《還自廣陵(ling)》是宋代詩(shi)人秦觀的(de)作品之一(yi)。詩(shi)描寫詩(shi)人自廣陵(ling)返回高郵家鄉途(tu)中(zhong)所見。詩(shi)中(zhong)分寫水鳥(niao)兩種不(bu)(bu)同景(jing)(jing)象:前三句寫鳥(niao)兒(er)怡(yi)然(ran)自得,與(yu)行人相(xiang)安而處的(de)情(qing)形。“自相(xiang)依”、“戲(xi)落暉(hui)”、“都不(bu)(bu)起”分別形象地刻畫了水鳥(niao)的(de)不(bu)(bu)同神態,表現(xian)(xian)它們(men)的(de)安寧自在。末一(yi)句則(ze)轉靜為動(dong),將(jiang)水鳥(niao)驚起紛飛的(de)景(jing)(jing)象有(you)(you)聲有(you)(you)色地表現(xian)(xian)出來,神態宛然(ran)如見,情(qing)景(jing)(jing)生動(dong)如畫。
還自廣陵①
天寒水鳥(niao)自相依,十百為群(qun)戲落暉②。
過盡行人(ren)都(dou)不起(qi),忽(hu)聞冰響一齊(qi)飛③。
①廣陵(ling):即揚州。還自廣陵(ling):作者從廣陵(ling)返回高郵(you)老家。
②戲落暉:在落日的余暉里嬉戲。
③冰響:冰將裂時發出的(de)響聲(sheng)。
天氣寒冷(leng),水(shui)鳥在(zai)江邊相親(qin)相依;它們十百(bai)成群(qun),在(zai)落(luo)日的余暉中快樂地(di)嬉戲(xi)。
行人在(zai)它們(men)身邊來來往往,它們(men)一點也不(bu)當一回事;忽然聽(ting)到水中冰響,一齊(qi)起飛,撲騰著(zhu)雙翅。
該詩(shi)的具體創作年份未知,可(ke)能寫(xie)(xie)于秦(qin)觀自廣(guang)陵(ling)回家鄉高郵的途中。回家途中,秦(qin)觀發現水鳥在江邊(bian)嬉戲這(zhe)一景象,因(yin)而(er)寫(xie)(xie)下了這(zhe)首(shou)詩(shi)。
秦觀(1049—1100年),字少游,號淮海居士(shi),揚(yang)州高郵(今(jin)江(jiang)蘇省高郵市(shi))人。宋神宗元豐八(ba)年(1085年)進士(shi),曾任太學博士(shi),兼國史館(guan)編修官等(deng)職。在新(xin)舊兩(liang)黨斗(dou)爭(zheng)中(zhong),他(ta)連遭打擊,被貶(bian)謫到(dao)遙遠的(de)西南,死于放(fang)還途(tu)中(zhong)一(yi)(yi)秦觀以詞(ci)出名(ming),也(ye)能詩:他(ta)是蘇軾的(de)學生,蘇門四學士(shi)之一(yi)(yi),但(dan)在文學創作(zuo)上卻自辟蹊(xi)經。詩的(de)修辭精致(zhi)纖(xian)巧(qiao),詞(ci)以婉(wan)約(yue)著(zhu)稱(cheng)。有《淮海集》。
“天(tian)寒水(shui)鳥自(zi)(zi)(zi)相(xiang)依,十(shi)百為群戲(xi)(xi)落暉”,開頭兩句既自(zi)(zi)(zi)然(ran)清新(xin),又(you)生動傳神(shen)。“依”、“戲(xi)(xi)”二(er)字(zi),把水(shui)鳥天(tian)真(zhen)爛漫之姿,表現得真(zhen)是(shi)惟妙惟肖。它們(men)仿佛不(bu)是(shi)一群鳥,而是(shi)一群天(tian)真(zhen)無邪的孩子在相(xiang)戲(xi)(xi)打鬧。晚霞(xia)撫摸著(zhu)它們(men),它們(men)也正在盡情(qing)地享受著(zhu)大(da)自(zi)(zi)(zi)然(ran)給它們(men)安排(pai)的和諧、安逸、自(zi)(zi)(zi)由的生活,這(zhe)種(zhong)物物相(xiang)親的情(qing)景,令人羨慕神(shen)往。
