多大型工(gong)(gong)程(cheng)項目，掌握(wo)中(zhong)(zhong)國(guo)土木工(gong)(gong)程(cheng)技術及(ji)經驗(yan)的(de)(de)留(liu)學生(sheng)在全(quan)球工(gong)(gong)程(cheng)市場(chang)(chang)中(zhong)(zhong)有更(geng)高的(de)(de)就業(ye)(ye)競爭力(li)。很(hen)多外國(guo)留(liu)學生(sheng)希望(wang)能夠學習到(dao)中(zhong)(zhong)國(guo)優秀的(de)(de)建(jian)造經驗(yan)，好畢業(ye)(ye)后回去為(wei)自己的(de)(de)國(guo)家效力(li)。

隨著中醫在國際上的影響力日益增強，世界衛生組織對其療效和價值的認可度不斷提高，中醫師和中醫相關專業人士在世界各地的需求正在增加。而中國是中醫的發源地，擁有幾千年的歷史積淀和豐富的臨床經驗，學習中醫學專業能讓留(liu)學(xue)生深入理解中醫(yi)理論體系，體驗獨(du)特的診(zhen)療方(fang)法。隨(sui)著東(dong)西方(fang)醫(yi)學(xue)的交融(rong)，中醫(yi)與現代科學(xue)技術(shu)的結合愈發(fa)緊密(mi)，學(xue)習中醫(yi)學(xue)專業的留(liu)學(xue)生可借此(ci)契機發(fa)掘跨界融(rong)合的全新發(fa)展方(fang)向，具有廣闊(kuo)的未來發(fa)展潛力(li)。來華學(xue)習中醫(yi)的學(xue)生還能直接參與中醫(yi)的臨床(chuang)實踐和科研創新項(xiang)目。

中國軟件行業正處于高速發展期，市場規模龐大，技術創新活躍，為留學生提供了豐富的實踐場景和職業發展機遇。清華大學、北京大學、浙江大學等高校的軟件工程專業在國(guo)際上具有較高(gao)的(de)(de)知名(ming)度(du)和學(xue)(xue)術影(ying)響力，課程(cheng)設置緊跟技術前沿，實訓設施齊全。此外，中國(guo)軟件(jian)工程(cheng)教育與產業(ye)(ye)界聯(lian)系緊密，許多高(gao)校與華為、阿里、騰訊等知名(ming)科技企(qi)業(ye)(ye)有深(shen)度(du)合作，為留(liu)學(xue)(xue)生提供了(le)豐富的(de)(de)實習和就業(ye)(ye)機會。更為重要的(de)(de)是，中國(guo)鼓勵外國(guo)留(liu)學(xue)(xue)生來華學(xue)(xue)習高(gao)科技專(zhuan)業(ye)(ye)，并推出了(le)一系列獎學(xue)(xue)金和政策(ce)支持(chi)措施。

隨著全球環保意識的提升和可持續發展戰略的實施，環境工程專業在(zai)國(guo)際上越(yue)來(lai)越(yue)受到重視。中(zhong)國(guo)作為世(shi)界第二大經(jing)(jing)濟體，在(zai)環(huan)境治理、新能源開發(fa)、綠(lv)色(se)建筑等(deng)領(ling)域投入巨大，為留(liu)學(xue)(xue)生提(ti)供了廣闊的(de)發(fa)展空(kong)(kong)間和(he)就業前景(jing)。中(zhong)國(guo)在(zai)應對環(huan)境污染、氣候(hou)變化(hua)(hua)等(deng)挑戰中(zhong)積(ji)累(lei)了豐(feng)富的(de)實踐經(jing)(jing)驗和(he)技術(shu)(shu)解決方(fang)案，包括水處理技術(shu)(shu)、空(kong)(kong)氣凈(jing)化(hua)(hua)技術(shu)(shu)、固廢處理和(he)資源化(hua)(hua)利用(yong)等(deng)。留(liu)學(xue)(xue)生可以在(zai)中(zhong)國(guo)接觸到并學(xue)(xue)習到這些先進的(de)環(huan)保技術(shu)(shu)和(he)實踐經(jing)(jing)驗。隨著碳(tan)中(zhong)和(he)概念的(de)興起，環(huan)境工程專業的(de)熱度越(yue)來(lai)越(yue)高(gao)。