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學校簡介

潮州(zhou)市(shi)高級(ji)中學(xue)(xue)創辦于1954年(nian)秋(qiu)，是由中央(yang)政府(fu)創辦的位(wei)于廣東潮州(zhou)的實驗型高級(ji)中學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)歷史悠久，校園(yuan)環境優美，設(she)(she)施(shi)設(she)(she)備先進，師資力量雄厚，學(xue)(xue)風教風優良，辦學(xue)(xue)特色突(tu)出，辦學(xue)(xue)成績優異，是華南名校。

師資力量

該校高(gao)度(du)重(zhong)視師德建設(she)工(gong)作，把其作為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)建設(she)的(de)(de)核心工(gong)作常(chang)抓不(bu)懈。以《中(zhong)小學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師職(zhi)(zhi)業(ye)道(dao)(dao)德規(gui)范》為(wei)(wei)準則，制定了(le)潮州市(shi)高(gao)級中(zhong)學《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)職(zhi)(zhi)業(ye)道(dao)(dao)德行為(wei)(wei)準則》、《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)職(zhi)(zhi)業(ye)道(dao)(dao)德建設(she)實施意見(jian)》和(he)《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)(zhi)工(gong)職(zhi)(zhi)業(ye)道(dao)(dao)德評(ping)價量化表》。在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師中(zhong)反復(fu)開展(zhan)“立高(gao)尚師德，樹教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)新(xin)(xin)風”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)“四職(zhi)(zhi)”（職(zhi)(zhi)業(ye)道(dao)(dao)德、職(zhi)(zhi)業(ye)紀律、職(zhi)(zhi)業(ye)技能、職(zhi)(zhi)業(ye)責(ze)任）教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。增(zeng)強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)責(ze)任感(gan)、使命(ming)感(gan)和(he)榮譽(yu)感(gan)。涌(yong)現(xian)了(le)一批師風端正、師德高(gao)尚的(de)(de)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師，其中(zhong)有全國優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師2人，南粵教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)壇新(xin)(xin)秀(xiu)和(he)南粵優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師5人，市(shi)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師和(he)優秀(xiu)青年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師31人。

為適應(ying)新(xin)課程改革和(he)學校(xiao)擴(kuo)大辦學規(gui)模(mo)的需要，該(gai)校(xiao)健全教(jiao)師的專(zhuan)業(ye)發(fa)展計劃與政(zheng)治業(ye)務學習制度。通(tong)過多(duo)層次全方(fang)位的校(xiao)本教(jiao)研和(he)培訓，保證老師的專(zhuan)業(ye)化發(fa)展。

1997年以來，學校確立(li)了抓常規，保質量；抓科(ke)(ke)研(yan)，上檔次的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)思路，逐步樹立(li)起三(san)大科(ke)(ke)研(yan)觀念(nian)：教(jiao)(jiao)育(yu)要改革(ge)，科(ke)(ke)研(yan)須先行；向(xiang)科(ke)(ke)研(yan)要質量，靠科(ke)(ke)研(yan)上檔次；科(ke)(ke)研(yan)素質是教(jiao)(jiao)師的(de)(de)必備素質，科(ke)(ke)研(yan)能(neng)力是教(jiao)(jiao)師的(de)(de)基本能(neng)力。

該校的教學研究，歷來重視與教學實踐的結合，即課題來自教學實踐，研究回歸教學實踐，結果服務教學實踐，真正體現科研促教。1997年提出了一個求知與修德相結合的省級科研課題“當代中學生學習品德的研究”，該課題結題論文《德業互隆，和諧發展》作為潮州市素質教育的典型材料在2000年1月召開的廣東省素質教育經驗交流會上交流，獲2001年廣東省吳漢良教學管理獎二等獎，該課題輻射廣東省內11市、30多所普通中學，影響范圍廣。此后的2002年12月，學校又申報省級課題《中學生網絡成癮癥的防治研究》，目前已完成絕大部分研究工作。2002年11月學校還申報并啟動了11項市級科研課題，現已全部圓滿結題，其中，《高中教學新教材教與學的探索和實踐》、《高中歷史研究性學習與開放性問題教學》、《中學化學研究性學習的教學探索》和《創建綠色校園和培養學生優良的學習品質》等四項研究成果獲潮州市教育教學成果獎。學(xue)校在順(shun)利(li)完(wan)成“九(jiu)·五”、“十·五”課題(ti)研(yan)(yan)究(jiu)之后，結合新課程實施，在2006年、2007年又申報(bao)市級“十一·五”科研(yan)(yan)課題(ti)33項，做到人人參與，全員行動，營造(zao)了濃烈(lie)的科研(yan)(yan)氣氛。2008年5月，該校申報(bao)了國家教(jiao)育科學“十一·五”規劃(hua)課題(ti)《當代高中生不自覺行為現象研(yan)(yan)究(jiu)》。

