美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)作(zuo)為全球(qiu)經濟最發達、教育體系最完(wan)善的(de)國(guo)(guo)(guo)家之(zhi)一(yi)，是全球(qiu)各國(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)留學(xue)(xue)(xue)熱門國(guo)(guo)(guo)家，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)自然也不(bu)例外(wai)。男(nan)(nan)生(sheng)(sheng)出國(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)更適合(he)(he)美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)，因為美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)理(li)工(gong)科名校扎堆(dui)，其(qi)中(zhong)麻省(sheng)理(li)工(gong)、哈佛、加州(zhou)理(li)工(gong)在全球(qiu)范圍內都排名前列(lie)，再加上科技巨頭扎堆(dui)的(de)硅谷等(deng)地，美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)不(bu)僅是擅長(chang)理(li)工(gong)男(nan)(nan)孩的(de)最適合(he)(he)留學(xue)(xue)(xue)的(de)地方，也是他們學(xue)(xue)(xue)成之(zhi)后最適合(he)(he)工(gong)作(zuo)的(de)地方。此外(wai)，某(mou)些美(mei)(mei)國(guo)(guo)(guo)大學(xue)(xue)(xue)對男(nan)(nan)生(sheng)(sheng)申請(qing)人可能有一(yi)定(ding)的(de)偏(pian)好(hao)，尤其(qi)是在那些女(nv)生(sheng)(sheng)比例較高的(de)學(xue)(xue)(xue)校里，男(nan)(nan)生(sheng)(sheng)申請(qing)時可能會有一(yi)定(ding)優勢，男(nan)(nan)生(sheng)(sheng)入選申請(qing)率會偏(pian)高。

英國(guo)的(de)(de)(de)教育(yu)水平從全球(qiu)范(fan)(fan)圍(wei)來(lai)看也(ye)是頂尖的(de)(de)(de)存在(zai)，擁有全球(qiu)1/4排(pai)名前(qian)100的(de)(de)(de)名校。英國(guo)教育(yu)在(zai)全球(qiu)以嚴(yan)謹的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)質量和高(gao)(gao)標準的(de)(de)(de)學(xue)(xue)術要求而著(zhu)稱，各所高(gao)(gao)校的(de)(de)(de)學(xue)(xue)制緊湊(cou)高(gao)(gao)效，本科(ke)普遍為(wei)三年，研究生僅需一年，這使(shi)得(de)男(nan)生能(neng)更快完(wan)成(cheng)學(xue)(xue)業(ye)(ye)，節(jie)省時間(jian)和經(jing)濟成(cheng)本。在(zai)專業(ye)(ye)設置方面，英國(guo)高(gao)(gao)校的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)設置廣(guang)泛多樣，尤其在(zai)工程學(xue)(xue)、建筑學(xue)(xue)、商科(ke)等領域享有國(guo)際聲譽(yu)，為(wei)男(nan)生提(ti)供(gong)了豐富的(de)(de)(de)專業(ye)(ye)選擇，滿足(zu)不同職業(ye)(ye)發展的(de)(de)(de)需求。此外在(zai)國(guo)際中，英國(guo)各大高(gao)(gao)校的(de)(de)(de)學(xue)(xue)位認(ren)可度非常高(gao)(gao)，相關(guan)畢業(ye)(ye)生在(zai)全球(qiu)范(fan)(fan)圍(wei)內(nei)的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)競爭力強(qiang)。

