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學校簡介

佛岡縣城(cheng)東(dong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)（Fogang Eastern Junior Middle School）是(shi)一(yi)所(suo)初(chu)級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，創(chuang)(chuang)(chuang)辦于(yu)2004年(nian)9月(yue)。學(xue)(xue)(xue)校位于(yu)縣城(cheng)東(dong)面，文明路(lu)以東(dong)，青(qing)(qing)松東(dong)路(lu)以南，石角中(zhong)心小學(xue)(xue)(xue)以西，106國道以北(bei)。學(xue)(xue)(xue)校堅持“以人為本(ben)，德(de)育(yu)(yu)為首(shou)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)為主，科研興校”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念，以“藝術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)推進素質教(jiao)育(yu)(yu)”為辦學(xue)(xue)(xue)特色，以“培(pei)養思想，注重(zhong)發(fa)展，追求(qiu)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)；創(chuang)(chuang)(chuang)辦良好的(de)(de)育(yu)(yu)人環境，優質的(de)(de)師資隊伍(wu)，良好的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)”為辦學(xue)(xue)(xue)宗旨，為每(mei)(mei)一(yi)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供(gong)全面發(fa)展的(de)(de)舞臺，力爭使每(mei)(mei)一(yi)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)都獲得成功，把每(mei)(mei)一(yi)位學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培(pei)養成符合(he)新(xin)(xin)世紀要求(qiu)的(de)(de)優秀人才。學(xue)(xue)(xue)校重(zhong)視(shi)師資隊伍(wu)的(de)(de)管(guan)理(li)和建(jian)設。不(bu)斷更新(xin)(xin)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)觀念，增強教(jiao)師創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)意(yi)識和現代管(guan)理(li)能力，積極倡導師德(de)八條和敬業精(jing)神(shen)、奉獻精(jing)神(shen)、協作精(jing)神(shen)、創(chuang)(chuang)(chuang)造精(jing)神(shen)以及創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)意(yi)識，重(zhong)視(shi)教(jiao)師的(de)(de)知(zhi)識更新(xin)(xin)，注重(zhong)青(qing)(qing)年(nian)教(jiao)師的(de)(de)培(pei)青(qing)(qing)催熟，努力創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)一(yi)支團結、創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、奮(fen)進的(de)(de)師資隊伍(wu)。

學校重(zhong)視學生(sheng)德育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)。積(ji)極構(gou)建“學校、家(jia)(jia)庭(ting)、社(she)會(hui)”的(de)(de)德育(yu)教育(yu)網絡，依托德育(yu)主陣地(di),積(ji)極開展(zhan)以德育(yu)人(ren)；重(zhong)視家(jia)(jia)庭(ting)和社(she)會(hui)對學生(sheng)的(de)(de)影響,積(ji)極發掘(jue)各(ge)種資源，加大對學生(sheng)德育(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)力度。

一是(shi)開好(hao)家(jia)長會，辦好(hao)家(jia)長學校(xiao)(xiao)；二是(shi)邀請派出所、交警部門、關工(gong)委、戒毒(du)所、附近村(cun)委的(de)干部到(dao)校(xiao)(xiao)，對學生進行(xing)法(fa)制(zhi)教(jiao)育(yu)、交通安全教(jiao)育(yu)、理(li)想前途教(jiao)育(yu)、防(fang)毒(du)拒毒(du)教(jiao)育(yu)，共同構建社會綜合治(zhi)理(li)；三(san)是(shi)校(xiao)(xiao)外(wai)輔(fu)導員積極進行(xing)校(xiao)(xiao)外(wai)幫教(jiao)工(gong)作(zuo)，努力轉化(hua)后進生。學校(xiao)(xiao)重視課改，抓好(hao)教(jiao)研。

倡導自(zi)主合(he)作(zuo)探究(jiu)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式，各科研(yan)(yan)組以“培養學(xue)(xue)(xue)生興(xing)趣、調動學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)積(ji)極(ji)性”為目的(de)(de)(de)，積(ji)極(ji)開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)，促使教(jiao)(jiao)(jiao)師不斷改進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法，提(ti)高課(ke)(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)效果。我(wo)校英語課(ke)(ke)的(de)(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)課(ke)(ke)題《英語口(kou)語學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)環境(jing)創(chuang)(chuang)設的(de)(de)(de)探索與(yu)研(yan)(yan)究(jiu)》被(bei)確定為中(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)會(hui)“十(shi)一五(wu)”科研(yan)(yan)課(ke)(ke)題《新課(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)法的(de)(de)(de)理論與(yu)實(shi)踐(jian)研(yan)(yan)究(jiu)》的(de)(de)(de)子課(ke)(ke)題;有4個課(ke)(ke)題被(bei)立(li)項為縣(xian)級(ji)科研(yan)(yan)課(ke)(ke)題。學(xue)(xue)(xue)校結(jie)(jie)(jie)合(he)實(shi)際，把(ba)“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)熏(xun)陶個性發展(zhan)”結(jie)(jie)(jie)合(he)起來，把(ba)“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)社會(hui)發展(zhan)”結(jie)(jie)(jie)合(he)起來，強化(hua)常規(gui)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，優化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)過程(cheng)，堅持(chi)尊重學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)個性和創(chuang)(chuang)新精神(shen),大膽探索和創(chuang)(chuang)新，對學(xue)(xue)(xue)生特長因勢(shi)利導，發展(zhan)特長，在(zai)發展(zhan)中(zhong)逐步形(xing)成了“以藝術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)推進(jin)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)特色(se)。

文化傳統

辦學(xue)原則：全面貫徹教育(yu)方針，全面提高學(xue)生智(zhi)力，發展(zhan)學(xue)生的能(neng)力。育(yu)人標準：教書加(jia)育(yu)人

人(ren)才標準：合(he)格(ge)加特(te)長(chang)

辦(ban)學標準：規范加特色

辦(ban)學宗旨：德(de)育為首，教學為主，育人為本，突出特色,重在素質。

校訓(xun)：礪志(zhi)、誠實、求知、嚴(yan)謹

校風：守(shou)紀、求實、自信(xin)、和諧

教風：立德、愛生、敬業、博學(xue)

學風：立(li)志、勤勉、善思、超越

辦學特色(se)：重視學生(sheng)全(quan)面素質(zhi)的(de)(de)提高，同時抓(zhua)住藝術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和英語教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)這(zhe)一(yi)突破口，強化學生(sheng)個性特長的(de)(de)培育(yu)(yu)，積極搭(da)建讓(rang)學生(sheng)個性特長得以(yi)張揚的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學平臺，讓(rang)學生(sheng)的(de)(de)全(quan)面素質(zhi)在校(xiao)園這(zhe)一(yi)沃土上(shang)張揚發(fa)展(zhan)。