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學校簡介

連平(ping)(ping)縣附城中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)河源市一級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，縣直高級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校創(chuang)辦于(yu)1970年秋，創(chuang)辦初期(qi)為(wei)初級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，1980年秋升格為(wei)完全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，2001年秋發展為(wei)當時全縣規(gui)模較大(da)的高級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校坐落(luo)在(zai)縣城風景(jing)秀麗的州龍山(shan)下，占地面(mian)積30000平(ping)(ping)方(fang)米，建筑面(mian)積16000平(ping)(ping)方(fang)米，綠(lv)化面(mian)積12000平(ping)(ping)方(fang)米。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校校園(yuan)布(bu)局合理，教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區、生活區、運(yun)(yun)動區相對分開(kai)，有(you)3棟(dong)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓共48間教室，2棟(dong)男(nan)女(nv)生宿舍大(da)樓，共123間宿舍。擁有(you)辦公(gong)樓、實驗(yan)樓、綜合樓、圖書館、運(yun)(yun)動場、美術(shu)室、電腦(nao)室等(deng)。建起了(le)校園(yuan)網，每間教室都擁有(you)多(duo)媒體(ti)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)備，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施達到了(le)較高的標準。

師資力量

學校強(qiang)化(hua)了師(shi)(shi)(shi)資隊伍建設。加強(qiang)了師(shi)(shi)(shi)德師(shi)(shi)(shi)風教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，確立了建設一支“崇(chong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)厚(hou)德、為人師(shi)(shi)(shi)表、愛崗敬(jing)業、業務(wu)精湛、奉(feng)獻進取”的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍目標(biao)，積(ji)極(ji)組(zu)織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)認(ren)真學習(xi)馬列主(zhu)義、毛(mao)澤東思(si)想(xiang)、鄧(deng)小平(ping)理(li)論，學習(xi)貫徹(che)“三個代表”重要思(si)想(xiang)和科學發展觀的要求，不斷提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的綜(zong)合素質。積(ji)極(ji)組(zu)織學習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)的新理(li)論和新成果，強(qiang)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改，開展形式多樣的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學競賽活動，激發教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的創(chuang)(chuang)新思(si)維(wei)和培養教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的創(chuang)(chuang)新能力，進一步推進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)和全(quan)面提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學質量。

辦學特色

學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)育目標(biao)明確。學(xue)(xue)校(xiao)堅持從實際出(chu)(chu)發，發揚“嚴教(jiao)勤學(xue)(xue)，奉獻進取”的(de)校(xiao)訓精(jing)神，堅持“德育為(wei)首，育人為(wei)本(ben)，科(ke)研促教(jiao)學(xue)(xue)，管理出(chu)(chu)成(cheng)(cheng)績，辦學(xue)(xue)創特(te)色(se)”的(de)辦學(xue)(xue)思路，確立了“面向全體(ti)，發展(zhan)個性(xing)，培養特(te)長(chang)(chang)”的(de)辦學(xue)(xue)理念，努力(li)發掘、培養在(zai)美術、體(ti)育、音樂、舞(wu)蹈方面有(you)專長(chang)(chang)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)，為(wei)高等院校(xiao)輸送(song)了一批(pi)又一批(pi)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)；同(tong)時，學(xue)(xue)生(sheng)滿(man)意、家長(chang)(chang)放(fang)心、同(tong)行欽佩、社會贊譽，充滿(man)活力(li)和(he)(he)富有(you)發展(zhan)前景(jing)的(de)和(he)(he)諧學(xue)(xue)校(xiao)為(wei)目標(biao)，大力(li)推進素質教(jiao)育，培養師生(sheng)的(de)創新能(neng)力(li)，形(xing)成(cheng)(cheng)了鮮明的(de)辦學(xue)(xue)特(te)色(se)。