學(xue)(xue)校積極組織教(jiao)(jiao)師參(can)(can)加(jia)(jia)省(sheng)、市舉(ju)(ju)辦(ban)的(de)全員(yuan)新課程培訓和繼(ji)續(xu)教(jiao)(jiao)育；鼓勵教(jiao)(jiao)師積極參(can)(can)加(jia)(jia)學(xue)(xue)歷提(ti)高學(xue)(xue)習，為參(can)(can)加(jia)(jia)學(xue)(xue)習的(de)教(jiao)(jiao)師提(ti)供方(fang)便，并給予一定的(de)補助；全員(yuan)定期參(can)(can)加(jia)(jia)由市人事局(ju)、教(jiao)(jiao)育局(ju)舉(ju)(ju)辦(ban)的(de)各種(zhong)培訓；選派骨干(gan)教(jiao)(jiao)師參(can)(can)加(jia)(jia)省(sheng)、市的(de)學(xue)(xue)科培訓或(huo)骨干(gan)培訓。

學校重視青年教(jiao)師(shi)和(he)骨(gu)干教(jiao)師(shi)的培(pei)養(yang)工(gong)作。通過實施“名師(shi)工(gong)程(cheng)”“青藍工(gong)程(cheng)”“督導工(gong)程(cheng)”培(pei)養(yang)出一批(pi)在本地享有(you)聲譽的學科帶頭(tou)人，促進了(le)青年教(jiao)師(shi)的成長。

學(xue)(xue)校通過開展“四(si)職”教育(yu)，選送(song)培(pei)訓、業務競賽、示范(fan)課(ke)、教學(xue)(xue)方法評比(bi)、年度考核等多(duo)種途徑，發現(xian)有潛質和(he)教學(xue)(xue)效果好的(de)教師，加以培(pei)養、推薦，使一批(pi)教師迅速成長為具(ju)有一定知名度的(de)“名師”。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現在(zai)專任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，其(qi)中有(you)全(quan)國優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、廣東(dong)省(sheng)特級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、首批廣東(dong)省(sheng)名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工作室(shi)主持人陳(chen)楚輝（潮(chao)(chao)州(zhou)市中學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)工作室(shi)）；有(you)蔡桐生(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)長等省(sheng)級以上優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)6名(ming)，潮(chao)(chao)州(zhou)市教(jiao)(jiao)(jiao)育系統名(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)6名(ming)，有(you)市教(jiao)(jiao)(jiao)育行政部(bu)門評定的(de)(de)優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、優(you)秀(xiu)班主任50多名(ming)，有(you)各學(xue)(xue)科(ke)全(quan)國優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)9名(ming)，有(you)中學(xue)(xue)高級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)64名(ming)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)近(jin)年(nian)招錄的(de)(de)青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)都是(shi)畢業于(yu)華南(nan)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)范大學(xue)(xue)等“211”工程(cheng)重(zhong)點大學(xue)(xue)的(de)(de)本科(ke)畢業生(sheng)(sheng)，其(qi)中還有(you)部(bu)分(fen)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)是(shi)研究(jiu)生(sheng)(sheng)畢業。

學校實施(shi)了培養青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)“青(qing)藍工程”。向青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)提(ti)出“一(yi)三五”成(cheng)才目標(biao)(biao)，即“一(yi)年適應，三年過關，五年達(da)標(biao)(biao)”的(de)(de)目標(biao)(biao)，使之迅速成(cheng)長。利用多(duo)種(zhong)渠道，開展形(xing)式多(duo)樣的(de)(de)培訓，做到：辦(ban)班培訓，學習提(ti)高(gao)；師(shi)徒結對，幫(bang)助提(ti)高(gao)；課(ke)(ke)(ke)(ke)題(ti)研(yan)究，促進(jin)提(ti)高(gao)；參觀考察(cha)，拓寬提(ti)高(gao)。通(tong)過教(jiao)(jiao)(jiao)學基本功競賽(sai)、專題(ti)研(yan)究課(ke)(ke)(ke)(ke)、教(jiao)(jiao)(jiao)學公(gong)開課(ke)(ke)(ke)(ke)、教(jiao)(jiao)(jiao)學觀摩課(ke)(ke)(ke)(ke)評(ping)比、教(jiao)(jiao)(jiao)學開放周活(huo)動課(ke)(ke)(ke)(ke)等實踐活(huo)動，促進(jin)青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)全面快速成(cheng)長。

近年(nian)來(lai)，學(xue)(xue)校校長及特級(ji)教師(shi)、“名師(shi)工程(cheng)”培養對(dui)象多(duo)次應邀到潮安、饒(rao)平、湘橋、楓溪、澄海等地講學(xue)(xue)，到省(sheng)內外的教育教學(xue)(xue)研討會(hui)上作專(zhuan)題發言，受市(shi)教育局聘請參與對(dui)市(shi)新任教師(shi)的培訓工作。

辦學理念

學校(xiao)提出(chu)了(le)“以教(jiao)育(yu)科(ke)研為先導，全(quan)面推進(jin)素質教(jiao)育(yu)，把學校(xiao)辦(ban)成高(gao)質量、有(you)特(te)色、現(xian)(xian)代化(hua)的重(zhong)點高(gao)中”的跨世紀奮斗目標。學校(xiao)有(you)一個堅強(qiang)的領(ling)導班子和不斷完(wan)善(shan)的民主、科(ke)學、高(gao)效的管理體(ti)系。近(jin)幾(ji)年，學校(xiao)涌現(xian)(xian)了(le)全(quan)國優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)陳楚輝(hui)等一批各(ge)級先進(jin)教(jiao)師(shi)。

