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基本介紹

《青春(chun)禁忌(ji)游戲》是前(qian)蘇聯女作家柳德米拉(la)(la)·拉(la)(la)蘇莫夫(fu)斯卡(ka)雅創作的話劇(ju)(ju)劇(ju)(ju)本，首演于1981年。

該劇講述四個即(ji)將(jiang)畢業的(de)(de)(de)(de)(de)高中生(sheng)，為(wei)了(le)(le)調換試卷，以(yi)給老(lao)師(shi)過生(sheng)日的(de)(de)(de)(de)(de)名義(yi)進入老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)家，脅迫老(lao)師(shi)交出保險(xian)柜(ju)鑰匙，用盡(jin)手段，甚至(zhi)是不能容(rong)忍的(de)(de)(de)(de)(de)陰謀和(he)殘酷的(de)(de)(de)(de)(de)欺騙，一步一步地，最(zui)后(hou)終于摧毀了(le)(le)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理防線，甚至(zhi)導致老(lao)師(shi)放棄(qi)生(sheng)命，選(xuan)擇死亡(wang)。整個過程反映出學生(sheng)們無可救藥的(de)(de)(de)(de)(de)墮落(luo)。作品凸顯了(le)(le)理想與現(xian)實的(de)(de)(de)(de)(de)沖突(tu)。

角色介紹

葉(xie)蓮娜(na)(na)，一個普通的(de)(de)(de)(de)數(shu)學教師(shi)，她(ta)會為爭取多補幾(ji)節課、多掙幾(ji)塊錢的(de)(de)(de)(de)課時(shi)費(fei)和校長爭吵，也會因聽(ting)到瓦(wa)洛佳(jia)可以請世界知(zhi)名診(zhen)所的(de)(de)(de)(de)波波夫教授為母親治病而欣喜不己(ji)、但是，在學生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)要她(ta)交(jiao)(jiao)出(chu)保(bao)險柜鑰匙的(de)(de)(de)(de)無理要求面前(qian)，她(ta)拒絕了、面對(dui)學生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)的(de)(de)(de)(de)軟硬兼施，她(ta)有不忍、有驚慌、有恐(kong)懼、更(geng)有憤怒，她(ta)以頑強的(de)(de)(de)(de)毅力堅守著作為教師(shi)的(de)(de)(de)(de)尊(zun)嚴和道(dao)(dao)德底(di)線，同(tong)時(shi)也為學生(sheng)(sheng)(sheng)們(men)保(bao)留著人性(xing)回歸的(de)(de)(de)(de)空間(jian)。然而，在瓦(wa)洛佳(jia)即將犯罪、拉拉要被奸污(wu)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，她(ta)妥協了，交(jiao)(jiao)出(chu)了鑰匙。她(ta)痛(tong)苦但又清醒地知(zhi)道(dao)(dao)，教師(shi)的(de)(de)(de)(de)尊(zun)嚴和道(dao)(dao)德底(di)線與眼(yan)前(qian)即將發生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)犯罪和傷害相比孰輕孰重。原劇(ju)是以拉拉呼喊葉(xie)蓮娜(na)(na)而葉(xie)蓮娜(na)(na)沒(mei)(mei)有回應作為結局，對(dui)于葉(xie)蓮娜(na)(na)最終的(de)(de)(de)(de)結局是什么，并(bing)沒(mei)(mei)有給(gei)出(chu)明確(que)的(de)(de)(de)(de)交(jiao)(jiao)代，給(gei)了讀者廣(guang)闊的(de)(de)(de)(de)想(xiang)象空間(jian)。