新(xin)加(jia)坡是全球少數幾(ji)個把漢(han)語(yu)(yu)當作是官(guan)方語(yu)(yu)言(yan)(yan)的國家之一，因為(wei)(wei)說漢(han)語(yu)(yu)的人多，所以很多擔(dan)心有語(yu)(yu)言(yan)(yan)障礙的留學生都會選擇留學新(xin)加(jia)坡。除(chu)了(le)語(yu)(yu)言(yan)(yan)優勢外，新(xin)加(jia)坡的教育(yu)體(ti)系嚴格且(qie)與國際(ji)(ji)接軌，諸(zhu)如新(xin)加(jia)坡國立大(da)學、南洋理工(gong)大(da)學等頂尖學府在國際(ji)(ji)排名中名列前茅(mao)，頒發的學歷證(zheng)書(shu)廣受全球認可(ke)。新(xin)加(jia)坡采用英(ying)語(yu)(yu)作為(wei)(wei)主要教學語(yu)(yu)言(yan)(yan)，這對(dui)(dui)于提(ti)升(sheng)英(ying)語(yu)(yu)水平、開拓國際(ji)(ji)視(shi)野極(ji)為(wei)(wei)有利(li)。另外，新(xin)加(jia)坡獨(du)特的雙語(yu)(yu)環境（英(ying)語(yu)(yu)和漢(han)語(yu)(yu)普通(tong)話），對(dui)(dui)中國男生而(er)言(yan)(yan)，在融(rong)入新(xin)環境的同時也相對(dui)(dui)容易保(bao)持與母(mu)語(yu)(yu)文化(hua)的連接。

加拿(na)大(da)(da)也(ye)是國(guo)內男性留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)熱門留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)目的(de)(de)(de)地，究其(qi)原(yuan)因，還是加拿(na)大(da)(da)的(de)(de)(de)移民政(zheng)(zheng)策(ce)最(zui)打動人心。為了(le)吸引留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，加拿(na)大(da)(da)的(de)(de)(de)移民政(zheng)(zheng)策(ce)為國(guo)際留(liu)(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提供(gong)了(le)較寬(kuan)的(de)(de)(de)通(tong)道，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在完成學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)后有機會申請(qing)工(gong)作簽(qian)證并(bing)進而尋求(qiu)永久居留(liu)(liu)身份，這為長(chang)期職(zhi)業(ye)規劃和安定生(sheng)活創(chuang)造了(le)有利條件。當然，寬(kuan)松的(de)(de)(de)移民政(zheng)(zheng)策(ce)是最(zui)佳輔助，最(zui)根本的(de)(de)(de)還是加拿(na)大(da)(da)教(jiao)育質量享譽全球(qiu)，擁有多(duo)所世界頂級學(xue)(xue)(xue)(xue)府，如多(duo)倫(lun)多(duo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、不(bu)列顛哥倫(lun)比(bi)亞(ya)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)和麥(mai)吉(ji)爾(er)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等，提供(gong)豐富(fu)多(duo)樣(yang)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)選擇，尤(you)其(qi)在工(gong)程、計算(suan)機科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)、商科(ke)和自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)等領域(yu)具有強(qiang)大(da)(da)實力。

眾(zhong)所周知男生(sheng)擅長理工(gong)(gong)(gong)科，而澳大(da)(da)利(li)亞(ya)(ya)境內有(you)八大(da)(da)全球知名(ming)理工(gong)(gong)(gong)大(da)(da)學(xue)，世界(jie)排名(ming)前列的大(da)(da)學(xue)如墨爾本大(da)(da)學(xue)、悉尼大(da)(da)學(xue)、昆士蘭大(da)(da)學(xue)等(deng)，注重科研與實驗(yan)能力(li)，能夠為男生(sheng)提供一(yi)流的教(jiao)育資源(yuan)。這些(xie)大(da)(da)學(xue)在(zai)工(gong)(gong)(gong)程(cheng)、IT、商科、醫學(xue)、法律等(deng)領域均有(you)突出(chu)表現，且課程(cheng)設置靈活，理論與實踐相(xiang)結合，培養(yang)學(xue)生(sheng)實際操(cao)作和創新能力(li)。澳大(da)(da)利(li)亞(ya)(ya)政府(fu)對教(jiao)育質量監(jian)管嚴格(ge)，學(xue)歷國際認可度高(gao)，加之與亞(ya)(ya)洲臨近，與中國及其(qi)他(ta)亞(ya)(ya)太地區(qu)的經(jing)貿往來頻繁，為男生(sheng)在(zai)畢(bi)業后找到(dao)優質工(gong)(gong)(gong)作或進一(yi)步深造提供了廣(guang)闊的舞臺。