學(xue)校德育工(gong)作求真務(wu)實，自(zi)(zi)1988年以來(lai)，便著眼培養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)學(xue)習(xi)(xi)(xi)求知過程中(zhong)(zhong)形成(cheng)(cheng)良(liang)好(hao)學(xue)習(xi)(xi)(xi)品德，樹立(li)正確學(xue)習(xi)(xi)(xi)目的，端正學(xue)習(xi)(xi)(xi)態(tai)度，養(yang)(yang)成(cheng)(cheng)良(liang)好(hao)學(xue)習(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)慣，掌握科學(xue)學(xue)習(xi)(xi)(xi)方(fang)法。指導(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)學(xue)習(xi)(xi)(xi)中(zhong)(zhong)培養(yang)(yang)興(xing)趣(qu)，在(zai)興(xing)趣(qu)中(zhong)(zhong)磨(mo)礪自(zi)(zi)己，在(zai)刻苦學(xue)習(xi)(xi)(xi)中(zhong)(zhong)完善(shan)品德，完善(shan)人格。從(cong)而發展智力(li)，提高能力(li)，大面(mian)積地(di)提高教學(xue)質量(liang)。每(mei)年畢業會考(kao)合格率(lv)為100%，優良(liang)率(lv)超省平(ping)均(jun)水(shui)平(ping)。每(mei)年高考(kao)也屢獲優異(yi)成(cheng)(cheng)績，屢出各(ge)科尖子。

隨著(zhu)祖國的(de)騰飛，高(gao)級中學(xue)必將朝著(zhu)“以教(jiao)育科研為先(xian)導，全面推進(jin)素質教(jiao)育，把學(xue)校辦成高(gao)質量、有(you)特色、現代化的(de)示范性高(gao)中”的(de)奮斗目標奮勇邁進(jin)，迎(ying)接更加燦(can)爛的(de)明天(tian)。

該校(xiao)按照《基礎教(jiao)育(yu)課程改(gai)革(ge)綱要（試行(xing)）》和(he)《普通(tong)高(gao)中課程方(fang)案(an)（實驗）》要求(qiu)，自覺更新教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)觀(guan)念(nian)；教(jiao)學(xue)理念(nian)符(fu)合課程改(gai)革(ge)要求(qiu)和(he)本校(xiao)實際

該校(xiao)(xiao)確(que)立(li)以學(xue)生(sheng)全(quan)面發展(zhan)為(wei)本的(de)教(jiao)學(xue)觀(guan)，學(xue)校(xiao)(xiao)課程(cheng)(cheng)(cheng)目標包括知識與技能、過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)與方法、情感態度和價(jia)值(zhi)觀(guan)的(de)統一；面向全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)，重視培養(yang)學(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)、實(shi)(shi)(shi)踐(jian)能力和個(ge)性(xing)特長。在新(xin)課程(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)(shi)施(shi)過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)中(zhong)，學(xue)校(xiao)(xiao)確(que)立(li)了以學(xue)生(sheng)全(quan)面發展(zhan)為(wei)本的(de)教(jiao)學(xue)觀(guan)。制定并實(shi)(shi)(shi)施(shi)了《潮(chao)(chao)州市高(gao)級(ji)中(zhong)學(xue)實(shi)(shi)(shi)施(shi)新(xin)課程(cheng)(cheng)(cheng)情感、態度、價(jia)值(zhi)觀(guan)培養(yang)指(zhi)導(dao)意(yi)見》、《潮(chao)(chao)州市高(gao)級(ji)中(zhong)學(xue)教(jiao)師(shi)課堂(tang)教(jiao)學(xue)質量發展(zhan)性(xing)評(ping)價(jia)方案》，將課堂(tang)教(jiao)學(xue)中(zhong)知識與技能、過(guo)(guo)程(cheng)(cheng)(cheng)與方法、情感態度與價(jia)值(zhi)觀(guan)的(de)體(ti)現程(cheng)(cheng)(cheng)度作為(wei)課堂(tang)教(jiao)學(xue)質量評(ping)價(jia)的(de)主要依據(ju)，對教(jiao)師(shi)的(de)課堂(tang)教(jiao)學(xue)起(qi)到(dao)了積(ji)極的(de)導(dao)向作用，為(wei)課堂(tang)教(jiao)學(xue)“三維(wei)目標”的(de)實(shi)(shi)(shi)現提(ti)供了保障。學(xue)校(xiao)(xiao)還制定了《潮(chao)(chao)州市高(gao)級(ji)中(zhong)學(xue)素質教(jiao)育實(shi)(shi)(shi)施(shi)方案》《綜(zong)合實(shi)(shi)(shi)踐(jian)活動課程(cheng)(cheng)(cheng)實(shi)(shi)(shi)施(shi)方案》，培養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)能力、個(ge)性(xing)特長與創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)。

科學研究

學(xue)(xue)校從1997年(nian)就制定了有關教(jiao)(jiao)育科研的管理辦(ban)法、教(jiao)(jiao)師(shi)論文(wen)評比制度(du)，鼓勵和要求教(jiao)(jiao)師(shi)開展課(ke)題(ti)研究；從“九(jiu)·五”“十·五”“十一·五”學(xue)(xue)校總共申報了33個省(sheng)市級的科研課(ke)題(ti)并順利結(jie)題(ti)，有些(xie)課(ke)題(ti)還獲(huo)得省(sheng)市級的科研成果(guo)獎，教(jiao)(jiao)師(shi)論文(wen)100多(duo)篇發表或獲(huo)獎。學(xue)(xue)校每年(nian)都出版教(jiao)(jiao)師(shi)論文(wen)集。

