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基本情況

蘇(su)步(bu)(bu)青(qing)故(gu)居(ju)前庭為(wei)低(di)矮古(gu)樸、大氣莊重的(de)門臺(tai)(tai)，門臺(tai)(tai)為(wei)木材構建，上面蓋(gai)著青(qing)瓦，它(ta)的(de)正上方掛著是(shi)前國(guo)家主席華國(guo)鋒親筆題寫的(de)“蘇(su)步(bu)(bu)青(qing)故(gu)居(ju)”五(wu)個金光閃閃的(de)大字牌匾。楹聯(lian)(lian)家陳祗時為(wei)蘇(su)步(bu)(bu)青(qing)故(gu)居(ju)門臺(tai)(tai)題聯(lian)(lian)云：“棣華罨映；蓀馤綿延(yan)。”

步(bu)入門臺，一條水(shui)泥澆成的(de)(de)(de)小徑呈在眼前(qian)(qian)，踏上(shang)通往(wang)古宅的(de)(de)(de)小徑，首先映入眼瞼的(de)(de)(de)是一尊既平靜(jing)安詳、又(you)充(chong)滿睿智的(de)(de)(de)蘇老半身石(shi)雕(diao)。石(shi)雕(diao)下座的(de)(de)(de)左、右(you)、前(qian)(qian)三個側面(mian)分(fen)別(bie)刻(ke)著(zhu)(zhu)中(zhong)、英(ying)、日三種文(wen)字的(de)(de)(de)碑文(wen)，介紹(shao)蘇老一生(sheng)的(de)(de)(de)奮斗歷程(cheng)及其科學成就。踏著(zhu)(zhu)小徑往(wang)前(qian)(qian)三十米，一座七(qi)開間的(de)(de)(de)木質平厝(cuo)呈現在眼前(qian)(qian)。屋頂上(shang)蓋(gai)著(zhu)(zhu)青瓦，顯得(de)特(te)別(bie)陳舊(jiu)，屋檐的(de)(de)(de)二邊檐角高高地翹起。

走進大(da)堂，一(yi)(yi)(yi)張神情安詳的(de)(de)蘇(su)老遺像(xiang)掛在廳堂之上，瞻仰蘇(su)老的(de)(de)遣像(xiang)，聯想他生前熱愛科學(xue)，淡泊(bo)名利(li)的(de)(de)高尚(shang)人格，令人肅然(ran)起敬。大(da)廳的(de)(de)正上方懸掛著(zhu)蘇(su)氏(shi)宗親在辦(ban)(ban)蘇(su)老百歲(sui)壽(shou)誕時贈的(de)(de)匾額(e)，上書寫有“頤齡(ling)壽(shou)誕”四個燙金大(da)字，兩根柱子(zi)上掛著(zhu)一(yi)(yi)(yi)副楹聯：“通經(jing)高適(shi)抗名家，上壽(shou)伏生傳絕學(xue)”。大(da)廳右側的(de)(de)兩間(jian)(jian)廂(xiang)房(fang)(fang)，一(yi)(yi)(yi)間(jian)(jian)是(shi)廉政教育室，可惜今天大(da)門上鎖，沒有對外開(kai)放，另一(yi)(yi)(yi)間(jian)(jian)為蘇(su)老故居管理員的(de)(de)辦(ban)(ban)公室；左側的(de)(de)三間(jian)(jian)廂(xiang)房(fang)(fang)是(shi)“蘇(su)步青陳(chen)列(lie)室”，邊角(jiao)一(yi)(yi)(yi)間(jian)(jian)為精(jing)美的(de)(de)木雕(diao)廂(xiang)房(fang)(fang)。

邁(mai)進陳(chen)列室的(de)(de)(de)第一(yi)間(jian)廂房，墻上(shang)(shang)掛著的(de)(de)(de)介紹蘇步青一(yi)生(sheng)簡歷的(de)(de)(de)短文，以及他童年、少(shao)(shao)年學(xue)習(xi)、生(sheng)活(huo)圖片。圖片展示的(de)(de)(de)是蘇老在(zai)童年時(shi)(shi)期的(de)(de)(de)一(yi)些生(sheng)活(huo)趣(qu)事(shi)，以及少(shao)(shao)年時(shi)(shi)期一(yi)邊(bian)放牧，一(yi)邊(bian)讀書(shu)(shu)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)情景。他少(shao)(shao)年時(shi)(shi)在(zai)古(gu)居庭前(qian)吟作一(yi)首言志詩：“清溪堪(kan)作帶(dai)，修竹好當鞭；牽(qian)起臥牛走，去耕(geng)天(tian)下(xia)田(tian)”。蘇老從小吟詩明志，在(zai)此我們(men)仿佛看到(dao)了(le)一(yi)位農家少(shao)(shao)年牽(qian)著老牛來到(dao)綠草如茵的(de)(de)(de)帶(dai)溪邊(bian)，牛在(zai)啃草，他在(zai)啃書(shu)(shu)，累了(le)，觀溪中游(you)魚細石，或仰臥在(zai)草地(di)上(shang)(shang)，看天(tian)上(shang)(shang)白云，浸潤在(zai)靜謐而親切(qie)的(de)(de)(de)大自然之間(jian)。

