學習桌是由人體工程學（(Human Engineering）、人體力學（Human mechanics）、人體生理學（Humanphysiology）三大學科的深入研究，并結合人體視覺原理、色彩學、心理學等，經過無數次的數據采集，試驗與論證，不斷的改進與創新而生成的一種新型、科學、人性、實用的學習輔助工具，學習桌與傳統書桌是兩個完全不同的概念。

很多家長常用(yong)電腦(nao)著(zhu)代替學(xue)習桌，這(zhe)樣是(shi)不對(dui)的(de)(de)，它們(men)的(de)(de)功能有本質的(de)(de)區別(bie)。雖然電腦(nao)桌也(ye)可以(yi)調(diao)節(jie)，但它制作時考(kao)慮到操作員使(shi)用(yong)其是(shi)否舒適(shi)，顯示器(qi)、打印機、鍵盤如(ru)(ru)何擺放(fang)，如(ru)(ru)傾(qing)斜(xie)可調(diao)的(de)(de)桌面及寬大(da)的(de)(de)椅子。而學(xue)習桌是(shi)根據人體(ti)工程(cheng)學(xue)來考(kao)慮設(she)計(ji)的(de)(de)，它考(kao)慮到的(de)(de)是(shi)學(xue)習的(de)(de)便利性，如(ru)(ru)配(pei)備(bei)存書放(fang)物的(de)(de)抽屜(ti)與(yu)書架(jia)等。電腦(nao)桌是(shi)根據成人設(she)定的(de)(de)，因此不適(shi)合小孩用(yong)，所以(yi)大(da)家不要混用(yong)。