由黃梓帆校長主持的《中學生網絡成癮癥的防治研究》課題是廣東省十·五規劃的立項課題；學校是具有優良科研傳統的學校，從九十年代開始學校就承(cheng)擔了省的九·五(wu)規劃(hua)(hua)課(ke)題(ti)《關于當(dang)代中學生學習品(pin)德(de)培養的研(yan)究》，其科研(yan)成(cheng)果(guo)《德(de)業互隆(long)，和(he)諧發(fa)展(zhan)》獲(huo)廣(guang)東省二(er)等(deng)獎。到了二(er)十一(yi)世(shi)紀該校又先(xian)后承(cheng)擔了市(shi)的十·五(wu)規劃(hua)(hua)課(ke)題(ti)和(he)十一(yi)·五(wu)規劃(hua)(hua)課(ke)題(ti)共三十多個(ge)。

該校實(shi)施青藍(lan)工(gong)程(cheng)(cheng)、名師工(gong)程(cheng)(cheng)和(he)督(du)導工(gong)程(cheng)(cheng)等(deng)三(san)大工(gong)程(cheng)(cheng)促進教(jiao)師的專業(ye)發展。2004年(nian)以來該校青年(nian)教(jiao)師參加潮州市現場教(jiao)學觀(guan)摩比(bi)賽(sai)(sai)和(he)遠程(cheng)(cheng)教(jiao)學比(bi)賽(sai)(sai)均進入決(jue)賽(sai)(sai)，并奪得政(zheng)治、化學、語(yu)文、英語(yu)、歷史、音樂、美術等(deng)科(ke)的一等(deng)獎。

科(ke)研(yan)課題研(yan)究人人參與(yu)，全員行動。學校形(xing)成了課題由(you)教研(yan)室牽(qian)頭，科(ke)組定題，成員參與(yu)研(yan)究，科(ke)組活動匯報，科(ke)研(yan)成果(guo)（論文）評獎(jiang)的科(ke)研(yan)體系。

幾(ji)年來，學校共承擔各(ge)級(ji)(ji)科研項目33項，90%以上(shang)教師參與(yu)課(ke)題(ti)研究(jiu)(jiu)，其中(zhong)(zhong)有(you)省級(ji)(ji)課(ke)題(ti)《關于當代中(zhong)(zhong)學生學習品(pin)德培養的研究(jiu)(jiu)》順利結(jie)題(ti)，其成果(guo)《德業互隆，和諧發(fa)(fa)展》獲(huo)省二等獎，省級(ji)(ji)課(ke)題(ti)《中(zhong)(zhong)學生網絡成癮癥的防治研究(jiu)(jiu)》獲(huo)市科研成果(guo)一(yi)等獎，市二等獎有(you)4個在省級(ji)(ji)以上(shang)刊物(wu)發(fa)(fa)表成果(guo)（論文(wen)）67篇。

該校鼓勵教師開展具(ju)體(ti)實用的(de)教學研究(jiu)，學校有專門(men)的(de)獎勵科研成果（論文）的(de)基金。

近三年來，學校教(jiao)(jiao)師參加各科教(jiao)(jiao)學比(bi)賽或評比(bi)，取得較好成(cheng)績：有14人(ren)(ren)次(ci)獲(huo)(huo)國家級獎勵，29人(ren)(ren)次(ci)獲(huo)(huo)省級獎勵，110人(ren)(ren)次(ci)獲(huo)(huo)市(shi)級獎勵。在省級以(yi)上刊物發表(biao)成(cheng)果(guo)（論文）67篇。承擔的(de)省、市(shi)級課題均順(shun)利(li)結題并(bing)有部(bu)分獲(huo)(huo)獎。

辦學成果

學生個性、特長得(de)到(dao)了(le)培養和發(fa)揮，創新(xin)(xin)意(yi)識、創新(xin)(xin)精神和實踐能力得(de)到(dao)了(le)提高。如：

藝體方面

校(xiao)藝體(ti)教育(yu)成績(ji)斐然，在(zai)市(shi)內(nei)有較(jiao)大(da)影響(xiang)，在(zai)第五屆(jie)全國(guo)(guo)中小學(xue)文藝匯演中，學(xue)校(xiao)選派的學(xue)生陳(chen)菲妮獲(huo)(huo)聲樂類一(yi)(yi)等獎第一(yi)(yi)名；許信(xin)嵐在(zai)第十(shi)、十(shi)一(yi)(yi)屆(jie)全國(guo)(guo)青年歌手大(da)獎賽中獲(huo)(huo)廣東賽區冠軍；2005年學(xue)校(xiao)合(he)唱隊在(zai)市(shi)中學(xue)生歌詠比賽中獲(huo)(huo)得第一(yi)(yi)名的好成績(ji)。

近幾(ji)年來(lai)，學校培養的(de)各類藝術專(zhuan)才如許佳(jia)芬、陳夢妮、趙妍潔、唐欣、陳哲(zhe)偉等活(huo)躍在省(sheng)內(nei)市內(nei)的(de)各級各類文藝活(huo)動(dong)中，成為市民驚嘆的(de)藝術之花(hua)。