德(de)國整(zheng)個國家給(gei)人的(de)(de)印(yin)象就是嚴謹，在(zai)教(jiao)育方面(mian)同(tong)樣如此。德(de)國以其嚴謹的(de)(de)高(gao)等教(jiao)育體系聞名，擁有多所全球頂尖的(de)(de)科(ke)技大(da)學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)綜合大(da)學(xue)(xue)(xue)，如慕尼黑工業大(da)學(xue)(xue)(xue)、柏林(lin)洪堡(bao)大(da)學(xue)(xue)(xue)等，尤其在(zai)工程(cheng)技術、自然科(ke)學(xue)(xue)(xue)、經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)和(he)(he)法(fa)學(xue)(xue)(xue)等領域教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量卓越，為(wei)男(nan)生(sheng)提供了(le)扎實(shi)的(de)(de)專業基礎(chu)和(he)(he)廣闊(kuo)的(de)(de)發展(zhan)(zhan)空間。更為(wei)重(zhong)要的(de)(de)是，德(de)國是歐洲(zhou)乃至全世界重(zhong)要的(de)(de)工業強國，機械制造、汽車(che)工程(cheng)等行業領先(xian)全球，對于理(li)工科(ke)男(nan)生(sheng)來說，這里豐(feng)(feng)富的(de)(de)實(shi)習(xi)與就業機會極具吸引力。此外德(de)國文(wen)化深(shen)厚，歷(li)史底蘊豐(feng)(feng)富，有利于留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)拓展(zhan)(zhan)國際視野。

俄羅斯同樣是全球知名的(de)教(jiao)育(yu)大(da)國，擁有(you)莫斯科國立(li)大(da)學(xue)(xue)、圣彼得(de)堡國立(li)大(da)學(xue)(xue)等多(duo)所(suo)世界(jie)知名的(de)高(gao)(gao)等學(xue)(xue)府(fu)，尤(you)其在(zai)理(li)學(xue)(xue)、工學(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)、文學(xue)(xue)等領域具有(you)深厚的(de)學(xue)(xue)術積淀，為男生(sheng)提供了(le)豐富的(de)教(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)和高(gao)(gao)水(shui)平(ping)的(de)教(jiao)育(yu)環境。在(zai)中(zhong)俄兩國友(you)好發展的(de)現階段，俄羅斯官方與眾多(duo)中(zhong)國企業建(jian)立(li)了(le)合(he)作關(guan)系，懂俄語(yu)且(qie)具備俄羅斯留(liu)學(xue)(xue)背景的(de)男生(sheng)會(hui)迎來(lai)較(jiao)大(da)的(de)人才市場(chang)需求，從未來(lai)職業規(gui)劃來(lai)看是非常好的(de)。此(ci)外(wai)俄羅斯留(liu)學(xue)(xue)的(de)費用相比歐(ou)美(mei)發達國家(jia)更為親(qin)民，學(xue)(xue)費和生(sheng)活(huo)成本相對較(jiao)低，家(jia)庭(ting)經(jing)濟壓力較(jiao)小，使得(de)更多(duo)男生(sheng)有(you)機會(hui)接受(shou)國際(ji)化的(de)教(jiao)育(yu)。