瓦洛佳，大(da)外(wai)交(jiao)官(guan)之子，他(ta)(ta)(ta)可說(shuo)是(shi)這(zhe)場“游戲”表演的(de)(de)最(zui)大(da)獲利者(zhe)。他(ta)(ta)(ta)不稀罕葉蓮(lian)娜(na)給(gei)他(ta)(ta)(ta)高分，因為世上只要有他(ta)(ta)(ta)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)在，他(ta)(ta)(ta)就(jiu)不會為缺少什(shen)么而(er)憂心(xin)，他(ta)(ta)(ta)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)就(jiu)是(shi)他(ta)(ta)(ta)衷(zhong)心(xin)的(de)(de)保護神。他(ta)(ta)(ta)不僅靠他(ta)(ta)(ta)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)平步青云，而(er)且還(huan)能用他(ta)(ta)(ta)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)的(de)(de)名望威(wei)懾尊(zun)長(chang)、號令同輩，真是(shi)威(wei)風凜凜、氣勢逼(bi)人，不然(ran)他(ta)(ta)(ta)哪(na)有資格(ge)成為人人擁護倡導的(de)(de)“游戲”策劃者(zhe)？這(zhe)個道貌岸然(ran)、虛偽狡詐的(de)(de)幕(mu)后主(zhu)謀人放肆狂(kuang)妄，自以為是(shi)，他(ta)(ta)(ta)目睹了(le)父親身邊(bian)一系列狠(hen)毒邪惡的(de)(de)骯臟(zang)交(jiao)易，對(dui)(dui)上流社會的(de)(de)卑鄙(bi)行徑耳熟(shu)能詳，收買老(lao)師對(dui)(dui)他(ta)(ta)(ta)來說(shuo)或許是(shi)易如(ru)反掌，但葉蓮(lian)娜(na)的(de)(de)高傲給(gei)他(ta)(ta)(ta)設置了(le)一道難以拆解的(de)(de)障欄。

巴沙，這(zhe)個(ge)從八年級就研讀(du)陀思妥(tuo)耶夫斯基的(de)青年，這(zhe)個(ge)知識分子的(de)孩子，他(ta)(ta)(ta)不想(xiang)像父親一樣，為“每個(ge)人讓路(lu)”，可是(shi)，他(ta)(ta)(ta)卻為罪惡讓了路(lu)。他(ta)(ta)(ta)被自己的(de)理想(xiang)挾持(chi)，出售了靈魂。當瓦洛佳要強奸他(ta)(ta)(ta)號稱很(hen)愛的(de)女朋友拉拉時，他(ta)(ta)(ta)只剩下(xia)了顫(zhan)抖。他(ta)(ta)(ta)的(de)沉(chen)默使他(ta)(ta)(ta)成為了“暗色(se)”的(de)幫兇。

拉拉，這個(ge)貧窮(qiong)的(de)(de)(de)(de)單(dan)親家庭的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)理想生活里只有(you)(you)物(wu)質，“從五顏六色的(de)(de)(de)(de)小(xiao)汽(qi)車上下來，從忙著(zhu)維持(chi)秩序、汗流浹(jia)背的(de)(de)(de)(de)警察(cha)身邊走過，到(dao)首都(dou)電影院看國際影展的(de)(de)(de)(de)參賽影片，這些影片，普(pu)通(tong)百(bai)姓是(shi)看不著(zhu)的(de)(de)(de)(de)……臉，又(you)滋潤又(you)光潔，就像是(shi)玻璃紙包的(de)(de)(de)(de)禮物(wu)！”在她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)設想中(zhong)，過上這樣生活的(de)(de)(de)(de)方法只有(you)(you)一個(ge)，那就是(shi)保(bao)持(chi)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)處女之身，希望“有(you)(you)朝一日它會賣(mai)個(ge)更好的(de)(de)(de)(de)價(jia)錢(qian)。賣(mai)給肯(ken)出(chu)高(gao)價(jia)的(de)(de)(de)(de)人！”她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)還沒(mei)有(you)(you)來得及出(chu)售，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)還有(you)(you)靈(ling)魂，盡管這靈(ling)魂很微弱。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)身上有(you)(you)向(xiang)善(shan)的(de)(de)(de)(de)力量，在瓦洛佳(jia)主導的(de)(de)(de)(de)游(you)戲中(zhong)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)始(shi)終(zhong)游(you)離(li)。最(zui)后，瓦洛佳(jia)企圖當著(zhu)所有(you)(you)人的(de)(de)(de)(de)面(mian)強(qiang)奸(jian)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，以向(xiang)老(lao)師施(shi)壓，而她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)戀(lian)人巴沙默許。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)被同學及戀(lian)人拋棄了。