學(xue)校(xiao)的體育運動蓬勃(bo)開(kai)展，學(xue)校(xiao)先后代(dai)表潮州(zhou)市(shi)參(can)加(jia)籃球(qiu)(qiu)、田徑、羽(yu)毛球(qiu)(qiu)、排球(qiu)(qiu)、風箏(zheng)等各類省級以上(shang)比賽(sai)。其中，男子籃球(qiu)(qiu)隊近五年均獲(huo)得(de)市(shi)中學(xue)生籃球(qiu)(qiu)賽(sai)第一名。

該校體育教育碩果累累。校籃球隊近五年均獲市中學生籃球賽第一名，2004年7月代表潮州市參加省第八屆中學生籃球獲小組第2名；參加肯德基三人籃球比賽獲潮州賽區第1名，廣東省賽區第2名，2005年9月代表市教育參加潮州市第十三屆運動會籃球賽獲得第2名；2005年12月參加“啟泰杯”籃球邀請賽獲第2名，2007年10月參加廣東省珠江啤酒杯籃球爭霸賽獲第二名，學校田徑隊多次在市中學生運動會上奪得較好名次，2006年12月市中學生田徑運動會上奪得四項第一名，三項第二名，四項第三名的好成績，2007年12月市中學生田徑運動會上奪得三項第一名，打破一項市中學生田徑記錄，一項第二名，四項第三名的好成績，2007年慶元宵圍棋比賽中學校圍棋隊獲團體總分第一名。武術活動在學校也得到蓬勃(bo)的發展，黃丹純(chun)同學(xue)(xue)參加2004年(nian)(nian)廣東省傳(chuan)統項目錦(jin)標(biao)賽男(nan)子C組傳(chuan)統器(qi)械(xie)(xie)一等獎，許再波同學(xue)(xue)參加2005年(nian)(nian)5月(yue)潮、深(shen)、港、澳武術交流(liu)大(da)賽男(nan)子D組競賽短器(qi)械(xie)(xie)金獎。

學科競賽

該校學生參加各(ge)項(xiang)學科(ke)競(jing)(jing)賽(sai)活動(dong)，共(gong)有11人次(ci)獲(huo)國家級(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵，29人次(ci)獲(huo)省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵，110人次(ci)獲(huo)市(shi)級(ji)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵。其(qi)中(zhong)2007年(nian)張治恒在全國高中(zhong)數(shu)學聯合競(jing)(jing)賽(sai)中(zhong)以82分(fen)的(de)高分(fen)獲(huo)得(de)國家二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)、省(sheng)(sheng)(sheng)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；林(lin)治、蘇澤民、蔡奕沂也(ye)分(fen)別獲(huo)得(de)省(sheng)(sheng)(sheng)二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，2005-2006年(nian)同樣有近十位學生獲(huo)得(de)該項(xiang)的(de)省(sheng)(sheng)(sheng)一、二等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)；在2007年(nian)廣東省(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)學生科(ke)技創(chuang)新作品(pin)評比中(zhong)，陳浩南獲(huo)一等(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)。

學校(xiao)是廣(guang)東(dong)省體育(yu)(yu)傳統學(xue)校(xiao)，被(bei)評為全國“推行《國家體育(yu)(yu)鍛煉實施(shi)辦法》先進(jin)單位”、“廣(guang)東(dong)省貫徹《學(xue)校(xiao)體育(yu)(yu)工作條(tiao)例(li)》和《學(xue)校(xiao)衛生工作條(tiao)例(li)》先進(jin)學(xue)校(xiao)”、“廣(guang)東(dong)省群眾體育(yu)(yu)先進(jin)單位”等榮(rong)譽。

高考成績

恢(hui)復高(gao)(gao)考(kao)以來(lai)，該(gai)校(xiao)已(yi)為(wei)高(gao)(gao)校(xiao)輸送了近(jin)二萬名新生，成績(ji)突出。歷年(nian)高(gao)(gao)考(kao)本科上(shang)(shang)線率(lv)均在70%左右，2006年(nian)更高(gao)(gao)達(da)73%，高(gao)(gao)考(kao)本科上(shang)(shang)線率(lv)、應屆(jie)生上(shang)(shang)線率(lv)多次獲潮州(zhou)市(shi)(shi)第一名，連續幾年(nian)被評為(wei)“潮州(zhou)市(shi)(shi)高(gao)(gao)考(kao)先進單(dan)位”；2015年(nian)高(gao)(gao)考(kao)成績(ji)實現跨越式進步，各項指標(biao)均創(chuang)歷史新高(gao)(gao)，上(shang)(shang)一批(pi)(pi)重點線人(ren)(ren)(ren)數218人(ren)(ren)(ren)，上(shang)(shang)二批(pi)(pi)線人(ren)(ren)(ren)數932人(ren)(ren)(ren)，本科上(shang)(shang)線率(lv)達(da)到78.02%。其中上(shang)(shang)一批(pi)(pi)重點線人(ren)(ren)(ren)數超過市(shi)(shi)教育局下達(da)任務64人(ren)(ren)(ren)，超額(e)完(wan)成42%，列全(quan)市(shi)(shi)第一；上(shang)(shang)二批(pi)(pi)人(ren)(ren)(ren)數超過市(shi)(shi)教育局下達(da)任務84人(ren)(ren)(ren)，超額(e)完(wan)成10.1%。

