來華的外國留學生，遭遇的第一難關就是語言障礙，所以漢語言文學專業基本是(shi)大(da)部分外(wai)國(guo)(guo)留(liu)學(xue)生最(zui)初(chu)的選擇(ze)(ze)了(le)。實際上，中(zhong)國(guo)(guo)文(wen)(wen)化的博大(da)精深對全世界產(chan)生了(le)深遠影響，許多外(wai)國(guo)(guo)學(xue)生來華留(liu)學(xue)，也是(shi)出(chu)于對中(zhong)國(guo)(guo)歷史、文(wen)(wen)學(xue)、哲學(xue)等方面(mian)的濃(nong)厚興趣，選擇(ze)(ze)學(xue)習漢(han)(han)語言文(wen)(wen)學(xue)，以深入(ru)理解和欣賞中(zhong)華文(wen)(wen)明。此外(wai)，漢(han)(han)語作為(wei)聯合國(guo)(guo)工作語言之一，使用者超(chao)過15億，掌握漢(han)(han)語將極大(da)拓寬(kuan)學(xue)生的就(jiu)業和發展空間，特(te)別是(shi)在(zai)國(guo)(guo)際商務、外(wai)交、翻(fan)譯、教育(yu)等領域具有很大(da)的競爭優勢(shi)。隨著中(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)力(li)的強盛，這種優勢(shi)不斷加深。

漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)與漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)類似，外國(guo)(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)鐘愛該專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)也(ye)多(duo)是(shi)處于語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)障礙問(wen)題(ti)，雙方的區別(bie)在(zai)于今(jin)后就業(ye)(ye)方向(xiang)的選擇不同。隨(sui)著(zhu)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)在(zai)全球(qiu)政(zheng)治(zhi)經濟(ji)地位(wei)的不斷(duan)提升，漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)已成為重要的國(guo)(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流工具，對漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)師(shi)的需求(qiu)急劇(ju)增(zeng)長。學(xue)(xue)(xue)習漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可以(yi)(yi)掌握漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)法(fa)和(he)跨文(wen)化(hua)交(jiao)(jiao)際技巧(qiao)，投身于國(guo)(guo)(guo)(guo)際漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)行(xing)業(ye)(ye)，滿(man)足全球(qiu)范圍內的漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)習需求(qiu)。該專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)集成了漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)語(yu)(yu)(yu)(yu)言(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)習、中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)文(wen)學(xue)(xue)(xue)、教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)、跨文(wen)化(hua)交(jiao)(jiao)際等多(duo)元知(zhi)識體(ti)系，留(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)可系統地學(xue)(xue)(xue)習如何有效地向(xiang)非母語(yu)(yu)(yu)(yu)者教(jiao)授漢(han)(han)語(yu)(yu)(yu)(yu)，以(yi)(yi)及(ji)傳(chuan)播中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)文(wen)化(hua)。

除了語言文科類之外，越來越多的留學生開始學習醫科、工科類專業。中國的醫學院校在臨床醫學領域擁有先(xian)進的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)設施(shi)和經(jing)驗(yan)豐(feng)富的(de)(de)(de)師(shi)資團隊，課程設置緊跟(gen)國際(ji)前沿，且(qie)由(you)于人口基(ji)數龐(pang)大(da)，臨床實(shi)踐機會豐(feng)富，留學(xue)生(sheng)可在這里獲得(de)扎實(shi)的(de)(de)(de)醫(yi)學(xue)理論基(ji)礎(chu)和寶貴的(de)(de)(de)臨床實(shi)踐經(jing)驗(yan)。更(geng)為重要的(de)(de)(de)是(shi)，相較(jiao)于歐(ou)美發達國家(jia)，中國的(de)(de)(de)醫(yi)學(xue)教(jiao)育成本相對(dui)較(jiao)低，同時部分醫(yi)學(xue)院(yuan)校提供獎學(xue)金和助學(xue)金，對(dui)于追(zhui)求醫(yi)學(xue)夢想的(de)(de)(de)外國學(xue)生(sheng)更(geng)具吸引力。在華學(xue)習(xi)期(qi)間，留學(xue)生(sheng)能與中國及(ji)世(shi)界(jie)各地的(de)(de)(de)醫(yi)學(xue)生(sheng)共同學(xue)習(xi)，建立廣泛的(de)(de)(de)人脈網絡。

