小象皮(pi)尼課程以(yi)體適能教(jiao)學為基礎,涵蓋(gai)了繪本表演(yan)、邏(luo)輯思維、情感表達(da)、社會(hui)認(ren)知(zhi)等多個維度(du),以(yi)運動(dong)中成長,玩樂中學習的(de)方式(shi)(shi),讓(rang)孩子增(zeng)強(qiang)體格、認(ren)知(zhi)自我、培養獨立思考的(de)習慣。通過沉浸式(shi)(shi)教(jiao)學和互動(dong)式(shi)(shi)課程,引(yin)導(dao)孩子提升環境觀察(cha)能力(li),豐富孩子的(de)內心世界,感受藝(yi)術(shu)、運動(dong)與(yu)科技相結合的(de)魅力(li)。
同(tong)時小(xiao)象皮尼首(shou)創“P+”理(li)念(nian),以體(ti)能(neng)(Physical)、感知(Perception)、玩樂(Play)為核(he)心驅動(dong),緊隨兒(er)(er)童個(ge)體(ti)創造力,將動(dong)畫、語言(yan)、運(yun)動(dong)及繪本等元(yuan)素以游戲(xi)機制融(rong)入課堂(tang)設(she)計,革新(xin)和搭建(jian)集(ji)深度、趣味、科技一體(ti)的多(duo)維度課程體(ti)系(xi),做兒(er)(er)童多(duo)元(yuan)感官系(xi)統發展的創變(bian)者。
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