邁入(ru)陳列(lie)室的(de)(de)第二(er)間(jian)廂房，墻壁上掛(gua)著介紹(shao)“東方第一位幾何學(xue)(xue)家”蘇步青成長(chang)(chang)的(de)(de)圖(tu)片。一張張蘇老(lao)(lao)年輕時奮(fen)發學(xue)(xue)習，潛心于(yu)(yu)(yu)科學(xue)(xue)研究的(de)(de)圖(tu)片依次向我們展開，其(qi)(qi)(qi)(qi)中有一幅(fu)蘇老(lao)(lao)自己撰(zhuan)寫、筆跡(ji)遒(qiu)勁的(de)(de)對(dui)聯(lian)：“書山(shan)有路勤(qin)為徑(jing)，學(xue)(xue)海無涯苦作舟”。這不正(zheng)是蘇老(lao)(lao)的(de)(de)成長(chang)(chang)經歷(li)最好寫照(zhao)嗎？蘇老(lao)(lao)在青少年時期，孜(zi)孜(zi)不倦地學(xue)(xue)習知識、探索(suo)真理(li)，17歲(sui)那(nei)年，他(ta)(ta)毅然(ran)留學(xue)(xue)日本，學(xue)(xue)習、生活中，他(ta)(ta)苦其(qi)(qi)(qi)(qi)心志(zhi)，勞其(qi)(qi)(qi)(qi)筋骨，餓其(qi)(qi)(qi)(qi)體膚，終于(yu)(yu)(yu)在1931年獲得日本東北大學(xue)(xue)理(li)學(xue)(xue)博士學(xue)(xue)位。學(xue)(xue)成后他(ta)(ta)斷然(ran)拒絕日本名牌大學(xue)(xue)的(de)(de)高薪(xin)聘(pin)請，毅然(ran)回國，投身于(yu)(yu)(yu)數學(xue)(xue)領域的(de)(de)研究，成為中國乃至(zhi)世界(jie)的(de)(de)微分幾何學(xue)(xue)學(xue)(xue)派的(de)(de)開山(shan)鼻(bi)祖。

景色

跨入(ru)陳列(lie)室(shi)的第三(san)間廂房(fang)，墻壁上掛著(zhu)展示蘇(su)(su)步(bu)青(qing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術成就的圖片。著(zhu)重向(xiang)我們展示的是(shi)蘇(su)(su)老一(yi)生對(dui)教育(yu)事業的投(tou)入(ru)及貢獻。蘇(su)(su)老滿(man)腔(qiang)熱情提(ti)攜后輩青(qing)年(nian)才(cai)俊，他(ta)(ta)那(nei)甘為(wei)孺子(zi)牛的高尚品格(ge)，得到了全(quan)國(guo)(guo)教育(yu)界的普遍贊揚(yang)。蘇(su)(su)老歷任(ren)浙(zhe)江(jiang)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)副(fu)教授，教授，系主(zhu)任(ren)，教務(wu)長(chang)，1952年(nian)后任(ren)復旦大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教務(wu)長(chang)，數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究所(suo)所(suo)長(chang)，副(fu)校長(chang)，校長(chang)，名譽校長(chang)，1955年(nian)被聘為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院院士（學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部委員(yuan)），1962兼任(ren)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會副(fu)理(li)事長(chang)，以致1988年(nian)4月當選全(quan)國(guo)(guo)政協副(fu)主(zhu)席，成為(wei)黨和國(guo)(guo)家的領(ling)導人之(zhi)一(yi)。他(ta)(ta)先后培養了近千(qian)名如張素(su)誠(cheng)、方德植、熊全(quan)治、吳祖基、白正國(guo)(guo)、楊忠道、谷超豪、胡和生等一(yi)批(pi)又一(yi)批(pi)出類拔萃的人才(cai)，為(wei)新中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的經濟建設、國(guo)(guo)家富強作出巨大(da)的貢獻。

漫步庭院，蘇(su)宅(zhai)的(de)(de)(de)(de)左側(ce)是(shi)(shi)剛挖不(bu)久的(de)(de)(de)(de)長方形池(chi)塘，后院即是(shi)(shi)一(yi)片挺拔翠綠的(de)(de)(de)(de)小(xiao)毛(mao)竹，竹林外側(ce)一(yi)塊布滿綠茵的(de)(de)(de)(de)空地上有一(yi)口古(gu)井(jing)，水清(qing)如鏡。據說(shuo)，這口井(jing)是(shi)(shi)蘇(su)老少年時(shi)(shi)期靈(ling)感的(de)(de)(de)(de)源泉，當地人(ren)叫它“聰(cong)明井(jing)”，當然(ran)這是(shi)(shi)后話(hua)。他平(ping)時(shi)(shi)喜歡(huan)坐(zuo)在井(jing)邊讀書(shu)、思考，每當困(kun)倦時(shi)(shi)，就掬一(yi)捧(peng)清(qing)涼水入(ru)口，便又(you)覺(jue)得神(shen)清(qing)氣(qi)爽(shuang)……故居的(de)(de)(de)(de)右側(ce)是(shi)(shi)一(yi)株外形奇特(te)的(de)(de)(de)(de)蒼天大樹(shu)(shu)，蘇(su)宅(zhai)的(de)(de)(de)(de)管理員(yuan)向我(wo)們(men)介紹(shao)說(shuo)，此樹(shu)(shu)為(wei)“榕(rong)抱枇杷”共生樹(shu)(shu)，南(nan)面是(shi)(shi)榕(rong)樹(shu)(shu)，北(bei)側(ce)為(wei)枇杷，兩種截然(ran)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)樹(shu)(shu)種枝干完全融為(wei)一(yi)體。凝望這一(yi)百年古(gu)樹(shu)(shu)，此時(shi)(shi)此地，我(wo)們(men)又(you)仿(fang)佛聽到(dao)蘇(su)步青、蘇(su)步皋兄(xiong)弟倆童年時(shi)(shi)玩耍嬉戲的(de)(de)(de)(de)笑聲(sheng)及清(qing)晨朗朗的(de)(de)(de)(de)讀書(shu)聲(sheng)。