中國是世界上第二大經濟體，擁有龐大的消費市場和活躍的國際貿易環境，其經濟發展軌跡同樣讓不少外國人士爭相模仿，學習國際經濟與貿易專業可(ke)以讓(rang)留(liu)學生近距離(li)觀(guan)察并參與到這個巨大經(jing)濟(ji)體的(de)(de)運作之中(zhong)，把握全(quan)球(qiu)經(jing)濟(ji)脈搏(bo)。中(zhong)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)經(jing)濟(ji)與貿(mao)易專(zhuan)業(ye)課程(cheng)(cheng)既包含國(guo)(guo)(guo)際(ji)貿(mao)易理論、國(guo)(guo)(guo)際(ji)市(shi)場營銷、國(guo)(guo)(guo)際(ji)金融等基礎知識，又涵蓋了中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特有的(de)(de)經(jing)濟(ji)政策、區域(yu)經(jing)濟(ji)合作等內容，為(wei)留(liu)學生提供了全(quan)面的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)經(jing)濟(ji)知識結構(gou)。隨(sui)著中(zhong)國(guo)(guo)(guo)企(qi)業(ye)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化進(jin)程(cheng)(cheng)加速，熟悉中(zhong)國(guo)(guo)(guo)市(shi)場的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)經(jing)貿(mao)人才炙手可(ke)，留(liu)學生學習該專(zhuan)業(ye)今后的(de)(de)就業(ye)渠道也能更寬廣。

外國留學生選擇來中國學習計算機科學與技術專業的根本原因，在于中(zhong)(zhong)國在該領域(yu)展現出的強大(da)實(shi)力、快速(su)發(fa)(fa)展和(he)廣闊的就(jiu)業(ye)前(qian)景。時至(zhi)今(jin)日，中(zhong)(zhong)國已然是全球互聯(lian)網和(he)技(ji)(ji)(ji)術(shu)發(fa)(fa)展的核心地(di)帶之一，擁有(you)、騰訊(xun)、字(zi)節跳動(dong)等世界級(ji)科(ke)技(ji)(ji)(ji)巨頭，為留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供了貼近(jin)前(qian)沿技(ji)(ji)(ji)術(shu)動(dong)態(tai)的絕(jue)佳環境。中(zhong)(zhong)國的多所大(da)學(xue)(xue)(xue)如(ru)清華(hua)大(da)學(xue)(xue)(xue)、北京大(da)學(xue)(xue)(xue)、浙江大(da)學(xue)(xue)(xue)等在計(ji)算機(ji)(ji)科(ke)學(xue)(xue)(xue)與技(ji)(ji)(ji)術(shu)專業(ye)具有(you)國際知名(ming)度，教學(xue)(xue)(xue)科(ke)研(yan)實(shi)力強，課程設置(zhi)緊(jin)跟技(ji)(ji)(ji)術(shu)潮流，為留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供了高質(zhi)量的教育平臺，還能抓住(zhu)中(zhong)(zhong)國及(ji)全球科(ke)技(ji)(ji)(ji)行業(ye)的快速(su)發(fa)(fa)展機(ji)(ji)遇。

中國作為全球第二大經濟體，擁有龐大的市場、高速發展的企業和豐富多元的商業實踐。留學生在中國學習工商管理，可以親身參與到這個充滿活力(li)的(de)(de)(de)經濟環境中(zhong)(zhong)，獲得寶貴的(de)(de)(de)實(shi)踐經驗和洞察力(li)。同時，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)大型企業、跨(kua)國(guo)(guo)公(gong)司(si)以及中(zhong)(zhong)小型企業眾多(duo)，為留學(xue)(xue)生提供了豐富的(de)(de)(de)實(shi)習(xi)和就業機會，有助于他(ta)們(men)學(xue)(xue)以致用，積累實(shi)際工作經驗，并有可能(neng)在(zai)(zai)畢業后留在(zai)(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)或回到本國(guo)(guo)擔任重(zhong)要職務。中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)(de)許多(duo)大學(xue)(xue)如清(qing)華(hua)大學(xue)(xue)、北(bei)京大學(xue)(xue)等的(de)(de)(de)商學(xue)(xue)院在(zai)(zai)全球范圍內享(xiang)有很(hen)高的(de)(de)(de)學(xue)(xue)術聲譽，提供的(de)(de)(de)課(ke)程體系(xi)完善，師資力(li)量雄厚，為留學(xue)(xue)生提供高質量的(de)(de)(de)教育。