維佳(jia)，簡(jian)單(dan)魯(lu)莽的(de)酒(jiu)鬼，小市(shi)民的(de)兒子，天(tian)真單(dan)純(chun)得像個孩子，是個標準的(de)工(gong)具，因為簡(jian)單(dan)而(er)(er)無(wu)辜(gu)，也因為簡(jian)單(dan)而(er)(er)有罪。他就是那最后一(yi)根(gen)稻草，壓在(zai)(zai)哪一(yi)方身上，要看他在(zai)(zai)誰手(shou)里。瓦(wa)洛佳(jia)讓他按(an)住拉拉，他就去按(an)住，可是當他意識(shi)到瓦(wa)洛佳(jia)是要強奸拉拉的(de)時候，他勸阻；絕望的(de)老師交出了鑰匙，瓦(wa)洛佳(jia)要去拿，他堅(jian)決(jue)地(di)阻止。

內容介紹

該劇講述了一個發生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)女教(jiao)師(shi)和四個高中生(sheng)(sheng)之(zhi)間的(de)(de)(de)“游戲”、那(nei)是一個雪花紛(fen)飛的(de)(de)(de)寒(han)夜，孤(gu)獨、憂郁的(de)(de)(de)數學女老(lao)師(shi)葉(xie)蓮(lian)娜(na)(na)·謝爾蓋耶夫娜(na)(na)怎么也沒想到，四名熱情(qing)的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)瓦洛佳(jia)(jia)、巴沙、拉(la)(la)拉(la)(la)、維佳(jia)(jia)會來(lai)為她(ta)慶祝她(ta)自(zi)己都幾乎淡忘了的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)日。然而，短暫的(de)(de)(de)快(kuai)樂之(zhi)后，四名學生(sheng)(sheng)囁嚅(ru)著說出了來(lai)意：為了有更(geng)好的(de)(de)(de)前程，他(ta)(ta)們想從葉(xie)蓮(lian)娜(na)(na)老(lao)師(shi)這里拿到學校存放試(shi)卷的(de)(de)(de)保險柜鑰匙，把寫(xie)好標準答案的(de)(de)(de)試(shi)卷和原試(shi)卷進行調換(huan)。他(ta)(ta)們采用各種方式：低三下四博得同情(qing)的(de)(de)(de)懇求、請專家(jia)為其(qi)母治病的(de)(de)(de)誘(you)惑(huo)、設身處地感同身受的(de)(de)(de)規勸，可謂“曉之(zhi)以理，動之(zhi)以情(qing)”、在(zai)(zai)葉(xie)蓮(lian)娜(na)(na)不為所動后，他(ta)(ta)們轉而采用當(dang)面侮辱、扯斷電話線(xian)，甚至(zhi)搜(sou)身、搜(sou)屋等各種卑劣手段，瓦洛佳(jia)(jia)甚至(zhi)還以當(dang)眾強奸拉(la)(la)拉(la)(la)來(lai)脅迫葉(xie)蓮(lian)娜(na)(na)就(jiu)范，葉(xie)蓮(lian)娜(na)(na)卻沒有回(hui)應(ying)。

