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自1993年第一款產品(pin)(pin)投放市場(chang)以來，4M一直在幫助孩(hai)子(zi)們開發(fa)他們的創造力(li)(li)和想(xiang)象力(li)(li)。繼Jumbo Chalk和流行的夜光產品(pin)(pin)取(qu)得(de)巨大(da)成功后(hou)，科文實業有限公司于1999年推(tui)出(chu)了科學(xue)益智玩具Kidz實驗(yan)室(shi)。現在，在公司經營的第三個十年里，繼續(xu)創新和制造刺激智力(li)(li)發(fa)展的優(you)質產品(pin)(pin)，300多種產品(pin)(pin)目錄(lu)由公司本土的香港(gang)設(she)計團隊不斷更新。

作為本地(di)創(chuang)意教育玩(wan)具設(she)計及(ji)生產品牌，4M不單響應盛行于(yu)多(duo)個國家的STEM教育理念，更早于(yu)十多(duo)年前已(yi)實踐STEAM概念，讓孩(hai)子透(tou)過玩(wan)樂(le)及(ji)藝術創(chuang)意思維，有趣味地(di)學(xue)習(xi)及(ji)掌握科學(xue)、科技、工(gong)程及(ji)數(shu)學(xue)各范疇的知識。

自(zi)2004年(nian)開始，4M的教(jiao)育玩(wan)具便一(yi)直得(de)到英(ying)(ying)(ying)國幾所機(ji)構的認可，如(ru)倫敦的科(ke)學(xue)(xue)博物館及(ji)英(ying)(ying)(ying)國自(zi)然歷史博物館。于2006年(nian)，4M更(geng)與英(ying)(ying)(ying)國密德(de)薩斯大學(xue)(xue)合作研發(fa)及(ji)推出(chu)了(le)一(yi)系(xi)列有關機(ji)械工程的玩(wan)具，深受(shou)海外父母(mu)及(ji)教(jiao)育機(ji)構歡迎。除此之外，4M的創作理念更(geng)獲(huo)得(de)英(ying)(ying)(ying)國劍橋大學(xue)(xue)認同，自(zi)2015起4M的一(yi)系(xi)列科(ke)學(xue)(xue)玩(wan)具均獲(huo)得(de)「Science Festival」 (劍橋科(ke)學(xue)(xue)節) 標(biao)簽認可。

4M與香(xiang)(xiang)港理(li)(li)工(gong)大學(xue)(xue)持續合作(zuo)，為(wei)本地(di)有意(yi)在設(she)計領域(yu)發展(zhan)(zhan)的(de)同學(xue)(xue)提供(gong)實習機(ji)會及獎(jiang)學(xue)(xue)金，盼望(wang)栽培(pei)本地(di)精英，擴展(zhan)(zhan)香(xiang)(xiang)港玩具設(she)計行(xing)業。4M更與香(xiang)(xiang)港理(li)(li)工(gong)大學(xue)(xue)設(she)計學(xue)(xue)院攜手合作(zuo)，共同研究及推廣關于生(sheng)態(tai)及環(huan)保的(de)工(gong)作(zuo)坊，希望(wang)借此加強本地(di)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)環(huan)保意(yi)識、科學(xue)(xue)及美學(xue)(xue)等(deng)各(ge)方面的(de)理(li)(li)念。

1999年(nian)，4M推(tui)出具(ju)有(you)代表性的(de)(de)產(chan)(chan)品(pin)系列Kidzlabs科學(xue)實(shi)驗(yan)，成功開發一(yi)系列趣味科學(xue)教育(yu)玩具(ju)，通過「寓(yu)學(xue)習(xi)于游戲」啟發兒童(tong)的(de)(de)創造力。2007年(nian)，4M與英國密德薩斯大學(xue) 合作，開發了Fun Mechanic趣味機械工程產(chan)(chan)品(pin)系列。同年(nian)，4M研發出Tin Can Robot易拉罐機器人，并推(tui)出Green Science綠色環保(bao)產(chan)(chan)品(pin)系列，鼓勵兒童(tong)關(guan)注環境(jing)的(de)(de)課題。2016年(nian)，4M推(tui)出結合實(shi)體與虛(xu)擬體驗(yan)的(de)(de)新產(chan)(chan)品(pin)AR Wonder——Dinosaur DNA 恐龍(long)密碼。