來華的外國留學生，遭遇的第一難關就是語言障礙，所以漢語言文學專業基本是(shi)大(da)部分(fen)外(wai)(wai)國(guo)(guo)(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)生最初(chu)的(de)選(xuan)擇了。實際上，中國(guo)(guo)(guo)文(wen)化(hua)的(de)博大(da)精深對全(quan)世界產(chan)生了深遠影響，許(xu)多外(wai)(wai)國(guo)(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)生來華(hua)留(liu)學(xue)(xue)(xue)，也是(shi)出于對中國(guo)(guo)(guo)歷史、文(wen)學(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)等方(fang)面(mian)的(de)濃厚興趣，選(xuan)擇學(xue)(xue)(xue)習漢語(yu)言文(wen)學(xue)(xue)(xue)，以深入(ru)理(li)解和欣賞中華(hua)文(wen)明。此外(wai)(wai)，漢語(yu)作(zuo)為聯合國(guo)(guo)(guo)工作(zuo)語(yu)言之一，使用者超過15億，掌握漢語(yu)將極(ji)大(da)拓寬學(xue)(xue)(xue)生的(de)就業和發(fa)展空間，特(te)別(bie)是(shi)在國(guo)(guo)(guo)際商務(wu)、外(wai)(wai)交、翻譯、教育(yu)等領域具有很大(da)的(de)競爭優(you)勢(shi)。隨著中國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)力(li)的(de)強盛，這種優(you)勢(shi)不斷加(jia)深。

漢(han)(han)(han)語(yu)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育專(zhuan)業(ye)與漢(han)(han)(han)語(yu)言文學(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)類似，外國(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生鐘愛該專(zhuan)業(ye)也多是處于(yu)語(yu)言障礙問題，雙方(fang)的(de)區別在(zai)于(yu)今后(hou)就業(ye)方(fang)向(xiang)的(de)選擇不同。隨著中(zhong)國(guo)在(zai)全球政治經濟地位的(de)不斷提升(sheng)，漢(han)(han)(han)語(yu)已成(cheng)為重要(yao)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流工具，對漢(han)(han)(han)語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)需(xu)求(qiu)急劇(ju)增(zeng)長(chang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)習漢(han)(han)(han)語(yu)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育專(zhuan)業(ye)，留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生可以掌握漢(han)(han)(han)語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)法和跨文化交(jiao)際(ji)技(ji)巧，投身于(yu)國(guo)際(ji)漢(han)(han)(han)語(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行業(ye)，滿足(zu)全球范圍內的(de)漢(han)(han)(han)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習需(xu)求(qiu)。該專(zhuan)業(ye)集成(cheng)了(le)漢(han)(han)(han)語(yu)語(yu)言學(xue)(xue)(xue)(xue)習、中(zhong)國(guo)文學(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)、跨文化交(jiao)際(ji)等多元知(zhi)識體系，留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生可系統地學(xue)(xue)(xue)(xue)習如何有效地向(xiang)非(fei)母語(yu)者教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授漢(han)(han)(han)語(yu)，以及傳播中(zhong)國(guo)文化。

除了語言文科類之外，越來越多的留學生開始學習醫科、工科類專業。中國的醫學院校在臨床醫學領(ling)域擁有先進的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施(shi)和經驗(yan)豐富(fu)的(de)師資團隊，課程設置緊跟(gen)國(guo)際前(qian)沿，且由于人口基數龐(pang)大，臨床實(shi)踐機會豐富(fu)，留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可(ke)在這里獲得扎實(shi)的(de)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)理論(lun)基礎和寶(bao)貴的(de)臨床實(shi)踐經驗(yan)。更為重要的(de)是，相(xiang)較(jiao)(jiao)于歐(ou)美發達國(guo)家，中(zhong)國(guo)的(de)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)育成本相(xiang)對(dui)(dui)較(jiao)(jiao)低，同(tong)時(shi)部分(fen)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)校提(ti)供獎學(xue)(xue)(xue)金和助學(xue)(xue)(xue)金，對(dui)(dui)于追求醫(yi)學(xue)(xue)(xue)夢想的(de)外國(guo)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)更具吸(xi)引力。在華學(xue)(xue)(xue)習期間，留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)能與(yu)中(zhong)國(guo)及世界(jie)各(ge)地的(de)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)共同(tong)學(xue)(xue)(xue)習，建(jian)立(li)廣(guang)泛的(de)人脈網(wang)絡。

