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學校概況

澄(cheng)海(hai)(hai)實驗學(xue)校(xiao)(xiao)創(chuang)辦于1998年(nian)8月，是澄(cheng)海(hai)(hai)區教(jiao)育局直屬學(xue)校(xiao)(xiao)。辦學(xue)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)從硬件(jian)到軟件(jian)已發生(sheng)了引人(ren)(ren)注(zhu)目的(de)變化。現擁有中、小(xiao)學(xue)共71個(ge)班，學(xue)生(sheng)數從辦學(xue)初的(de)378人(ren)(ren)增至目前的(de)4273人(ren)(ren);教(jiao)職(zhi)工218人(ren)(ren)，其中初中部教(jiao)職(zhi)工142人(ren)(ren)，小(xiao)學(xue)部76人(ren)(ren)，高級職(zhi)稱(cheng)教(jiao)師(shi)45人(ren)(ren)，中級職(zhi)稱(cheng)教(jiao)師(shi)88人(ren)(ren)。教(jiao)師(shi)學(xue)歷100%達標。

校園(yuan)占地(di)(di)面(mian)積經(jing)“四次(ci)征地(di)(di)”、“四次(ci)規劃”、“四次(ci)基(ji)建(jian)”，從20010平方(fang)米(mi)(mi)擴大到(dao)72129平方(fang)米(mi)(mi)，校園(yuan)建(jian)筑面(mian)積從4400平方(fang)米(mi)(mi)猛增至46497平方(fang)米(mi)(mi)，綠化覆蓋率90%以上，校園(yuan)布局合理，現代化教育教學設(she)備設(she)施全而(er)標準，且擁(yong)有塑膠跑道(dao)田徑場、占地(di)(di)3236平方(fang)米(mi)(mi)的藝體館、還(huan)有鐘樓(lou)、天文臺、展覽室、校園(yuan)網、地(di)(di)理室、歷史室、生物園(yuan)……

由于(yu)(yu)創新(xin)辦(ban)學(xue)體(ti)制，學(xue)校(xiao)創辦(ban)以(yi)(yi)來，在財政不撥款(kuan)的情況下，累計為(wei)國家(jia)增資9000多(duo)萬。學(xue)校(xiao)周邊的房地產迅(xun)猛增值，幢幢商品(pin)房如雨(yu)后春筍，由于(yu)(yu)有了實驗學(xue)校(xiao)，才帶動了一方(fang)繁華。家(jia)長們更是(shi)趨之若(ruo)鶩(mu)，以(yi)(yi)能將孩子(zi)送(song)進這所學(xue)校(xiao)就讀(du)為(wei)榮(rong)。為(wei)滿(man)足廣大(da)人民群眾子(zi)女就讀(du)我校(xiao)的強烈愿望，2001年底，原澄海(hai)市(shi)委(wei)、市(shi)政府作出決定，在學(xue)校(xiao)正門(men)斜對面劃地25畝建設(she)實驗學(xue)校(xiao)分校(xiao)，現已交付使用。目前，澄海(hai)實驗學(xue)校(xiao)正加大(da)對教(jiao)育現代化的投入;努力建設(she)高素質(zhi)的干部教(jiao)師隊伍(wu)，打(da)造名師工程;加大(da)教(jiao)科(ke)研力度。

銳(rui)化辦學(xue)特(te)色，為力爭辦成粵東地區(qu)基礎教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范(fan)性學(xue)校(xiao)而不懈(xie)努力。學(xue)校(xiao)先(xian)后被評(ping)為廣(guang)東省安全(quan)文明(ming)校(xiao)園、廣(guang)東省現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)技術實驗學(xue)校(xiao)、廣(guang)東省依法治校(xiao)示(shi)范(fan)性學(xue)校(xiao)、廣(guang)東省體(ti)育(yu)特(te)色學(xue)校(xiao)、廣(guang)東省冬季體(ti)育(yu)鍛煉先(xian)進單位等榮譽稱號。現有42個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)班，在校(xiao)學(xue)生(sheng)2385人，校(xiao)園占(zhan)地面積54612平方米，建(jian)筑(zhu)面積36657平方米。

