清城(cheng)區松崗(gang)中學(xue)位于(yu)廣東(dong)省清遠(yuan)市(shi)(shi)市(shi)(shi)區清沙大道石坑橋(qiao)頭,始創于(yu)1994年。2004年,清遠(yuan)市(shi)(shi)、清城(cheng)區政府把松崗(gang)中學(xue)列為市(shi)(shi)區教(jiao)育資源布局調整(zheng)新建(擴(kuo)建)的(de)學(xue)校。經過(guo)整(zheng)合后的(de)新松崗(gang)中學(xue),管理(li)水平(ping)及教(jiao)學(xue)質量迅速提升(sheng),并很快得到(dao)上級(ji)、社會的(de)普遍認同。
清(qing)遠市清(qing)城區松崗中學(xue)座落(luo)在美麗(li)的筆架山下、飛來(lai)湖畔(pan),占地面積(ji)130畝。2006年被評為廣(guang)東(dong)(dong)省一級學(xue)校,是廣(guang)東(dong)(dong)省現代教(jiao)育(yu)技術(shu)實驗學(xue)校、廣(guang)東(dong)(dong)省中小學(xue)校本培(pei)訓示范學(xue)校、廣(guang)東(dong)(dong)省特(te)級檔案(an)綜合管理單位、清(qing)遠市規范化學(xue)校、清(qing)遠市清(qing)城區安全文明(ming)學(xue)校。
2013年,松崗(gang)中學(xue)與廣東實驗中學(xue)結為(wei)友好互助單(dan)位,以(yi)“構建省實模式、創建品牌松崗(gang)”為(wei)目標,努力(li)實施“質量立校、科研興校,特色強(qiang)校”的戰略(lve),結對省實,借力(li)名校,加快教育(yu)現代化建設(she),以(yi)良好的校風,優異的教育(yu)質量樹立了松崗(gang)中學(xue)的品牌形象。
“特(te)(te)色(se)強校(xiao)(xiao)”是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)策略,英(ying)(ying)語(yu)(yu)特(te)(te)色(se)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一直作為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)特(te)(te)色(se)。2013年(nian)(nian)3月(yue)起學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在全(quan)區(qu)公辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)中(zhong)聘請了外(wai)籍英(ying)(ying)語(yu)(yu)老師,每周給學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生上英(ying)(ying)語(yu)(yu)活動課,用(yong)情景教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)興(xing)趣,用(yong)輕松的(de)(de)氛圍(wei)調動學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)積極(ji)性,深得學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)喜愛;學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)英(ying)(ying)語(yu)(yu)科(ke)級被評為(wei)清遠市優(you)秀(xiu)教研(yan)組,編輯(ji)出(chu)版了兩本(ben)英(ying)(ying)語(yu)(yu)校(xiao)(xiao)本(ben)教材;在歷年(nian)(nian)的(de)(de)全(quan)國(guo)初中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生英(ying)(ying)語(yu)(yu)能力(li)競賽中(zhong),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)共取得了全(quan)國(guo)一等(deng)獎(jiang)22人次(ci)、全(quan)國(guo)二等(deng)獎(jiang)28人次(ci),全(quan)國(guo)三等(deng)獎(jiang)31人次(ci),每年(nian)(nian)舉辦(ban)(ban)“快樂英(ying)(ying)語(yu)(yu)”為(wei)主題的(de)(de)嘉年(nian)(nian)華活動。
“構(gou)建(jian)省實(shi)(shi)模式,創建(jian)品牌松崗(gang)(gang)”是學(xue)校(xiao)借辦名校(xiao),快速(su)發展的戰(zhan)略(lve)目標,2013年初學(xue)校(xiao)與(yu)廣(guang)東(dong)實(shi)(shi)驗中(zhong)學(xue)(初中(zhong)部)簽訂合作(zuo)協議,結為(wei)友好互助單位。兩校(xiao)通過行政互派(pai)、教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)互派(pai)、師(shi)(shi)(shi)徒結對、跟崗(gang)(gang)交(jiao)流(liu)、資(zi)源共享(xiang)等(deng)方式開展交(jiao)流(liu)活(huo)動。廣(guang)東(dong)實(shi)(shi)驗中(zhong)學(xue)派(pai)出黃冬玲主(zhu)任擔任學(xue)校(xiao)掛職副校(xiao)長,并選派(pai)一批名教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)在學(xue)校(xiao)開展“專(zhuan)家講(jiang)座(zuo)”、“同(tong)課(ke)異構(gou)”、“科研論(lun)壇”、“精(jing)品課(ke)展示”、“科技藝術創新培訓”等(deng)活(huo)動,促使(shi)學(xue)校(xiao)師(shi)(shi)(shi)資(zi)水平和(he)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)質量明顯提(ti)高。