中國是世界上第二大經濟體，擁有龐大的消費市場和活躍的國際貿易環境，其經濟發展軌跡同樣讓不少外國人士爭相模仿，學習國際經濟與貿易專業可以(yi)讓留學生近距(ju)離(li)觀察并參與(yu)到(dao)這個巨大經(jing)(jing)濟(ji)體(ti)的(de)(de)運作之中(zhong)，把(ba)握全球經(jing)(jing)濟(ji)脈(mo)搏。中(zhong)國(guo)(guo)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)經(jing)(jing)濟(ji)與(yu)貿(mao)(mao)易(yi)專(zhuan)業(ye)(ye)課程(cheng)(cheng)既包含國(guo)(guo)際(ji)(ji)貿(mao)(mao)易(yi)理(li)論、國(guo)(guo)際(ji)(ji)市(shi)(shi)場(chang)營(ying)銷、國(guo)(guo)際(ji)(ji)金融等(deng)基(ji)礎知(zhi)識(shi)，又涵蓋了(le)中(zhong)國(guo)(guo)特有(you)的(de)(de)經(jing)(jing)濟(ji)政(zheng)策、區域經(jing)(jing)濟(ji)合作等(deng)內容，為留學生提(ti)供了(le)全面(mian)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)經(jing)(jing)濟(ji)知(zhi)識(shi)結構。隨著中(zhong)國(guo)(guo)企業(ye)(ye)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化進程(cheng)(cheng)加速(su)，熟悉中(zhong)國(guo)(guo)市(shi)(shi)場(chang)的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)經(jing)(jing)貿(mao)(mao)人才炙手可，留學生學習該專(zhuan)業(ye)(ye)今(jin)后的(de)(de)就業(ye)(ye)渠道也能更寬(kuan)廣。

外國留學生選擇來中國學習計算機科學與技術專業的(de)根(gen)本(ben)原因(yin)，在(zai)于中(zhong)國在(zai)該領域(yu)展(zhan)現(xian)出(chu)的(de)強大(da)實力、快速發(fa)展(zhan)和(he)廣闊的(de)就業(ye)前景。時至今日，中(zhong)國已然是全(quan)球互(hu)聯網和(he)技(ji)術(shu)發(fa)展(zhan)的(de)核心地帶之一，擁有、騰(teng)訊、字節(jie)跳動等(deng)世界級科(ke)技(ji)巨頭(tou)，為留學(xue)生(sheng)提供了貼近前沿技(ji)術(shu)動態(tai)的(de)絕佳環境(jing)。中(zhong)國的(de)多所大(da)學(xue)如清華大(da)學(xue)、北京大(da)學(xue)、浙江大(da)學(xue)等(deng)在(zai)計算機科(ke)學(xue)與技(ji)術(shu)專業(ye)具有國際知名度，教學(xue)科(ke)研實力強，課程設(she)置(zhi)緊(jin)跟(gen)技(ji)術(shu)潮流，為留學(xue)生(sheng)提供了高質(zhi)量的(de)教育平(ping)臺，還(huan)能抓住(zhu)中(zhong)國及全(quan)球科(ke)技(ji)行業(ye)的(de)快速發(fa)展(zhan)機遇(yu)。

中國作為全球第二大經濟體，擁有龐大的市場、高速發展的企業和豐富多元的商業實踐。留學生在中國學習工商管理，可(ke)以(yi)親身參與到(dao)這個充滿活力的(de)經濟環境中(zhong)，獲得寶貴的(de)實踐經驗(yan)和洞(dong)察(cha)力。同(tong)時，中(zhong)國(guo)大(da)型企業、跨國(guo)公司以(yi)及中(zhong)小型企業眾(zhong)多，為留(liu)學(xue)生提(ti)供(gong)了豐富(fu)的(de)實習和就業機會，有(you)助于他們學(xue)以(yi)致用(yong)，積累實際工作經驗(yan)，并有(you)可(ke)能在(zai)畢(bi)業后留(liu)在(zai)中(zhong)國(guo)或回到(dao)本(ben)國(guo)擔任(ren)重要(yao)職務。中(zhong)國(guo)的(de)許多大(da)學(xue)如清華大(da)學(xue)、北京大(da)學(xue)等的(de)商(shang)學(xue)院(yuan)在(zai)全球范(fan)圍內享有(you)很高的(de)學(xue)術聲譽(yu)，提(ti)供(gong)的(de)課程體系(xi)完善，師資力量(liang)(liang)雄厚，為留(liu)學(xue)生提(ti)供(gong)高質量(liang)(liang)的(de)教育。