2014年(nian)高(gao)考(kao)，潮州(zhou)市文(wen)(wen)科(ke)(ke)狀元花落潮州(zhou)市高(gao)級(ji)中學(xue)，盧(lu)衛榕(rong)同學(xue)以(yi)總(zong)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)644勇(yong)摘(zhai)桂冠。另外，潮州(zhou)市高(gao)級(ji)中學(xue)學(xue)生陳梓婉以(yi)總(zong)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)643分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)獲潮州(zhou)市文(wen)(wen)科(ke)(ke)第(di)(di)(di)二名(ming)(ming)(ming)，許藝姿以(yi)總(zong)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)634分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)列(lie)潮州(zhou)市文(wen)(wen)科(ke)(ke)第(di)(di)(di)五名(ming)(ming)(ming)。政(zheng)治、歷史(shi)、生物、化學(xue)等學(xue)科(ke)(ke)的(de)高(gao)考(kao)平均(jun)(jun)(jun)分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)近年(nian)基本保持(chi)在潮州(zhou)市的(de)前(qian)(qian)(qian)二名(ming)(ming)(ming)，2007年(nian)高(gao)考(kao)專業政(zheng)治更分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)別(bie)以(yi)全員單(dan)科(ke)(ke)平均(jun)(jun)(jun)111分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)、優良生平均(jun)(jun)(jun)118.26分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)列(lie)市第(di)(di)(di)一名(ming)(ming)(ming)；單(dan)科(ke)(ke)成績歷年(nian)都有不少于10人次在800分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)以(yi)上(shang)，2003年(nian)黃楷爍化學(xue)單(dan)科(ke)(ke)全省(sheng)第(di)(di)(di)一名(ming)(ming)(ming)，2007年(nian)高(gao)考(kao)張超錦政(zheng)治單(dan)科(ke)(ke)進入全省(sheng)前(qian)(qian)(qian)十名(ming)(ming)(ming)；2003年(nian)林(lin)馳、2004年(nian)鄭秀英均(jun)(jun)(jun)超800分(fen)(fen)(fen)(fen)(fen)進入潮州(zhou)市前(qian)(qian)(qian)三(san)名(ming)(ming)(ming)。

另外(wai)，在(zai)歷年(nian)的(de)高(gao)考(kao)中，該(gai)校(xiao)藝術、體育類(lei)(lei)考(kao)生(sheng)(sheng)成績(ji)突出(chu)，如2006年(nian)許青(qing)、2007年(nian)林(lin)斐分(fen)別在(zai)當年(nian)高(gao)考(kao)音(yin)樂(le)(le)類(lei)(lei)考(kao)生(sheng)(sheng)中取得全市(shi)第一名(ming)；2006年(nian)孫(sun)金霞考(kao)上中央音(yin)樂(le)(le)學院；2007年(nian)林(lin)德在(zai)體育類(lei)(lei)考(kao)生(sheng)(sheng)中列全市(shi)第一名(ming)，2006、2007以及2008年(nian)藝術、體育類(lei)(lei)考(kao)生(sheng)(sheng)術科成績(ji)突出(chu)，本科上線率居粵(yue)東前列。