日本作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)亞洲的(de)(de)少數(shu)幾(ji)個(ge)發(fa)達國家之(zhi)一(yi)，其(qi)教育質量(liang)(liang)在(zai)國際上也是有口皆碑 ，擁(yong)有如(ru)東京(jing)大學(xue)、京(jing)都大學(xue)等(deng)(deng)(deng)多(duo)所全球(qiu)排名前列的(de)(de)高等(deng)(deng)(deng)學(xue)府，特別是在(zai)工程技術、汽車制造、動(dong)漫游戲、經(jing)營管(guan)理(li)等(deng)(deng)(deng)專業(ye)領(ling)域具有領(ling)先地位，為(wei)(wei)男生(sheng)提(ti)供了(le)尖端的(de)(de)學(xue)習平臺(tai)和(he)廣闊(kuo)的(de)(de)專業(ye)發(fa)展空(kong)間(jian)。日本的(de)(de)教育模(mo)式注重實踐與創(chuang)新，不(bu)少學(xue)校與企業(ye)深度(du)合作(zuo)(zuo)，提(ti)供大量(liang)(liang)實習與就業(ye)機會，尤(you)其(qi)適合理(li)工科(ke)男生(sheng)積累實戰經(jing)驗，提(ti)升(sheng)職業(ye)技能。此外，日本的(de)(de)學(xue)分制度(du)靈活，一(yi)些大學(xue)允(yun)許學(xue)生(sheng)自主安(an)排學(xue)業(ye)進度(du)，便(bian)于兼顧個(ge)人興(xing)趣(qu)和(he)職業(ye)規劃。

新西蘭(lan)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)體制在全球也是(shi)公(gong)認的(de)(de)(de)(de)好，八所國(guo)(guo)立大學中有(you)(you)五所在世(shi)界排(pai)名前(qian)300位，確保了高質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)教學資源和(he)學術(shu)(shu)環(huan)境。尤其(qi)在男生所擅長的(de)(de)(de)(de)農業科學、工程、信(xin)息技術(shu)(shu)、旅游(you)管(guan)理、環(huan)境保護等(deng)(deng)領域有(you)(you)著世(shi)界領先的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)水準，為(wei)(wei)男生提(ti)供了廣泛的(de)(de)(de)(de)學科選(xuan)擇(ze)和(he)優秀的(de)(de)(de)(de)學術(shu)(shu)成長空間。此外，新西蘭(lan)作(zuo)為(wei)(wei)移(yi)民國(guo)(guo)家，其(qi)留學政策相對寬松，留學生畢(bi)業后(hou)有(you)(you)機會申請工作(zuo)簽證(zheng)，甚至(zhi)通(tong)過技術(shu)(shu)移(yi)民等(deng)(deng)方式獲得(de)新西蘭(lan)永(yong)居(ju)權(quan)。這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)移(yi)民環(huan)境對于希(xi)望在海(hai)外發展或尋求(qiu)國(guo)(guo)際工作(zuo)經驗的(de)(de)(de)(de)男生極具吸引力。

荷蘭的(de)(de)萊(lai)頓大學(xue)、烏(wu)得勒(le)支大學(xue)、代爾夫特理工(gong)(gong)(gong)(gong)大學(xue)等在國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)排名中位列前(qian)茅，尤其在商科(ke)、法(fa)(fa)學(xue)、工(gong)(gong)(gong)(gong)程、農業(ye)科(ke)學(xue)、物(wu)流管理和國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)商務等領(ling)域能(neng)提供世界一流的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)資源。荷蘭的(de)(de)理工(gong)(gong)(gong)(gong)科(ke)和商科(ke)專業(ye)尤為突出，如生物(wu)制藥、計算(suan)機(ji)科(ke)學(xue)、航(hang)空航(hang)天工(gong)(gong)(gong)(gong)程等，為男生提供了(le)專業(ye)深造和研究的(de)(de)理想(xiang)平臺。此外，荷蘭的(de)(de)法(fa)(fa)律體(ti)系(xi)健全(quan)，國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)庭所在地海(hai)牙彰顯了(le)其在國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)法(fa)(fa)上的(de)(de)影(ying)響力，法(fa)(fa)律專業(ye)的(de)(de)男生在此能(neng)接受(shou)到(dao)系(xi)統的(de)(de)法(fa)(fa)律教(jiao)育(yu)(yu)，并有(you)機(ji)會接觸到(dao)全(quan)球法(fa)(fa)律實(shi)踐的(de)(de)前(qian)沿(yan)。