松崗中學(xue)堅持德育為先(xian)的(de)(de)教(jiao)育理念,創新(xin)德育管(guan)理機(ji)(ji)制(zhi)和(he)評價機(ji)(ji)制(zhi),2013年初,學(xue)校在清城區創新(xin)推行(xing)“全(quan)員育人導(dao)師(shi)制(zhi)”,成(cheng)立(li)了以班主任為組長,科(ke)任教(jiao)師(shi)為成(cheng)員的(de)(de)導(dao)師(shi)小(xiao)組,并將學(xue)生合理劃分為若干(gan)小(xiao)組,分配(pei)給(gei)各個導(dao)師(shi),由導(dao)師(shi)在日常的(de)(de)教(jiao)育和(he)管(guan)理中,負責所分配(pei)學(xue)生的(de)(de)思想(xiang)、紀律、學(xue)習(xi)、心理等方面的(de)(de)指導(dao)工作(zuo)。
學(xue)校(xiao)對導師(shi)日常工作進行量化考核(he),要求(qiu)各導師(shi)每兩周(zhou)至少與學(xue)生(sheng)談心輔導一次(ci),每月至少和家長聯系溝通一次(ci),著重(zhong)加(jia)強“家校(xiao)溝通”,共同(tong)教(jiao)育(yu)好(hao)每個(ge)學(xue)生(sheng);考核(he)小組每半學(xue)期對導師(shi)工作情(qing)況進行考核(he)評(ping)(ping)比,導師(shi)是否優秀,由(you)學(xue)生(sheng)和家長評(ping)(ping)定。其(qi)中以學(xue)生(sheng)有家長問(wen)卷評(ping)(ping)價為主,占(zhan)總評(ping)(ping)價分會的(de)85%,大大提(ti)升了全體(ti)教(jiao)師(shi)的(de)服(fu)務意識(shi)。
“全員(yuan)育(yu)人(ren)導師制”的(de)實施使校園(yuan)尊師守紀蔚然成風,文明(ming)校風日趨(qu)濃(nong)厚,創造(zao)出(chu)更(geng)好的(de)育(yu)人(ren)環境,更(geng)好地體現了“教師人(ren)人(ren)是導師,學生個(ge)(ge)個(ge)(ge)受關(guan)愛(ai)”,增(zeng)進了“教師與學生”、“教師與家(jia)長”、“教師與教師”、“學生與學生”等各方(fang)面之間的(de)溝通和(he)聯系(xi),接近了彼此的(de)距離(li),協(xie)調和(he)融洽(qia)了師生關(guan)系(xi)和(he)家(jia)校關(guan)系(xi),創建了一種(zhong)個(ge)(ge)性化、親(qin)情化的(de)“全員(yuan)育(yu)人(ren),全面育(yu)人(ren),全程育(yu)人(ren),全方(fang)位(wei)育(yu)人(ren)”德育(yu)工(gong)作創新模(mo)式。
“質量(liang)(liang)立校”是學(xue)校的(de)辦學(xue)方(fang)向,學(xue)校良好的(de)教育教學(xue)質量(liang)(liang)在清遠市中(zhong)心區域學(xue)校中(zhong)名列前茅。
學校重視藝術(shu)教(jiao)育(yu)、科技教(jiao)育(yu),社(she)團組織健全,活(huo)動(dong)豐(feng)富(fu)多彩,成績(ji)顯(xian)著(zhu)。
學(xue)(xue)校建有(you)省級學(xue)(xue)校標準(zhun)(zhun)的實驗室(shi)及(ji)(ji)準(zhun)(zhun)備室(shi)、藏書(shu)室(shi)、閱覽(lan)室(shi)、多媒體(ti)電教(jiao)室(shi)、課件制(zhi)作室(shi)及(ji)(ji)電腦室(shi)等功能用室(shi)。建有(you)400M標準(zhun)(zhun)田徑運動(dong)場(chang)、籃球場(chang)、網(wang)(wang)球場(chang)等運動(dong)場(chang)地,開通了(le)覆蓋整(zheng)個校園的教(jiao)育網(wang)(wang)絡,配置了(le)較先進(jin)的多媒體(ti)教(jiao)學(xue)(xue)平(ping)臺(tai)38個(目前市區學(xue)(xue)校平(ping)臺(tai)數量(liang)較多),建立(li)了(le)教(jiao)學(xue)(xue)資(zi)源K12信(xin)息庫,初步(bu)實現了(le)教(jiao)學(xue)(xue)、辦公管理信(xin)息化。
松崗中學(xue)在全面貫徹黨(dang)的(de)(de)教育方針同時,積極貫徹市政府、區政府提出的(de)(de)“把教育做大做強(qiang)”的(de)(de)發(fa)展戰略,樹立(li)“以(yi)(yi)人(ren)為本”的(de)(de)科(ke)學(xue)發(fa)展觀(guan),確立(li)“在輕(qing)松和諧中師生(sheng)共同成(cheng)長(chang)”的(de)(de)辦學(xue)理(li)念,以(yi)(yi)“創建輕(qing)松和諧發(fa)展的(de)(de)大家庭”為管理(li)理(li)念,堅持“以(yi)(yi)德立(li)校(xiao),依法治校(xiao),特色興校(xiao),科(ke)研促校(xiao),以(yi)(yi)質強(qiang)校(xiao)。”的(de)(de)辦學(xue)策(ce)略。