中國在過去的幾十年間經歷了大規模的城市化和基礎設施建設，積累了豐富的工程項目經驗和先進技術，其土木工程專業在(zai)全(quan)球范圍內(nei)具有(you)(you)顯著影響力。作為全(quan)球工(gong)程建設的熱土，中(zhong)國(guo)(guo)無論是(shi)高鐵(tie)、橋梁、隧(sui)道、摩天大(da)樓還是(shi)超級(ji)工(gong)程，都為留(liu)學(xue)生提供了大(da)量的實(shi)踐(jian)場(chang)所和項目參與(yu)機會，有(you)(you)助于理論與(yu)實(shi)踐(jian)緊(jin)密結合。中(zhong)國(guo)(guo)企業(ye)在(zai)國(guo)(guo)內(nei)外(wai)承包了許多大(da)型工(gong)程項目，掌握(wo)中(zhong)國(guo)(guo)土木(mu)工(gong)程技術及經驗的留(liu)學(xue)生在(zai)全(quan)球工(gong)程市場(chang)中(zhong)有(you)(you)更(geng)高的就業(ye)競爭力。很多外(wai)國(guo)(guo)留(liu)學(xue)生希望能夠學(xue)習到中(zhong)國(guo)(guo)優秀的建造(zao)經驗，好畢業(ye)后回(hui)去為自己的國(guo)(guo)家效力。

隨著中醫在國際上的影響力日益增強，世界衛生組織對其療效和價值的認可度不斷提高，中醫師和中醫相關專業人士在世界各地的需求正在增加。而中國是中醫的發源地，擁有幾千年的歷史積淀和豐富的臨床經驗，學習中醫學專業能讓留(liu)學(xue)生深入理解中醫(yi)(yi)理論(lun)體(ti)系，體(ti)驗獨特的(de)診療方(fang)法。隨著東西方(fang)醫(yi)(yi)學(xue)的(de)交(jiao)融，中醫(yi)(yi)與現代科(ke)學(xue)技術的(de)結(jie)合愈發緊密，學(xue)習中醫(yi)(yi)學(xue)專業的(de)留(liu)學(xue)生可(ke)借此契機發掘跨(kua)界(jie)融合的(de)全新發展方(fang)向，具有(you)廣闊的(de)未來發展潛力。來華學(xue)習中醫(yi)(yi)的(de)學(xue)生還能直(zhi)接參與中醫(yi)(yi)的(de)臨床實(shi)踐和科(ke)研創新項目。

中國軟件行業正處于高速發展期，市場規模龐大，技術創新活躍，為留學生提供了豐富的實踐場景和職業發展機遇。清華大學、北京大學、浙江大學等高校的軟件工程專業在國際上具有(you)較高(gao)(gao)(gao)的(de)知(zhi)名度和(he)學(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)影響(xiang)力，課程設置緊跟技(ji)術(shu)(shu)前沿，實訓設施齊全。此(ci)外(wai)，中國軟件工程教(jiao)育與(yu)產業界聯系緊密，許多高(gao)(gao)(gao)校(xiao)與(yu)華為(wei)、阿里、騰訊等(deng)知(zhi)名科(ke)技(ji)企業有(you)深度合作，為(wei)留學(xue)(xue)(xue)生提供了豐富的(de)實習和(he)就業機會。更(geng)為(wei)重要的(de)是，中國鼓(gu)勵外(wai)國留學(xue)(xue)(xue)生來華學(xue)(xue)(xue)習高(gao)(gao)(gao)科(ke)技(ji)專(zhuan)業，并(bing)推(tui)出了一(yi)系列獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)和(he)政策支持措施。

隨著全球環保意識的提升和可持續發展戰略的實施，環境工程專業在國(guo)際上越(yue)來(lai)越(yue)受到(dao)重(zhong)視。中國(guo)作(zuo)為世界(jie)第二大經濟體，在環境(jing)(jing)治理(li)、新能源(yuan)開發(fa)、綠色建筑等領域(yu)投入巨(ju)大，為留(liu)(liu)學(xue)生提供(gong)了廣闊的發(fa)展(zhan)空(kong)間和(he)就業前景。中國(guo)在應對環境(jing)(jing)污(wu)染(ran)、氣候變(bian)化(hua)(hua)等挑戰中積累了豐富的實(shi)踐經驗和(he)技(ji)術解決方(fang)案，包括水處理(li)技(ji)術、空(kong)氣凈化(hua)(hua)技(ji)術、固廢(fei)處理(li)和(he)資源(yuan)化(hua)(hua)利用等。留(liu)(liu)學(xue)生可(ke)以在中國(guo)接(jie)觸(chu)到(dao)并學(xue)習到(dao)這些先進的環保(bao)技(ji)術和(he)實(shi)踐經驗。隨著碳(tan)中和(he)概念(nian)的興起(qi)，環境(jing)(jing)工(gong)程專業的熱度越(yue)來(lai)越(yue)高。