低起點中拼出(chu)高(gao)(gao)(gao)質量：附城(cheng)中學(xue)教(jiao)(jiao)風(feng)(feng)正、學(xue)風(feng)(feng)濃、校(xiao)風(feng)(feng)好，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)成(cheng)績顯(xian)著(zhu)。近幾年來，在(zai)(zai)低起點中拼出(chu)了(le)高(gao)(gao)(gao)質量，高(gao)(gao)(gao)考連創歷史新(xin)高(gao)(gao)(gao)，成(cheng)為全縣連續五年超額完成(cheng)縣委縣政府下達本科(ke)任務指標的(de)(de)學(xue)校(xiao)；通過不懈努力(li)，學(xue)校(xiao)領導班子成(cheng)員增強了(le)服務意識和自律意識，提高(gao)(gao)(gao)了(le)思想覺悟，形(xing)成(cheng)了(le)團結、高(gao)(gao)(gao)效、務實(shi)、廉潔、更有凝聚力(li)和創新(xin)能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)團隊。廣大教(jiao)(jiao)師政治思想有明(ming)顯(xian)的(de)(de)進(jin)(jin)步，工作(zuo)作(zuo)風(feng)(feng)有明(ming)顯(xian)的(de)(de)改進(jin)(jin)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)的(de)(de)積極性有了(le)明(ming)顯(xian)的(de)(de)提高(gao)(gao)(gao)，敬業愛崗，無微不至(zhi)地(di)關(guan)心學(xue)生的(de)(de)健康(kang)成(cheng)長，做(zuo)到了(le)既教(jiao)(jiao)書又育人(ren)；在(zai)(zai)廣大教(jiao)(jiao)師中還形(xing)成(cheng)了(le)良(liang)好的(de)(de)科(ke)研氛圍(wei)，很好地(di)促進(jin)(jin)了(le)教(jiao)(jiao)學(xue)改革和創新(xin)能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)提高(gao)(gao)(gao)。廣大學(xue)生遵守社會公(gong)德，尊師守紀，違法犯(fan)罪率(lv)為零(ling)，同學(xue)之間能(neng)(neng)團結友愛，互相幫助，形(xing)成(cheng)了(le)不甘人(ren)后、你(ni)追我趕、奮發向上的(de)(de)良(liang)好風(feng)(feng)氣。

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)濃(nong)厚的(de)科研(yan)氛圍的(de)熏陶下，教(jiao)(jiao)研(yan)教(jiao)(jiao)改熱(re)情高(gao)漲，積極創新，教(jiao)(jiao)研(yan)教(jiao)(jiao)改成績斐然(ran)，林雪靜、范賢輝、謝(xie)海岸、黃(huang)引騰等教(jiao)(jiao)師(shi)共有18篇教(jiao)(jiao)研(yan)論文(wen)(wen)公(gong)別在(zai)國(guo)家級(ji)(ji)、省(sheng)級(ji)(ji)、市(shi)(shi)級(ji)(ji)的(de)刊物上發表或在(zai)論文(wen)(wen)評(ping)比(bi)中獲(huo)獎(jiang)(jiang)。謝(xie)季原(yuan)、馮秀(xiu)(xiu)娟老師(shi)指(zhi)(zhi)導的(de)黃(huang)紫鳳、曾(ceng)鈺(yu)同(tong)學(xue)(xue)(xue)在(zai)2007年全(quan)國(guo)中學(xue)(xue)(xue)生英語能力競(jing)賽(sai)中，榮(rong)(rong)獲(huo)高(gao)二(er)年級(ji)(ji)組(zu)(zu)三等獎(jiang)(jiang)，曾(ceng)海嫦老師(shi)指(zhi)(zhi)導的(de)李冰璇同(tong)學(xue)(xue)(xue)在(zai)2007年河(he)源市(shi)(shi)中學(xue)(xue)(xue)生現場作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)競(jing)賽(sai)中，榮(rong)(rong)獲(huo)高(gao)中組(zu)(zu)一等獎(jiang)(jiang)，李冰璇同(tong)學(xue)(xue)(xue)在(zai)2007年第(di)二(er)屆(jie)廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)中學(xue)(xue)(xue)生“少男少女(nv)杯(bei)”現場作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)活(huo)動中榮(rong)(rong)獲(huo)叁等獎(jiang)(jiang)，曾(ceng)海嫦老師(shi)被評(ping)為“優秀(xiu)(xiu)輔導教(jiao)(jiao)師(shi)獎(jiang)(jiang)”，該校(xiao)(xiao)張宣同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)攝影作(zuo)(zuo)品《天天見您(nin)》和(he)《提水》，在(zai)參加廣(guang)東(dong)(dong)省(sheng)第(di)二(er)屆(jie)中小學(xue)(xue)(xue)藝(yi)(yi)術展(zhan)活(huo)動中，分別獲(huo)藝(yi)(yi)術作(zuo)(zuo)品類一等獎(jiang)(jiang)和(he)二(er)等獎(jiang)(jiang)。