這(zhe)兩(liang)句的(de)(de)藝(yi)術技巧是(shi)(shi)(shi)相(xiang)(xiang)當(dang)嫻熟的(de)(de)。“寒”有(you)(you)冷意(yi)(yi),“相(xiang)(xiang)依”是(shi)(shi)(shi)靜(jing)(jing)態,這(zhe)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)幅表(biao)現靜(jing)(jing)態美的(de)(de)畫(hua)面(mian);“戲(xi)(xi)”是(shi)(shi)(shi)動(dong)(dong)(dong)態,“落(luo)暉”卻有(you)(you)暖意(yi)(yi),這(zhe)又(you)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)幅表(biao)現動(dong)(dong)(dong)態美的(de)(de)畫(hua)面(mian)。但這(zhe)二者又(you)不是(shi)(shi)(shi)割裂的(de)(de)而(er)是(shi)(shi)(shi)渾然(ran)一(yi)(yi)(yi)體(ti)的(de)(de)。一(yi)(yi)(yi)部分(fen)水鳥在“自相(xiang)(xiang)依”,另一(yi)(yi)(yi)部分(fen)水鳥卻在“十百為群”地嬉(xi)戲(xi)(xi),這(zhe)種合而(er)有(you)(you)分(fen),分(fen)而(er)有(you)(you)合的(de)(de)狀(zhuang)態,這(zhe)種動(dong)(dong)(dong)靜(jing)(jing)相(xiang)(xiang)宜(yi)的(de)(de)情調,正是(shi)(shi)(shi)自然(ran)界每時每刻(ke)所呈現的(de)(de)生動(dong)(dong)(dong)而(er)實在的(de)(de)面(mian)貌。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)組(zu)畫(hua)面(mian)是(shi)(shi)(shi)采用(yong)白(bai)描手法,點(dian)出了早(zao)春(chun)時令、晚霞中水鳥的(de)(de)安閑(xian)。
“過盡行(xing)人都不起(qi),忽聞水(shui)響一齊(qi)飛”,這是精彩傳神之筆(bi)。從(cong)形式上(shang)看,第三句(ju)是前(qian)兩句(ju)的承續(xu),但(dan)又是為第四(si)句(ju)蓄勢,“不起(qi)”,正是為“起(qi)”作準備的。從(cong)表現(xian)水(shui)鳥的動(dong)(dong)勢上(shang)看;詩(shi)人是有意按照(zhao)由(you)(you)安靜(jing)(jing)到(dao)微動(dong)(dong)(“戲(xi)落(luo)暉”)再(zai)到(dao)喧動(dong)(dong)(“一齊(qi)飛”)的順序步步演進(jin)的;從(cong)所表現(xian)的聲(sheng)音(yin)的頻率上(shang)看,則(ze)是按照(zhao)由(you)(you)靜(jing)(jing)場(“自(zi)相依”)到(dao)輕響(“戲(xi)落(luo)暉”)再(zai)到(dao)驟響(“冰響一齊(qi)飛”)的層(ceng)次把(ba)音(yin)階步步增高(gao)的。動(dong)(dong)態和聲(sheng)態同(tong)步進(jin)行(xing),絲(si)絲(si)入扣,配合默契。最后,在第四(si)句(ju)融為一體,把(ba)全(quan)詩(shi)的意境推向(xiang)高(gao)潮。
意境上看,前面描繪(hui)出落(luo)暉,后面沖飛(fei)入天,融(rong)人晚霞,更(geng)(geng)為壯美。這里,既有繪(hui)畫(hua)美,又有色彩美,更(geng)(geng)因(yin)群鳥齊(qi)飛(fei),呱(gua)呱(gua)亂叫,傳送(song)出聲(sheng)態美。真是景象飛(fei)動,詩(shi)趣盎然。
中國作家協(xie)會會員吳(wu)功(gong)正《山(shan)水(shui)詩(shi)注析(xi)》:山(shan)水(shui)詩(shi)除以情(qing)景(jing)相(xiang)生見(jian)長外,還得有(you)味,有(you)趣(qu)味。水(shui)鳥哄(hong)飛,是常見(jian)景(jing),但(dan)秦觀(guan)這首詩(shi)寫(xie)(xie)得聲(sheng)色兼(jian)備、生趣(qu)盎然(ran),非常巧(qiao)妙地(di)寫(xie)(xie)出(chu)春的信息。