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學校簡介

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)單位(wei)是司前(qian)(qian)鎮人(ren)民政(zheng)府(fu)及天等、石名、小坪、雅山等四個村民委員會(hui)，是司前(qian)(qian)鎮中心初中，是江門市一級學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面積42228平方(fang)米，分為教學(xue)(xue)(xue)區(qu)、運動區(qu)、生活區(qu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)有教學(xue)(xue)(xue)班15個，學(xue)(xue)(xue)生742人(ren)。教職工52人(ren)，專任教師48人(ren)。校(xiao)園(yuan)環境(jing)優(you)美，鳥(niao)語花(hua)香，綠樹成蔭，是一個優(you)雅的育人(ren)環境(jing)。

師資力量

學(xue)校(xiao)現有(you)教(jiao)職工54人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，專(zhuan)任教(jiao)師(shi)48人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；擁有(you)一(yi)支師(shi)德高尚、業務精良的(de)高素質的(de)教(jiao)師(shi)隊伍。擁有(you)南粵(yue)優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、新會(hui)區(qu)學(xue)科帶(dai)頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、司前鎮學(xue)科帶(dai)頭人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，共有(you)16人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)榮獲江門市(shi)、新會(hui)區(qu)優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)特等(deng)獎、新會(hui)區(qu)優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)、新會(hui)區(qu)優(you)秀(xiu)班主任等(deng)稱號。專(zhuan)任教(jiao)師(shi)中大專(zhuan)學(xue)歷42人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。有(you)本科學(xue)歷的(de)10人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，現進行本科函授的(de)12人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)形成(cheng)“愛國、愛校(xiao)(xiao)、勤奮向(xiang)上、守紀有禮(li)、團結進取”的(de)良好校(xiao)(xiao)風，確立“讓每個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)合(he)(he)格(ge)，每個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)都(dou)進步(bu)，不拘一(yi)格(ge)育(yu)人才”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念，堅持(chi)“德育(yu)為首，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為主(zhu)，育(yu)人為本(ben)”的(de)教(jiao)育(yu)思想。根據初中學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)實際重視日(ri)常行(xing)(xing)為規范(fan)養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)，強化學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自(zi)治，養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)促(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)做人、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)審美。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)曾多次承辦鎮行(xing)(xing)為規范(fan)養(yang)成(cheng)教(jiao)育(yu)現場會(hui)(hui)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)進行(xing)(xing)素質教(jiao)育(yu)，引入成(cheng)功激勵教(jiao)育(yu)，開展“我能行(xing)(xing)”主(zhu)題導向(xiang)教(jiao)育(yu)，引導學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)“發(fa)現”自(zi)己，認(ren)識“今天(tian)(tian)雖不行(xing)(xing)，爭取明天(tian)(tian)行(xing)(xing)”，提高調整(zheng)心理(li)、培養(yang)意志(zhi)的(de)能力(li)(li)。 　學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提出(chu)啟(qi)發(fa)式、討論式的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法，構建“先學(xue)(xue)(xue)(xue)后教(jiao)、當堂(tang)訓練”的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)模式，發(fa)揮(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)主(zhu)觀(guan)能動性，培養(yang)獨立思考、自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、合(he)(he)作學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)能力(li)(li)，也大面積地(di)提高了教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量。

歷史沿革

華僑中(zhong)學(xue)(xue)是1983年2月開始(shi)籌集。在司(si)前鎮人民(min)政府牽頭發動下，得(de)到華僑、港澳同胞(bao)和社會(hui)各(ge)界人士的(de)大力支持，于1984年建成并投入使用，生源來自石名、天等、小(xiao)坪(ping)、雅山(shan)、興篁五個管(guan)理區(qu)的(de)小(xiao)學(xue)(xue)。