深(shen)圳實驗學(xue)(xue)校高中(zhong)部(bu)是(shi)國(guo)家級示范性高中(zhong)、廣東省教學(xue)(xue)水平(ping)評估優(you)秀學(xue)(xue)校。學(xue)(xue)校創(chuang)建于(yu)1985年(nian)5月，是(shi)深(shen)圳特區成立后由政府創(chuang)辦(ban)(ban)的一所公辦(ban)(ban)學(xue)(xue)校，原址位于(yu)深(shen)圳市福田區百花六路。2001年(nian)，按(an)上級教育主管部(bu)門要求，學(xue)(xue)校收購(gou)原亞太國(guo)際學(xue)(xue)校，在其原址興辦(ban)(ban)國(guo)際部(bu)。2002年(nian)9月，高中(zhong)部(bu)搬遷至此，創(chuang)辦(ban)(ban)全寄宿制高中(zhong)。
深圳實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)高中部位于南山區西麗(li)同發路(lu)99號，交通(tong)便利、環境幽(you)雅、空氣(qi)清新，寧靜安(an)逸。校(xiao)園(yuan)占地面積73,000多平方(fang)米(mi)，建(jian)筑面積達(da)48,000多平方(fang)米(mi)，有設(she)施(shi)先進(jin)的(de)“深圳市標準化示范實(shi)驗室”，建(jian)有“數學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)驗室”；有圖書館(guan)，藏書近12萬冊，新建(jian)現代(dai)化文體館(guan)即將完工(gong)。有生活(huo)設(she)施(shi)齊備的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生宿舍樓(lou)三(san)幢和可容納2000名師生同時用餐(can)的(de)三(san)層餐(can)廳。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有規范的(de)全(quan)寄宿制管理(li)制度(du)，四人一間(jian)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生宿舍配有個人獨立書架、寫字臺、空調、熱水器，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)每周統(tong)一接送學(xue)(xue)(xue)(xue)生往返學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有經(jing)市衛(wei)生局批準建(jian)立的(de)管理(li)規范的(de)門診部，保證學(xue)(xue)(xue)(xue)生在全(quan)寄宿情況下的(de)健(jian)康(kang)安(an)全(quan)。
高(gao)中(zhong)部現(xian)有(you)(you)36個(ge)教學(xue)(xue)班，在校(xiao)學(xue)(xue)生1500多名。有(you)(you)教學(xue)(xue)人(ren)員118人(ren)，其中(zhong)特級教師(shi)5人(ren)，高(gao)級教師(shi)74人(ren)，有(you)(you)研究生學(xue)(xue)歷35人(ren)，教師(shi)隊伍結構合(he)理，品質專(zhuan)業，敬業愛生，實力雄厚(hou)，校(xiao)長、副校(xiao)長都(dou)是特級教師(shi)，有(you)(you)一批在省、市有(you)(you)影響的(de)教師(shi)和學(xue)(xue)科帶頭人(ren)。
高中部堅持“健(jian)(jian)(jian)全人格(ge)(ge)教(jiao)育”和“人本(ben)管理、雙輪驅動、師生(sheng)(sheng)和學(xue)(xue)(xue)校(xiao)共同發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)”的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)戰略，以“人格(ge)(ge)健(jian)(jian)(jian)全、學(xue)(xue)(xue)業進步、特長(chang)明顯、和諧發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)”為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培(pei)養目標，引導和推進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)人格(ge)(ge)的(de)(de)(de)形(xing)成(cheng)(cheng)和身心(xin)的(de)(de)(de)健(jian)(jian)(jian)全發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建立了(le)獨(du)具(ju)特色(se)的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)體系，構建了(le)包括基礎性(xing)學(xue)(xue)(xue)科課(ke)程(cheng)、拓展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)性(xing)選修(xiu)課(ke)程(cheng)、實(shi)踐性(xing)課(ke)程(cheng)、人生(sheng)(sheng)規劃發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)課(ke)程(cheng)、內隱性(xing)課(ke)程(cheng)在內的(de)(de)(de)完整課(ke)程(cheng)體系。以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)主發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)為(wei)本(ben)，突出學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)綜合(he)素質的(de)(de)(de)培(pei)養，滿足學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)特長(chang)潛能發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)需要，打造內容多元、形(xing)式(shi)多樣、有自(zi)身特色(se)的(de)(de)(de)課(ke)程(cheng)平(ping)臺。