該校(xiao)(xiao)(xiao)有五(wu)十多年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)歷(li)史，濃厚的(de)(de)人文底(di)蘊，“藝體(ti)教育(yu)(yu)”與(yu)“黨團建設”特色(se)鮮明，有較強的(de)(de)示(shi)范(fan)(fan)作(zuo)(zuo)用與(yu)輻射作(zuo)(zuo)用。在近年(nian)(nian)(nian)來(lai)生(sheng)源競爭(zheng)較為(wei)激(ji)烈(lie)的(de)(de)情況下，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅(jian)持面(mian)向全(quan)(quan)體(ti)、著力中層，分(fen)(fen)類指導、全(quan)(quan)面(mian)提高(gao)的(de)(de)原則，歷(li)年(nian)(nian)(nian)高(gao)考(kao)本科(ke)上線率均(jun)在70%左右，連續多年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)評(ping)(ping)為(wei)“潮(chao)州市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)高(gao)考(kao)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)”； 2007年(nian)(nian)(nian)高(gao)考(kao)政(zheng)治(zhi)科(ke)單(dan)科(ke)平均(jun)分(fen)(fen)列市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)(di)一名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，張超錦(jin)政(zheng)治(zhi)單(dan)科(ke)全(quan)(quan)省(sheng)第(di)(di)27名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)、鄭敏兒(er)第(di)(di)75名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)；理基吳超越、陳澤宇(yu)均(jun)進(jin)(jin)(jin)入前50名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)。2006年(nian)(nian)(nian)許芃青、2007年(nian)(nian)(nian)林斐(fei)分(fen)(fen)別在當年(nian)(nian)(nian)高(gao)考(kao)音(yin)(yin)樂類考(kao)生(sheng)中取(qu)得全(quan)(quan)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)(di)一名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)；2006年(nian)(nian)(nian)楊金霞考(kao)上中央音(yin)(yin)樂學(xue)(xue)(xue)院；2007年(nian)(nian)(nian)林德在體(ti)育(yu)(yu)類考(kao)生(sheng)中列全(quan)(quan)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)第(di)(di)一名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)，近幾年(nian)(nian)(nian)來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)培(pei)養(yang)的(de)(de)各(ge)(ge)類藝術專才(cai)如許嵐嵐等(deng)(deng)活(huo)躍(yue)在省(sheng)內市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)內的(de)(de)各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)類文藝活(huo)動中，成為(wei)市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)民驚嘆(tan)的(de)(de)藝術之(zhi)花；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)每年(nian)(nian)(nian)舉辦的(de)(de)藝術創造節、工藝作(zuo)(zuo)品(pin)展、攝影(ying)作(zuo)(zuo)品(pin)展等(deng)(deng)更是異彩紛呈、百(bai)花齊放，充分(fen)(fen)展示(shi)出名(ming)(ming)(ming)(ming)(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)人才(cai)濟(ji)濟(ji)的(de)(de)亮麗風采；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)體(ti)育(yu)(yu)運動蓬勃開(kai)展，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)后(hou)代(dai)表潮(chao)州市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)參加籃球、田徑、羽毛球、排球、風箏(zheng)等(deng)(deng)各(ge)(ge)類省(sheng)級(ji)以上比賽。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)后(hou)獲(huo)得“全(quan)(quan)國貫徹實(shi)施《學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)育(yu)(yu)工作(zuo)(zuo)條(tiao)例(li)》和《學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)衛生(sheng)工作(zuo)(zuo)條(tiao)例(li)》先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、全(quan)(quan)國“推行《國家體(ti)育(yu)(yu)鍛煉標(biao)準施行辦法(fa)》先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)”、“全(quan)(quan)國體(ti)育(yu)(yu)達(da)標(biao)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)”、“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)綠色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”、“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)中小學(xue)(xue)(xue)心(xin)理健康教育(yu)(yu)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)五(wu)四(si)紅旗團委”、“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)‘五(wu)五(wu)’普(pu)法(fa)中期先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)”、“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)傳(chuan)統體(ti)育(yu)(yu)項目(mu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“潮(chao)州市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)文明單(dan)位(wei)(wei)”、“潮(chao)州市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)十佳(jia)文明校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)”等(deng)(deng)榮譽稱號；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)連年(nian)(nian)(nian)被(bei)(bei)評(ping)(ping)為(wei)“潮(chao)州市(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)高(gao)考(kao)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)”。2008年(nian)(nian)(nian)6月(yue)順利通(tong)過“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)國家級(ji)示(shi)范(fan)(fan)性(xing)普(pu)通(tong)高(gao)中”驗收確認，并被(bei)(bei)評(ping)(ping)定(ding)為(wei)“廣(guang)(guang)(guang)東(dong)省(sheng)普(pu)通(tong)高(gao)中教學(xue)(xue)(xue)水平優秀學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校課程改革成(cheng)效顯(xian)著，已(yi)成(cheng)為(wei)(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色明顯(xian)、高校和社會(hui)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)家長對(dui)畢業生(sheng)評價頗好(hao)、滿(man)意率極高，對(dui)潮州(zhou)市乃至(zhi)粵東地(di)(di)(di)區教(jiao)育發展產生(sheng)一定的影響。每學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)都舉(ju)辦(ban)一次教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開放周活動，吸引了來(lai)自全國(guo)(guo)各所(suo)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的教(jiao)師前來(lai)觀摩、交(jiao)流，有效地(di)(di)(di)發揮教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示范(fan)作用(yong)。與潮安(an)縣鳳(feng)凰中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、潮安(an)縣鳳(feng)塘中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和饒平縣第(di)四中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等多所(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校建立了友好(hao)關系，簽(qian)訂締(di)結互不(bu)侵犯協議，幫助他們提高辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平。2002年(nian)3月，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校榮(rong)幸(xing)地(di)(di)(di)被中國(guo)(guo)高教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)、中國(guo)(guo)教(jiao)育報和中國(guo)(guo)西部地(di)(di)(di)區開發促進研(yan)究會(hui)聘為(wei)(wei)“中國(guo)(guo)西部地(di)(di)(di)區教(jiao)育顧問單位(wei)”，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校校長被聘為(wei)(wei)“中國(guo)(guo)西葬地(di)(di)(di)區教(jiao)育顧問”，示范(fan)輻射作用(yong)從(cong)此(ci)延(yan)伸(shen)到西部。

連年來，學校接待了來自廣州、深圳、上海、北京等省內外的中學領導和老師到學校參觀、考察、聽課；2005年11月，廣東省粵東地區中學校長培訓班一行50多名校長蒞臨學校考察并一致作(zuo)出高度評(ping)價。

2013第二屆《全國最具特(te)色(se)(se)中學(xue)(xue)》名(ming)單發布，潮州高級中學(xue)(xue)當選，學(xue)(xue)校(xiao)特(te)色(se)(se)：“黨團建設、科研促教(jiao)、藝(yi)體(ti)教(jiao)育”三大辦學(xue)(xue)特(te)色(se)(se)。