辦學(xue)(xue)以(yi)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)堅持(chi)“嚴(yan)、全、特、勤、實(shi)(shi)”的(de)校(xiao)訓要求(qiu)，追(zhui)求(qiu)“以(yi)養成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為奠(dian)基石(shi)，以(yi)興趣(qu)特長為突(tu)破口(kou)，以(yi)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為主渠(qu)道”的(de)全面(mian)(mian)(mian)實(shi)(shi)施(shi)(shi)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)辦學(xue)(xue)理念。在養成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)樹立德(de)育(yu)(yu)為首(shou)、隊伍(wu)為先(xian)、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)為本(ben)(ben)的(de)思想(xiang)，建立健全養成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)常(chang)規(gui)制度和(he)(he)(he)評比(bi)制度，注重美的(de)熏陶，注意強化(hua)訓練，組(zu)織學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)經常(chang)性(xing)參加社(she)會實(shi)(shi)踐活動，力求(qiu)家長支持(chi)配合(he)。通(tong)過全面(mian)(mian)(mian)實(shi)(shi)施(shi)(shi)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，使養成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)由(you)他律(lv)逐步升華為自律(lv)，已卓(zhuo)見(jian)成效(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)的(de)興趣(qu)特長教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)已形(xing)成面(mian)(mian)(mian)向全體學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，全員(yuan)參與，開設了(le)舞蹈、聲樂(le)(le)、民樂(le)(le)、管樂(le)(le)、美術、書(shu)法、武(wu)術、田徑、籃(lan)球、演講(jiang)與口(kou)才、英語(yu)聽(ting)說(shuo)訓練、尋(xun)找歷史、身(shen)邊的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)物、關(guan)心(xin)家園等30多個課外興趣(qu)特長班，植根于潮汕傳統文化(hua)，形(xing)成自己(ji)的(de)風格和(he)(he)(he)鄉土特色(se)，并作為必修(xiu)的(de)校(xiao)本(ben)(ben)課程列(lie)入課表(biao)，編寫校(xiao)本(ben)(ben)教(jiao)(jiao)材(cai)，保證(zheng)訓練的(de)連續性(xing)和(he)(he)(he)實(shi)(shi)效(xiao)性(xing)，成績(ji)斐然(ran)，特色(se)鮮明(ming)。學(xue)(xue)校(xiao)狠抓教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常(chang)規(gui)管理，堅持(chi)以(yi)現代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理論為指導，以(yi)優化(hua)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)為主攻方向，確(que)立一個目標，即“省時(shi)、啟智、輕(qing)負、高效(xiao)”，抓住兩個重點，即培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)創新精神(shen)和(he)(he)(he)實(shi)(shi)踐能力，實(shi)(shi)施(shi)(shi)科研興校(xiao)戰(zhan)略，取(qu)得顯著成效(xiao)。