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一直(zhi)積極(ji)探索符合(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)規律的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)形(xing)式(shi)，形(xing)成(cheng)(cheng)特色(se)班(ban)(ban)、實(shi)驗班(ban)(ban)、出國(guo)班(ban)(ban)相結合(he)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)組織，做到規定性(xing)課(ke)程(cheng)優(you)質化，選擇(ze)性(xing)課(ke)程(cheng)系列化、特色(se)化。
高(gao)(gao)中部文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)氛圍濃(nong)郁，在(zai)重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)課學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的同時(shi)，高(gao)(gao)度(du)重(zhong)視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社團(tuan)(tuan)建設，現有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社團(tuan)(tuan)40余個，社團(tuan)(tuan)活動(dong)(dong)已成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)園(yuan)生(sheng)(sheng)(sheng)活的重(zhong)要內容，成(cheng)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)發展的重(zhong)要平臺(tai)，通過三節一周活動(dong)(dong)，通過交(jiao)響(xiang)樂團(tuan)(tuan)、足(zu)球隊、戲劇(ju)社、文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社、少(shao)(shao)年科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)各種豐(feng)富多彩的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社團(tuan)(tuan)活動(dong)(dong)，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)得(de)到全(quan)面發展。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先(xian)后(hou)榮獲(huo)全(quan)國(guo)(guo)青(qing)少(shao)(shao)年科(ke)(ke)(ke)技活動(dong)(dong)先(xian)進集體(ti)、中國(guo)(guo)少(shao)(shao)年科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)科(ke)(ke)(ke)普(pu)基地、廣東省(sheng)青(qing)少(shao)(shao)年創造力培養教育基地等(deng)稱號(hao)。高(gao)(gao)中部文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社獲(huo) “全(quan)國(guo)(guo)百佳文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社團(tuan)(tuan)”稱號(hao)、《雨霽》社刊(kan)被評為(wei)(wei)“全(quan)國(guo)(guo)百佳文(wen)(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社團(tuan)(tuan)”社刊(kan)，高(gao)(gao)中部花季電(dian)視(shi)臺(tai)被評為(wei)(wei)中國(guo)(guo)百佳校(xiao)園(yuan)電(dian)視(shi)臺(tai)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)各項(xiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)競(jing)賽中獲(huo)得(de)國(guo)(guo)家級獎項(xiang)達(da)170多人次，數百名同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)獲(huo)得(de)省(sheng)市級獎項(xiang)。多次獲(huo)得(de)全(quan)國(guo)(guo)青(qing)少(shao)(shao)年科(ke)(ke)(ke)技創新大賽金獎，多次獲(huo)得(de)全(quan)國(guo)(guo)青(qing)少(shao)(shao)年車(che)輛模型、建筑模型、世(shi)界航海模型競(jing)賽冠軍(jun)，連(lian)續五(wu)次獲(huo)得(de)“機器人世(shi)界冠軍(jun)杯”冠軍(jun)。
高中部在(zai)多年(nian)的(de)(de)辦學(xue)歷程中，大力弘揚(yang)實(shi)(shi)驗學(xue)校(xiao)“勵精圖治”的(de)(de)校(xiao)訓，以(yi)教(jiao)風嚴謹，要求嚴格，風氣肅然，人(ren)文氣息濃厚，課改扎實(shi)(shi)有(you)效，有(you)長(chang)期和穩定的(de)(de)高質量，而享譽深圳。
林暗草驚風 
