白(bai)(bai)塔(ta)中學座落(luo)于白(bai)(bai)塔(ta)鎮塔(ta)西村(cun)德馨圍,地(di)勢廣闊,地(di)理位(wei)置優越,交通便利。學校占地(di)154畝,規劃新(xin)建(jian)教(jiao)學樓(lou)(lou)、學生(sheng)(sheng)宿舍(she)樓(lou)(lou)、教(jiao)師宿舍(she)樓(lou)(lou)、藝術樓(lou)(lou)、辦公(gong)(gong)樓(lou)(lou)、體(ti)育(yu)館、400米(mi)(mi)(mi)標(biao)準跑(pao)道(dao)運動(dong)場(chang)、食(shi)堂,實(shi)驗(yan)樓(lou)(lou),總(zong)建(jian)筑面(mian)積45080平方米(mi)(mi)(mi),建(jian)設(she)學位(wei)4000個(ge)。現已建(jian)成4層(ceng)教(jiao)學樓(lou)(lou)2幢(chuang)、4層(ceng)實(shi)驗(yan)樓(lou)(lou)2幢(chuang)、5層(ceng)辦公(gong)(gong)樓(lou)(lou)1幢(chuang)、6層(ceng)宿舍(she)樓(lou)(lou)2幢(chuang)、體(ti)藝館1幢(chuang)、400米(mi)(mi)(mi)標(biao)準跑(pao)道(dao)運動(dong)場(chang)1個(ge)、食(shi)堂1個(ge),可容納2500個(ge)學生(sheng)(sheng)就讀。
學(xue)校建(jian)筑氣勢恢宏(hong),環(huan)境優美,布局科(ke)學(xue)合(he)理,教學(xue)區(qu)、運動區(qu)和(he)生(sheng)活區(qu)三區(qu)分離,配套有電腦(nao)室(shi)、校園網,理、化、生(sheng)實驗室(shi)和(he)儀器室(shi),互動教室(shi)和(he)多媒體教室(shi),智能廣(guang)播系統,圖書(shu)館、師(shi)生(sheng)閱覽(lan)室(shi),籃球場、羽毛(mao)球場、足(zu)球場和(he)乒乓球室(shi)等(deng)現代(dai)化教育(yu)教學(xue)設(she)施。學(xue)生(sheng)食堂寬敞明亮(liang),衛生(sheng)潔凈,設(she)備先進(jin);學(xue)生(sheng)住宿條件優越,配有洗手間、電風扇(shan)、書(shu)柜等(deng)生(sheng)活設(she)施。
學(xue)(xue)校以堅(jian)韌的(de)意志和不(bu)懈的(de)追求,奮發(fa)進取,勇(yong)于(yu)創新,嚴(yan)(yan)格(ge)管(guan)理,科學(xue)(xue)發(fa)展。在半個多世(shi)紀(ji)的(de)發(fa)展過程中,白塔中學(xue)(xue)積累了(le)豐富的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)經驗,積淀(dian)了(le)豐富的(de)文(wen)化底蘊。學(xue)(xue)校全(quan)面貫徹黨的(de)教(jiao)育方針,踐(jian)行“育德(de)育能,成人成才(cai)”的(de)辦學(xue)(xue)理念,把“健全(quan)人格(ge),發(fa)展個性,為學(xue)(xue)生終身發(fa)展奠基”作(zuo)為學(xue)(xue)校的(de)培(pei)養(yang)目(mu)標,堅(jian)守“明德(de)正行,厚學(xue)(xue)致遠”的(de)校訓(xun),已形成了(le)“愛、勤、嚴(yan)(yan)、新”的(de)校風、“敬(jing)業樂群(qun),言傳身教(jiao)”的(de)教(jiao)風、“文(wen)明守紀(ji)、樂學(xue)(xue)奮進”的(de)學(xue)(xue)風。德(de)育為首、教(jiao)學(xue)(xue)為主、育人為本的(de)辦學(xue)(xue)特色。
