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華中地區知名的個性化課外輔導機構，專業從事課外文化輔導和藝術輔導的教育培訓學校,江西中小學培訓知名品牌

南昌(chang)(chang)九州(zhou)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)學校（九州(zhou)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)）是經南昌(chang)(chang)市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局批準的(de)一所(suo)專業從事課外文化輔導(dao)和藝術輔導(dao)的(de)專業培(pei)訓(xun)學校。學校總(zong)部坐落于美麗的(de)青山(shan)湖畔，經過(guo)10多年的(de)發(fa)(fa)展，目(mu)前(qian)在(zai)南昌(chang)(chang)已(yi)建立近(jin)30所(suo)分校，擁(yong)有專職(zhi)教(jiao)(jiao)職(zhi)員工368人(ren)，在(zai)冊學員近(jin)萬(wan)余人(ren)，作為(wei)(wei)江(jiang)西中小學培(pei)訓(xun)龍頭企業，九州(zhou)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)以強(qiang)有力的(de)辦學成(cheng)(cheng)(cheng)果獲得了省(sheng)市領(ling)導(dao)的(de)大力認可及(ji)支持，目(mu)前(qian)九州(zhou)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)正(zheng)以迅速發(fa)(fa)展的(de)腳(jiao)步帶動著江(jiang)西培(pei)訓(xun)行(xing)業走向(xiang)全國乃至世界。2014年6月(yue)，成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)收(shou)購南昌(chang)(chang)龍文教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)(wei)南昌(chang)(chang)本土(tu)較大的(de)個(ge)性化課外輔導(dao)機(ji)構，11月(yue)18日(ri)在(zai)上(shang)(shang)海股(gu)交所(suo)正(zheng)式掛牌上(shang)(shang)市，進(jin)軍資本市場，預示著九州(zhou)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)集團進(jin)入了一個(ge)飛速發(fa)(fa)展的(de)新紀(ji)元。2015年1月(yue)，成(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)收(shou)購安福三中，進(jin)軍學歷教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。

    九(jiu)(jiu)州(zhou)教(jiao)(jiao)育一直(zhi)專注于中小學(xue)(xue)文化課(ke)程(cheng)的研究和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。根據(ju)學(xue)(xue)員需求，不斷引進(jin)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)(shi)，精品六人小班、名師班，目標(biao)提(ti)升班、私教(jiao)(jiao)1對1和領袖軍(jun)體集訓(xun)營等多種(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)(shi)結(jie)合(he)，滿足不同孩子的學(xue)(xue)習需要，保障(zhang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效(xiao)果。在社會各(ge)界(jie)的大力支(zhi)持以(yi)及廣(guang)大家長(chang)的積極配合(he)下，截至2014年九(jiu)(jiu)州(zhou)教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)校(xiao)現(xian)已發展(zhan)成為江西本土較大的個性化課(ke)外輔導學(xue)(xue)校(xiao)。

   九州教(jiao)育秉承(cheng)“愛(ai)，賦予學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)的(de)靈感”的(de)教(jiao)育理念，并專注于(yu)傳(chuan)播(bo)“用愛(ai)伴隨(sui)成長，用信仰承(cheng)載(zai)夢想”的(de)教(jiao)育思(si)想，注重研究教(jiao)學(xue)方法和(he)學(xue)習(xi)興(xing)趣的(de)激發，在傳(chuan)授(shou)知識的(de)同時，樹立學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)的(de)信心，規范學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)和(he)行為(wei)習(xi)慣，培養學(xue)生(sheng)自(zi)主學(xue)習(xi)能力，完善(shan)學(xue)生(sheng)人(ren)格缺陷，培養課(ke)外技能，提高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)綜(zong)合素質，為(wei)社會(hui)輸出合格的(de)現代化人(ren)才。

 作(zuo)為江(jiang)西(xi)(xi)省培養專(zhuan)職(zhi)教(jiao)師(shi)的(de)課外輔導學校，我(wo)們在大量的(de)實踐(jian)研究中總結了一(yi)套強有(you)力(li)的(de)教(jiao)師(shi)管理方案(an)， 一(yi)方面我(wo)們注重(zhong)于和全國的(de)多所(suo)(suo)高校建立資源(yuan)合作(zuo)，與北(bei)京，黃岡，臨川以及市內多所(suo)(suo)學校共同(tong)組織教(jiao)學交流，不斷(duan)加強專(zhuan)職(zhi)教(jiao)師(shi)隊伍的(de)教(jiao)學能(neng)力(li)，目前在江(jiang)西(xi)(xi)已(yi)經(jing)擁有(you)了一(yi)支(zhi)強有(you)力(li)的(de)專(zhuan)職(zhi)教(jiao)學團(tuan)隊。

    南昌九(jiu)州教育(yu)(yu)學校(xiao)輔導教育(yu)(yu)培訓機構成立之初就將教學效果作(zuo)為(wei)我(wo)們(men)(men)檢驗的(de)(de)標(biao)準，不斷匯集(ji)本(ben)地優質資源，我(wo)們(men)(men)不斷與(yu)外界強合作(zuo)，強強聯合，與(yu)多所學校(xiao)建立教學合作(zuo)關系，為(wei)學員(yuan)提供(gong)優質的(de)(de)學習資源，為(wei)家長提供(gong)優質的(de)(de)教育(yu)(yu)資源，保障每位孩子都能(neng)成為(wei)現代化的(de)(de)高素(su)質人才。