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學校簡介

連(lian)山(shan)民族中(zhong)學(xue)(xue)(xue)創建于1931年，前身是連(lian)山(shan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，1982年更名(ming)為(wei)連(lian)山(shan)民族中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，是連(lian)山(shan)縣歷史較為(wei)悠久的重點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)、清遠(yuan)市(shi)一級學(xue)(xue)(xue)校。校址初設太保舊城(cheng)，后因縣城(cheng)搬遷(qian)，學(xue)(xue)(xue)校曾經(jing)易(yi)址吉田、永和、再吉田。

校園特色

”體(ti)(ti)(ti)藝育(yu)人，特(te)色興校(xiao)”的做法逐步成為(wei)連(lian)山民(min)族中學(xue)(xue)(xue)的一個辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色。1995年(nian)(nian)(nian)和1999年(nian)(nian)(nian)曾兩(liang)(liang)次被國家民(min)委、國家體(ti)(ti)(ti)育(yu)總局授(shou)予(yu)“全國少數民(min)族體(ti)(ti)(ti)育(yu)模范集體(ti)(ti)(ti)”；1997年(nian)(nian)(nian)和2001年(nian)(nian)(nian)曾兩(liang)(liang)次被省(sheng)評(ping)為(wei)《學(xue)(xue)(xue)校(xiao)體(ti)(ti)(ti)育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)條(tiao)例》和《學(xue)(xue)(xue)校(xiao)衛生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)條(tiao)例》先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)；1997年(nian)(nian)(nian)和2003年(nian)(nian)(nian)，兩(liang)(liang)次被評(ping)為(wei)“廣(guang)東省(sheng)群眾(zhong)體(ti)(ti)(ti)育(yu)先(xian)進(jin)集體(ti)(ti)(ti)”。省(sheng)體(ti)(ti)(ti)育(yu)局和省(sheng)教育(yu)廳在2003年(nian)(nian)(nian)授(shou)予(yu)該校(xiao)“廣(guang)東省(sheng)體(ti)(ti)(ti)育(yu)傳統項(xiang)目（毽(jian)球）學(xue)(xue)(xue)校(xiao)”的稱(cheng)號(hao)。

民族(zu)(zu)教育(yu)也卓(zhuo)有(you)成效。該(gai)校從1984年(nian)(nian)秋季學(xue)(xue)期開始，在初(chu)一(yi)年(nian)(nian)級(ji)每年(nian)(nian)招收50名農村戶口、家庭困難、學(xue)(xue)習(xi)成績優(you)秀(xiu)的(de)少數民族(zu)(zu)學(xue)(xue)生單獨組(zu)成一(yi)個民族(zu)(zu)班。二(er)十年(nian)(nian)來(lai)，在歷年(nian)(nian)的(de)中(zhong)考中(zhong)，民族(zu)(zu)班學(xue)(xue)生的(de)優(you)秀(xiu)率、升(sheng)學(xue)(xue)率一(yi)直穩居全縣首位。至今，已培養(yang)民族(zu)(zu)班畢業生1000多(duo)人，為(wei)高一(yi)級(ji)的(de)學(xue)(xue)校輸送了一(yi)批(pi)又一(yi)批(pi)優(you)秀(xiu)的(de)人才。

質量立校，科研強校。該校教師教育科研的積極性逐年增強，教研氛圍濃厚。現有兩個省級課題，已取得了初步成果。民中已有良好(hao)的校風(feng)紀律。

新(xin)民中(zhong)(zhong)、新(xin)形象、新(xin)起點、新(xin)挑戰。新(xin)民族中(zhong)(zhong)學有一個(ge)團結務實(shi)、開拓(tuo)創新(xin)的(de)領導班子，有一支朝氣(qi)蓬勃(bo)、充滿信心(xin)的(de)教師隊伍。

歷史沿革

2004年(nian)，連山民族中學(xue)(xue)(xue)(xue)遇到(dao)了好的(de)(de)發展機遇，發生了翻天覆地(di)的(de)(de)變化。縣委縣政府(fu)和科教(jiao)局投(tou)入1200多(duo)萬元(yuan)，對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)進行擴建(jian)改造，一是將(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)西邊(bian)體(ti)育(yu)館場地(di)及東(dong)邊(bian)原(yuan)聾啞(ya)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園收(shou)回(hui)劃給民中，并將(jiang)已賣(mai)給縣中醫院的(de)(de)地(di)皮收(shou)回(hui)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)面積(ji)從原(yuan)來的(de)(de)78畝擴大(da)到(dao)126畝。二是分別翻修改建(jian)了體(ti)育(yu)館、體(ti)育(yu)館背后的(de)(de)爛尾樓(lou)；三(san)是將(jiang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)樓(lou)前東(dong)西走向的(de)(de)田徑運(yun)動(dong)場東(dong)移到(dao)東(dong)邊(bian)的(de)(de)原(yuan)聾啞(ya)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)區，新(xin)建(jian)一個南北走向標準的(de)(de)400米田徑運(yun)動(dong)場；四是把(ba)(ba)原(yuan)來的(de)(de)田徑運(yun)動(dong)場重新(xin)改造建(jian)成一個園林式(shi)的(de)(de)廣場，并把(ba)(ba)原(yuan)大(da)門拆(chai)除(chu)，新(xin)建(jian)一座更有現(xian)代(dai)氣息的(de)(de)大(da)門。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)區與運(yun)動(dong)區基本分開，校(xiao)(xiao)(xiao)園布局比較合理，校(xiao)(xiao)(xiao)園環境更加宜(yi)人。

2005年9月，連(lian)(lian)山民族(zu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)高中(zhong)(zhong)部分(fen)離出去獨(du)立辦學(xue)(xue)(xue)后，與連(lian)(lian)山慈祥希望(wang)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)初中(zhong)(zhong)部、三(san)水初級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)三(san)校(xiao)合一(yi)，組(zu)成新的民族(zu)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。

連山民族中學高考成績及錄取率均居省少數民族縣前列，中考成績歷年來也排在全縣前列。至2005年(nian)，已培養(yang)初中(zhong)畢(bi)業(ye)生(sheng)6700多人(ren)(ren)(ren)，高中(zhong)畢(bi)業(ye)生(sheng)6300多人(ren)(ren)(ren)，通過高考被大專(zhuan)院(yuan)校錄取(qu)近3000人(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)大學(xue)本科1000多人(ren)(ren)(ren)，大學(xue)專(zhuan)1700多人(ren)(ren)(ren)。