中國在過去的幾十年間經歷了大規模的城市化和基礎設施建設，積累了豐富的工程項目經驗和先進技術，其土木工程專業在全球(qiu)范圍內具有(you)顯著(zhu)影響力。作(zuo)為全球(qiu)工(gong)程建設(she)的(de)熱(re)土，中(zhong)國(guo)(guo)無論是高(gao)鐵、橋梁、隧道、摩天大樓(lou)還是超級工(gong)程，都(dou)為留(liu)學生提供了大量的(de)實(shi)踐(jian)場所和項(xiang)目參(can)與機會，有(you)助于(yu)理論與實(shi)踐(jian)緊密(mi)結合。中(zhong)國(guo)(guo)企業(ye)(ye)(ye)在國(guo)(guo)內外承包了許多大型工(gong)程項(xiang)目，掌握(wo)中(zhong)國(guo)(guo)土木工(gong)程技術及(ji)經驗的(de)留(liu)學生在全球(qiu)工(gong)程市(shi)場中(zhong)有(you)更高(gao)的(de)就業(ye)(ye)(ye)競爭力。很(hen)多外國(guo)(guo)留(liu)學生希望(wang)能夠學習到中(zhong)國(guo)(guo)優秀的(de)建造(zao)經驗，好(hao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)后回去為自己的(de)國(guo)(guo)家效力。

隨著中醫在國際上的影響力日益增強，世界衛生組織對其療效和價值的認可度不斷提高，中醫師和中醫相關專業人士在世界各地的需求正在增加。而中國是中醫的發源地，擁有幾千年的歷史積淀和豐富的臨床經驗，學習中醫學專業能讓留(liu)(liu)學(xue)(xue)生深入理(li)解中(zhong)醫(yi)(yi)理(li)論體系，體驗獨特的診療方法。隨著(zhu)東(dong)西方醫(yi)(yi)學(xue)(xue)的交融，中(zhong)醫(yi)(yi)與現代科學(xue)(xue)技(ji)術的結合愈發緊密，學(xue)(xue)習中(zhong)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)專業的留(liu)(liu)學(xue)(xue)生可借此契(qi)機發掘跨(kua)界融合的全新發展方向，具有廣闊的未來(lai)發展潛力(li)。來(lai)華(hua)學(xue)(xue)習中(zhong)醫(yi)(yi)的學(xue)(xue)生還能直接(jie)參與中(zhong)醫(yi)(yi)的臨床實(shi)踐和(he)科研創新項目。

中國軟件行業正處于高速發展期，市場規模龐大，技術創新活躍，為留學生提供了豐富的實踐場景和職業發展機遇。清華大學、北京大學、浙江大學等高校的軟件工程專業在國際上具有(you)較高的知(zhi)名(ming)度(du)和(he)學(xue)術影(ying)響(xiang)力，課(ke)程(cheng)設置緊跟技術前沿，實(shi)訓設施齊全。此外(wai)，中國軟件工程(cheng)教育與產業(ye)(ye)(ye)界聯系(xi)緊密，許(xu)多高校與華為(wei)、阿里、騰訊等知(zhi)名(ming)科技企業(ye)(ye)(ye)有(you)深度(du)合作(zuo)，為(wei)留學(xue)生提供了(le)豐富的實(shi)習和(he)就業(ye)(ye)(ye)機(ji)會。更為(wei)重(zhong)要的是，中國鼓勵外(wai)國留學(xue)生來華學(xue)習高科技專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)，并推出了(le)一(yi)系(xi)列(lie)獎學(xue)金和(he)政(zheng)策支(zhi)持措施。

隨著全球環保意識的提升和可持續發展戰略的實施，環境工程專業在(zai)國(guo)際上越來越受到重視。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)作為世界(jie)第二大經(jing)濟體，在(zai)環(huan)境治理、新(xin)能源開發(fa)、綠色建筑等領域投入巨(ju)大，為留學(xue)生提供了(le)廣闊的(de)發(fa)展空間和(he)就業(ye)前景。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)在(zai)應對環(huan)境污染、氣候變化等挑戰中(zhong)(zhong)(zhong)積累了(le)豐富(fu)的(de)實踐經(jing)驗和(he)技(ji)(ji)術(shu)解決方案，包括水處理技(ji)(ji)術(shu)、空氣凈化技(ji)(ji)術(shu)、固廢(fei)處理和(he)資源化利(li)用(yong)等。留學(xue)生可(ke)以在(zai)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)接觸到并學(xue)習到這些先進的(de)環(huan)保技(ji)(ji)術(shu)和(he)實踐經(jing)驗。隨著碳中(zhong)(zhong)(zhong)和(he)概念的(de)興起(qi)，環(huan)境工程專業(ye)的(de)熱度(du)越來越高。