師資力量

學校(xiao)一(yi)(yi)貫重視師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍建設，不斷加強師(shi)(shi)德規范和校(xiao)本(ben)培訓(xun)力度，一(yi)(yi)批批教師(shi)(shi)脫穎而(er)出(chu)，在(zai)各級(ji)各類教學基(ji)本(ben)功競賽、優秀(xiu)論文、課例等評比中榮獲佳績，擁有一(yi)(yi)批區(qu)級(ji)以上骨干教師(shi)(shi)及優秀(xiu)學科帶(dai)頭人。教師(shi)(shi)論文、專著在(zai)國、省、市、(縣)級(ji)發表(biao)或出(chu)版達300多篇。目前，學校(xiao)已組建了(le)一(yi)(yi)個(ge)嚴謹、務實、團結、奮(fen)進的(de)(de)堅(jian)強領導班子(zi)，錘煉出(chu)一(yi)(yi)支(zhi)追求“愛(ai)”與“奉(feng)獻(xian)”的(de)(de)師(shi)(shi)德優良、業務精(jing)良的(de)(de)教師(shi)(shi)隊(dui)伍。教師(shi)(shi)們在(zai)工作中安教、樂教、善教，勤(qin)業奉(feng)獻(xian)，團結協作，愛(ai)生如子(zi)，為學校(xiao)的(de)(de)持續發展(zhan)奠定了(le)堅(jian)實的(de)(de)基(ji)礎。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持(chi)“嚴、全(quan)、特(te)、勤、實”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓(xun)要求(qiu)，追求(qiu)“以養(yang)(yang)(yang)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為(wei)奠基石，以興(xing)趣特(te)長為(wei)突破口(kou)，以課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)主(zhu)渠道”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)面實施(shi)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)色(se)體(ti)系。辦學(xue)(xue)(xue)(xue)以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)把(ba)養(yang)(yang)(yang)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)放在(zai)首(shou)要位(wei)置來(lai)抓，根據澄海社會(hui)(hui)(hui)、家(jia)(jia)庭、學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)本人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)實際(ji)情況，將(jiang)“守時作(zuo)息、樸素節儉、講(jiang)究衛生(sheng)(sheng)(sheng)、文明(ming)大方(fang)、禮貌(mao)謙讓(rang)、遵紀守法(fa)、生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)自理(li)、堅持(chi)鍛煉”一共(gong)8條32字養(yang)(yang)(yang)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容寫進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)(guan)理(li)制度。規范的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養(yang)(yang)(yang)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改(gai)變了(le)(le)許多(duo)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“衣來(lai)伸手，飯來(lai)張(zhang)口(kou)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)惰(duo)性陋習(xi)，克服了(le)(le)講(jiang)攀比，慕虛榮等不良(liang)心(xin)態，不僅學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)做人、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)求(qiu)知、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)勞動(dong)(dong)，而且學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)(huo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)健體(ti)、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)(hui)審美(mei)(mei)，養(yang)(yang)(yang)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)了(le)(le)自理(li)能(neng)力、組織能(neng)力和辦事(shi)能(neng)力，培養(yang)(yang)(yang)了(le)(le)良(liang)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣，使養(yang)(yang)(yang)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)由他律(lv)逐步升華為(wei)自律(lv)，已初見成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)效(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興(xing)趣特(te)長教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)已形成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)面向全(quan)體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，全(quan)員(yuan)參(can)與(yu)，功能(neng)室(shi)多(duo)，開(kai)設了(le)(le)舞蹈、聲樂、管(guan)(guan)樂、美(mei)(mei)術、書法(fa)、武術、籃球(qiu)、演(yan)講(jiang)與(yu)口(kou)才、英語(yu)聽說(shuo)訓(xun)練、數學(xue)(xue)(xue)(xue)奧(ao)賽(sai)、潮汕文化、尋找歷史、身邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)物、關心(xin)家(jia)(jia)園等30多(duo)個課(ke)外(wai)興(xing)趣特(te)長班，植根于澄海傳統(tong)文化，形成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)格和鄉土特(te)色(se)，并作(zuo)為(wei)必(bi)修的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)本課(ke)程(cheng)列入(ru)課(ke)表，編寫校(xiao)(xiao)本教(jiao)(jiao)(jiao)材，保(bao)證訓(xun)練的(de)(de)(de)(de)(de)(de)連(lian)續(xu)性和實效(xiao)性，成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)斐然，特(te)色(se)鮮明(ming)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)狠(hen)抓教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)常規管(guan)(guan)理(li)，以“省時、啟智、輕負、高效(xiao)”作(zuo)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)目標，大膽改(gai)革課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)作(zuo)為(wei)課(ke)堂(tang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)體(ti)，老師大膽采用(yong)“啟發式”、“討論式”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)。大大調動(dong)(dong)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課(ke)題學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興(xing)趣，課(ke)堂(tang)呈現出一派生(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)(dong)活(huo)(huo)潑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)局面。目前學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)承擔新課(ke)程(cheng)改(gai)革廣東省試驗區市級課(ke)改(gai)監測點任(ren)務(wu)，現已充分發揮了(le)(le)在(zai)全(quan)區課(ke)改(gai)實驗中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)龍頭作(zuo)用(yong)。