背景介紹

20世紀(ji)七八(ba)十年代，蘇(su)(su)(su)聯(lian)與美(mei)國爭(zheng)(zheng)端加(jia)多，蘇(su)(su)(su)聯(lian)東歐社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)國家(jia)經濟的(de)(de)發(fa)展(zhan)出(chu)現停(ting)滯(zhi)，蘇(su)(su)(su)聯(lian)模式出(chu)現了(le)一(yi)(yi)些(xie)問(wen)題，而(er)(er)美(mei)國對蘇(su)(su)(su)聯(lian)采取強硬姿(zi)態，同蘇(su)(su)(su)聯(lian)展(zhan)開(kai)全面(mian)爭(zheng)(zheng)奪(duo)，蘇(su)(su)(su)聯(lian)不幸陷入困境，而(er)(er)傳統(tong)的(de)(de)高度(du)集權正是深(shen)層的(de)(de)社(she)會原因。這致(zhi)命的(de)(de)一(yi)(yi)擊使蘇(su)(su)(su)聯(lian)的(de)(de)經濟難以發(fa)展(zhan)，使黨的(de)(de)建設(she)難以進行(xing)，更(geng)使社(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)民主(zhu)(zhu)(zhu)法制建設(she)遭到破壞。蘇(su)(su)(su)聯(lian)的(de)(de)經濟、政(zheng)治、社(she)會和(he)文(wen)化(hua)意識各方面(mian)危機不斷，社(she)會秩序混(hun)亂(luan)不堪，金錢萬能的(de)(de)邪惡(e)思想一(yi)(yi)統(tong)人(ren)間，它牽(qian)引著成千上(shang)萬的(de)(de)失魂人(ren)殘酷爭(zheng)(zheng)搶、狡(jiao)猾拼斗、爾虞我(wo)詐。大失體統(tong)的(de)(de)社(she)會丟給(gei)人(ren)民一(yi)(yi)個這般慌(huang)亂(luan)艱險的(de)(de)世界，生存已(yi)淪為了(le)一(yi)(yi)場場爭(zheng)(zheng)名奪(duo)利的(de)(de)血腥廝殺。后人(ren)緊緊牢(lao)記前(qian)人(ren)的(de)(de)“先訓”，為了(le)不再重蹈覆轍而(er)(er)機關算(suan)盡。

20世紀70年代末80年代初，前蘇聯(lian)劇(ju)壇興起新浪(lang)潮(chao)劇(ju)派(pai)(pai)，解救了前蘇聯(lian)戲(xi)劇(ju)窘(jiong)境。新浪(lang)潮(chao)劇(ju)派(pai)(pai)在前蘇聯(lian)戲(xi)劇(ju)史上占(zhan)有(you)重要(yao)地位，其作(zuo)(zuo)品大多觸動社會敏感點，干(gan)預社會現(xian)實(shi)，同時延(yan)續(xu)前蘇聯(lian)戲(xi)劇(ju)心理現(xian)實(shi)主義風格(ge)。《青春(chun)禁忌游戲(xi)》是前蘇聯(lian)新浪(lang)潮(chao)戲(xi)劇(ju)代表作(zuo)(zuo)之一(yi)。

作者介紹

柳德米拉(la)·拉(la)蘇莫(mo)夫斯卡雅于1974年畢(bi)業于列寧格勒戲(xi)劇(ju)、音樂與電影(ying)學院的戲(xi)劇(ju)學系，1979年結業于國立全(quan)俄電影(ying)學院的高(gao)級研讀班。她(ta)的成名作《青(qing)春(chun)禁(jin)忌游戲(xi)》于1981年在(zai)當時蘇聯的城市(shi)塔(ta)林上演。

