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傳智專修(xiu)學院是一所(suo)為互聯網(wang)、人工智能(neng)、工業4.0培(pei)養高精尖(jian)科(ke)技人才的應用型大學。學校經江蘇省宿遷(qian)市教(jiao)育局(ju)批準，由(you)江蘇傳智播客教(jiao)育科(ke)技股份(fen)有限公司投資創辦(ban)。

當(dang)今世界(jie)已(yi)進入人工智(zhi)能(neng)、機(ji)(ji)器(qi)(qi)人時代(dai)，人工智(zhi)能(neng)、機(ji)(ji)器(qi)(qi)人已(yi)成為未(wei)來30年、甚至50年科(ke)技革(ge)命最重(zhong)要的(de)發展方(fang)向(xiang)。世界(jie)各國越來越重(zhong)視，我國政(zheng)府(fu)也(ye)高度關(guan)注人工智(zhi)能(neng)的(de)發展，無論是黨(dang)的(de)十(shi)(shi)八大、十(shi)(shi)九大，還是2017、2018、2019的(de)政(zheng)府(fu)工作(zuo)報告，均(jun)提(ti)出(chu)要重(zhong)點發展人工智(zhi)能(neng)、機(ji)(ji)器(qi)(qi)人，并提(ti)升到國家戰略(lve)層面。

技(ji)術發展首要是(shi)人(ren)(ren)才(cai)(cai)，而我國這方(fang)面人(ren)(ren)才(cai)(cai)非(fei)常緊缺(que)。根據國家相關(guan)部門測(ce)算(suan)，目前(qian)我國人(ren)(ren)工智能人(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)缺(que)口(kou)就已經超過了500萬，國內的(de)(de)供求比(bi)例僅(jin)為1:10，供需比(bi)例嚴重失衡。并(bing)且隨著(zhu)社會信息革命的(de)(de)進一步深(shen)入，相應人(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)缺(que)口(kou)會越來(lai)越大。但在這些新技(ji)術面前(qian)，目前(qian)我國關(guan)于這方(fang)面人(ren)(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)規(gui)模化(hua)培養，無論(lun)是(shi)高校還是(shi)科研機構，均沒有成熟的(de)(de)培養體(ti)系和方(fang)案(an)，都(dou)還處(chu)于摸索階段。

傳智(zhi)(zhi)專修學院(yuan)(yuan)(yuan)正是在(zai)這種時代(dai)大背景下應運(yun)而生，學院(yuan)(yuan)(yuan)雖然在(zai)2017年才(cai)成立，但作(zuo)為(wei)一所面向未(wei)來(lai)培(pei)養高(gao)精尖(jian)人才(cai)的(de)(de)(de)(de)高(gao)等院(yuan)(yuan)(yuan)校，學院(yuan)(yuan)(yuan)不僅早(zao)在(zai)2014年就(jiu)開始了人工(gong)智(zhi)(zhi)能、機器(qi)人課程(cheng)相關的(de)(de)(de)(de)研發與人才(cai)的(de)(de)(de)(de)培(pei)養，還和華(hua)為(wei)、百度、京東、庫柏特(te)等一批優(you)秀的(de)(de)(de)(de)互聯網企業合作(zuo)，共同(tong)培(pei)養互聯網、人工(gong)智(zhi)(zhi)能、機器(qi)人相關的(de)(de)(de)(de)人才(cai)。

自(zi)2017年3月掛牌成立以來，學院(yuan)堅持以培養(yang)“高技(ji)能、好品行”的(de)實用型科(ke)技(ji)人才為(wei)己(ji)任，形成了(le)一套以泛IT教(jiao)育為(wei)特色，涵(han)蓋大(da)數據(ju)、人工智(zhi)能、機(ji)器人、物聯網、數字媒體藝術等5大(da)專業方(fang)向的(de)人才培養(yang)體系。