學校榮譽

春華秋實(shi)。澄海實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在辦(ban)學(xue)(xue)(xue)中堅(jian)持走實(shi)驗(yan)之(zhi)路，取得碩果累累。師(shi)生(sheng)(sheng)參(can)加各(ge)級各(ge)類競賽均取得優異成(cheng)績，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)集體(ti)(ti)和師(shi)生(sheng)(sheng)個人獲區縣(xian)級以上各(ge)種榮(rong)譽、獎勵(li)達3278項，中考成(cheng)績連(lian)年(nian)名(ming)列全(quan)市(shi)前茅。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被評(ping)為(wei)全(quan)國特色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)東省(sheng)(sheng)一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)東省(sheng)(sheng)安全(quan)文(wen)明(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)、廣(guang)東省(sheng)(sheng)現代教育(yu)技(ji)術實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)東省(sheng)(sheng)依法(fa)治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)示范性(xing)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)東省(sheng)(sheng)體(ti)(ti)育(yu)特色(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)東省(sheng)(sheng)冬季體(ti)(ti)育(yu)鍛煉(lian)先(xian)進單位(wei)(wei)、汕(shan)頭(tou)市(shi)文(wen)明(ming)單位(wei)(wei)、汕(shan)頭(tou)市(shi)德(de)育(yu)先(xian)進集體(ti)(ti)、汕(shan)頭(tou)市(shi)課程改革先(xian)進集體(ti)(ti)、汕(shan)頭(tou)市(shi)健康教育(yu)示范性(xing)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、汕(shan)頭(tou)市(shi)課間(jian)操先(xian)進單位(wei)(wei)、汕(shan)頭(tou)市(shi)田徑、武術傳統(tong)項目學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、汕(shan)頭(tou)市(shi)優秀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)會、澄海市(shi)文(wen)明(ming)單位(wei)(wei)、“依法(fa)治(zhi)市(shi)”工作先(xian)進單位(wei)(wei)等集體(ti)(ti)榮(rong)譽50多項。

辦學業績

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創(chuang)辦以來，取得了(le)顯著的(de)(de)辦學(xue)(xue)業(ye)績，顯示出(chu)(chu)強(qiang)勁的(de)(de)實力和持續(xu)后(hou)勁。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將繼續(xu)堅(jian)持以科學(xue)(xue)發(fa)展觀統領工作(zuo)全(quan)局，堅(jian)持“依(yi)法治校(xiao)(xiao)、德育立(li)校(xiao)(xiao)、科研興校(xiao)(xiao)、質量強(qiang)校(xiao)(xiao)”的(de)(de)發(fa)展戰略，堅(jian)定不移地優化校(xiao)(xiao)園(yuan)文化、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管理(li)，突出(chu)(chu)辦學(xue)(xue)特色(se)，加(jia)強(qiang)師資隊伍建設(she)，促進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和諧、持續(xu)發(fa)展，努(nu)力打(da)造名校(xiao)(xiao)品(pin)牌，繼續(xu)發(fa)揮名校(xiao)(xiao)的(de)(de)示范作(zuo)用、窗口(kou)作(zuo)用和輻射(she)作(zuo)用，力爭為教育事(shi)業(ye)的(de)(de)發(fa)展和培養高素質優秀(xiu)人才作(zuo)出(chu)(chu)更大的(de)(de)貢(gong)獻(xian)。