教學設施

該校實驗(yan)室(shi)、專用(yong)室(shi)等教學(xue)設(she)施均按學(xue)科課程標準要求配置，符合或超過省規定標準。

學校擁有10個(ge)(ge)物理實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)、12個(ge)(ge)化學實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)、1個(ge)(ge)生化探(tan)究(jiu)實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)、5個(ge)(ge)生物實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)、3個(ge)(ge)音樂(le)室(shi)(shi)(shi)、2個(ge)(ge)美術(shu)(shu)室(shi)(shi)(shi)、1個(ge)(ge)心(xin)理咨詢室(shi)(shi)(shi)和3個(ge)(ge)通(tong)用(yong)(yong)技術(shu)(shu)實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)、地理、歷史專用(yong)(yong)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)各1個(ge)(ge)、乒(ping)乓球(qiu)館(guan)、藝體多功能室(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)各1個(ge)(ge)、標準籃球(qiu)場4個(ge)(ge)、標準排球(qiu)場2個(ge)(ge)、標準羽毛球(qiu)場1個(ge)(ge)。

學校建(jian)有科(ke)技圖書(shu)(shu)(shu)大樓(lou)，一至三(san)層為(wei)圖書(shu)(shu)(shu)館，建(jian)筑(zhu)面(mian)積近(jin)2千平方(fang)米。圖書(shu)(shu)(shu)館現有館藏圖書(shu)(shu)(shu)128023冊(ce)，生均40冊(ce)以上(shang)(shang)；電(dian)子讀物(wu)10萬冊(ce)，生均30冊(ce)以上(shang)(shang)。另有報紙29種(zhong)(zhong)、刊(kan)物(wu)135種(zhong)(zhong)，各科(ke)教(jiao)參(can)、工具書(shu)(shu)(shu)共306種(zhong)(zhong)。學校每(mei)年根據師生對圖書(shu)(shu)(shu)、信息(xi)資(zi)料(liao)的(de)需求和(he)社會(hui)發展變化的(de)信息(xi)，及時補充更新圖書(shu)(shu)(shu)和(he)資(zi)料(liao)的(de)配置(zhi)，年遞增圖書(shu)(shu)(shu)1.2冊(ce)，科(ke)學管理，提(ti)高館藏圖書(shu)(shu)(shu)的(de)利用率，學生每(mei)人(ren)每(mei)年借書(shu)(shu)(shu)在15冊(ce)（次）以上(shang)(shang)。

學校圖(tu)書館(guan)有(you)各科教(jiao)參、工具書共306種，有(you)報紙29種，刊(kan)物135種。圖(tu)書館(guan)總藏書12萬多冊，供學生借閱。

校(xiao)園網與(yu)(yu)互聯(lian)網相通，教(jiao)(jiao)師(shi)、學生(sheng)可在圖書館、電(dian)(dian)腦室(shi)、辦(ban)公(gong)室(shi)的計(ji)(ji)算機(ji)上(shang)(shang)直(zhi)接上(shang)(shang)網，從(cong)網上(shang)(shang)查(cha)詢各(ge)種信息資(zi)料，計(ji)(ji)算機(ji)互聯(lian)網絡(luo)完(wan)善，教(jiao)(jiao)師(shi)、教(jiao)(jiao)輔室(shi)及(ji)辦(ban)公(gong)室(shi)都與(yu)(yu)主控室(shi)聯(lian)網。全(quan)校(xiao)教(jiao)(jiao)學班(ban)和(he)教(jiao)(jiao)學專用室(shi)都擁(yong)有(you)(you)多媒(mei)體(ti)電(dian)(dian)教(jiao)(jiao)平(ping)臺(tai)，滿足多媒(mei)體(ti)電(dian)(dian)化教(jiao)(jiao)學的需要(yao)。建有(you)(you)1000兆主干校(xiao)園網、教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學信息資(zi)源(yuan)庫(ku)和(he)現代辦(ban)公(gong)管(guan)理系統完(wan)備。平(ping)均每(mei)10位教(jiao)(jiao)師(shi)擁(yong)有(you)(you)8臺(tai)辦(ban)公(gong)用計(ji)(ji)算機(ji)，平(ping)均每(mei)10位學生(sheng)擁(yong)有(you)(you)1.5臺(tai)計(ji)(ji)算機(ji)，電(dian)(dian)腦室(shi)5個(ge)，軟件制作室(shi)1個(ge)，全(quan)校(xiao)共(gong)有(you)(you)535臺(tai)計(ji)(ji)算機(ji)，電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)1個(ge)。

學校現已建成覆(fu)蓋(gai)全校范圍的20兆光纖(xian)局域網，多(duo)媒體平臺和大屏幕(mu)投影進入全部(bu)課室。

歷史沿革

潮州(zhou)市(shi)高級中學(xue)(xue)創辦(ban)于1954年，是當時(shi)省委省政府決定在(zai)全省創辦(ban)的(de)3所實驗(yan)性中學(xue)(xue)之一。1995年，被定為廣東省一級學(xue)(xue)校。校園坐落在(zai)風景秀麗的(de)西湖山麓，辦(ban)學(xue)(xue)淵源可追溯至一千年前的(de)北宋時(shi)期(qi)。經一代代師生的(de)努力，學(xue)(xue)校形(xing)成了“團(tuan)結、求實、奮進”的(de)優(you)良校風。