鑒賞評價

作品鑒賞

主題思想

《青春禁(jin)忌(ji)游戲》劇(ju)(ju)中(zhong)矛盾雙方的(de)(de)(de)(de)(de)沖(chong)突(tu)(tu)，是(shi)堅持信(xin)仰、一生(sheng)(sheng)致力(li)于(yu)教育(yu)事業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師與(yu)追求(qiu)功利(li)(li)不擇手(shou)段，肆(si)無忌(ji)憚得近乎瘋狂的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)沖(chong)突(tu)(tu)，是(shi)傳(chuan)統與(yu)現(xian)代，理(li)想(xiang)與(yu)現(xian)實之(zhi)間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)沖(chong)突(tu)(tu)。黑格爾在他的(de)(de)(de)(de)(de)《美學》中(zhong)提到，悲劇(ju)(ju)所(suo)描述的(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)觀世界中(zhong)是(shi)抽象的(de)(de)(de)(de)(de)倫理(li)力(li)量的(de)(de)(de)(de)(de)沖(chong)突(tu)(tu)，倫理(li)力(li)理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)破壞失衡(heng)和(he)片而性導(dao)致戲劇(ju)(ju)沖(chong)突(tu)(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)必然。這在《青》劇(ju)(ju)中(zhong)體(ti)現(xian)得十分明(ming)顯，傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)(de)師生(sheng)(sheng)關系在現(xian)實中(zhong)完(wan)全(quan)顛(dian)覆(fu)、被徹底打(da)破，但(dan)這種(zhong)失衡(heng)狀態必須要(yao)解決、沖(chong)突(tu)(tu)必須要(yao)結(jie)束(shu)才能重(zhong)新恢復平衡(heng)，悲劇(ju)(ju)中(zhong)就(jiu)常常以悲劇(ju)(ju)人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)毀(hui)(hui)滅(mie)(mie)作(zuo)結(jie)果。劇(ju)(ju)中(zhong)結(jie)尾葉蓮娜(na)的(de)(de)(de)(de)(de)自殺，不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)是(shi)她(ta)個體(ti)生(sheng)(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)束(shu)，更是(shi)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)事業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)結(jie)，她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)毀(hui)(hui)滅(mie)(mie)。劇(ju)(ju)作(zuo)通過這種(zhong)毀(hui)(hui)滅(mie)(mie)來(lai)昭示永恒正(zheng)義的(de)(de)(de)(de)(de)勝利(li)(li)，用毀(hui)(hui)滅(mie)(mie)價(jia)(jia)值來(lai)證明(ming)價(jia)(jia)值，正(zheng)如魯迅所(suo)說的(de)(de)(de)(de)(de)“悲劇(ju)(ju)是(shi)將有價(jia)(jia)值的(de)(de)(de)(de)(de)東西毀(hui)(hui)滅(mie)(mie)給人(ren)看。”而這種(zhong)價(jia)(jia)值就(jiu)是(shi)悲劇(ju)(ju)人(ren)物(wu)用死(si)亡換取的(de)(de)(de)(de)(de)、追求(qiu)合理(li)生(sheng)(sheng)存(cun)的(de)(de)(de)(de)(de)偉(wei)大熱情(qing)。

藝術特色

《青春(chun)禁忌游(you)戲》劇(ju)(ju)中(zhong)分別有(you)室(shi)外、客廳和廚房三個場(chang)(chang)景，山劇(ju)(ju)情的(de)推動，后兩個場(chang)(chang)景相互交替或者穿插。有(you)限的(de)場(chang)(chang)景遞(di)進(jin)帶來的(de)視覺效果(guo)所(suo)產生的(de)節奏(zou)為話(hua)(hua)劇(ju)(ju)增(zeng)色不少。劇(ju)(ju)中(zhong)大量的(de)長(chang)篇臺詞(ci)是其特色，既使劇(ju)(ju)情步(bu)步(bu)推進(jin)，又通(tong)過講話(hua)(hua)人的(de)交替以及單詞(ci)的(de)重復調適(shi)節奏(zou)。臺詞(ci)節奏(zou)和場(chang)(chang)景遞(di)進(jin)的(de)節奏(zou)影(ying)響(xiang)著這部話(hua)(hua)劇(ju)(ju)的(de)全局，同時也與整體節奏(zou)保持(chi)一(yi)致，形成巨(ju)大的(de)藝術張力。

作品影響

該劇上演(yan)(yan)后激起強烈反響，后來在(zai)世界各地的劇院久演(yan)(yan)不衰，時(shi)間長達二十多(duo)年。1987年，前(qian)蘇(su)聯導演(yan)(yan)梁(liang)贊諾(nuo)夫將此劇搬上銀幕。

其他信息

演出情況

在前蘇聯(lian)，該(gai)劇(ju)一經排演即(ji)引(yin)起廣泛關注，許多(duo)劇(ju)院(yuan)重排，期間，由于觸及(ji)前蘇聯(lian)特殊歷史(shi)時(shi)期的(de)敏(min)感點，該(gai)劇(ju)曾被禁7年(nian)，20世紀80年(nian)代末解禁。幾乎歐(ou)洲所有的(de)國(guo)(guo)家，以及(ji)美國(guo)(guo)和加拿大都排演過(guo)該(gai)劇(ju)。2003年(nian)，中國(guo)(guo)首次排演該(gai)劇(ju)，由查明哲執(zhi)導，作為中央戲劇(ju)學(xue)院(yuan)表99班的(de)畢(bi)業演出。