學(xue)校堅持(chi)把(ba)教(jiao)學(xue)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)作為學(xue)校的(de)(de)第一(yi)陣(zhen)地,注重校本(ben)(ben)實踐的(de)(de)層次(ci)性、多元化、師本(ben)(ben)化,通過豐富的(de)(de)校本(ben)(ben)教(jiao)研(yan)(yan)(yan)活動(dong)促進教(jiao)師專(zhuan)業化成(cheng)長。通過印(yin)發材料、例會學(xue)習(xi)、網絡學(xue)習(xi)等多種形式開展(zhan)培訓,積極(ji)開展(zhan)同伴交流與互助的(de)(de)“集(ji)體備課”與“說課”相結合(he)的(de)(de)常規教(jiao)研(yan)(yan)(yan)活動(dong),教(jiao)師們(men)的(de)(de)學(xue)科思想在交流中相互碰撞,在交融中達成(cheng)共(gong)識。
學校(xiao)緊緊圍繞“以加強校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)建(jian)設為突破口,實(shi)現校(xiao)風的(de)整(zheng)體提(ti)升(sheng)”的(de)工作目(mu)標(biao),充(chong)分發(fa)揮團(tuan)委(wei)會(hui)、學生會(hui)、文(wen)學社(she)、廣播站及各個社(she)團(tuan)、興趣小(xiao)組(zu)的(de)作用,開展了(le)一系(xi)列(lie)的(de)活(huo)動:文(wen)學社(she)定(ding)期出版社(she)刊——《點墨》;籃球協(xie)(xie)會(hui)、羽毛球協(xie)(xie)會(hui)、輪(lun)滑協(xie)(xie)會(hui)等社(she)團(tuan)不定(ding)期舉辦各類(lei)比(bi)賽(sai)活(huo)動;團(tuan)委(wei)會(hui)定(ding)期舉辦學生書畫(hua)展,組(zu)織團(tuan)員干部(bu)參加社(she)會(hui)實(shi)踐活(huo)動,成功舉辦校(xiao)園(yuan)“金嗓子”歌曲大(da)賽(sai)、首屆田(tian)徑運動會(hui)和慶祝(zhu)建(jian)國六(liu)十周年(nian)大(da)型文(wen)藝演出等活(huo)動,既豐富(fu)了(le)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)生活(huo),更為學生搭建(jian)充(chong)分展現個性才(cai)華的(de)平臺。
學(xue)(xue)校高(gao)度重(zhong)視(shi)教育創(chuang)(chuang)強(qiang)工作(zuo),利用“教育創(chuang)(chuang)強(qiang)”給予的(de)(de)政策優勢,進一步(bu)改善辦(ban)學(xue)(xue)條件,提升(sheng)辦(ban)學(xue)(xue)水平,為(wei)學(xue)(xue)校帶來了生(sheng)機與活力(li)。教學(xue)(xue)設施設備的(de)(de)配套完善,為(wei)教學(xue)(xue)質量的(de)(de)提高(gao)和整體辦(ban)學(xue)(xue)水平的(de)(de)提升(sheng)起到(dao)了強(qiang)有力(li)的(de)(de)支撐作(zuo)用。
新校(xiao)建(jian)成以來,學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質量不斷(duan)提高,高考(kao)年(nian)(nian)年(nian)(nian)創佳績(ji),2007年(nian)(nian)獲“揭(jie)陽(yang)(yang)市(shi)高考(kao)成績(ji)優(you)良獎”,2008年(nian)(nian)被(bei)(bei)揭(jie)東縣(xian)委縣(xian)政府(fu)授予文明單位,2010年(nian)(nian)被(bei)(bei)揭(jie)陽(yang)(yang)市(shi)人(ren)民政府(fu)教(jiao)(jiao)育(yu)督導室評(ping)為“市(shi)一(yi)級學(xue)校(xiao)”,2014年(nian)(nian)被(bei)(bei)揭(jie)陽(yang)(yang)市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局評(ping)為“體(ti)育(yu)工(gong)作優(you)秀學(xue)校(xiao)”。在全體(ti)師生的(de)共同努力下,我校(xiao)高考(kao)上(shang)(shang)本科人(ren)數和總上(shang)(shang)線人(ren)數均(jun)名列藍(lan)城區面(mian)上(shang)(shang)中學(xue)第(di)一(yi)名。