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學校簡介

沈陽市鐵西區(qu)保工街第二小學(xue)始建于1956年，是一(yi)所歷(li)經變遷、具有悠久歷(li)史的(de)老校(xiao)。在新一(yi)屆領(ling)導班子的(de)帶領(ling)下再一(yi)次煥發了青春與活力，確立了“辦有內(nei)涵學(xue)校(xiao)，育有內(nei)涵學(xue)生，做有內(nei)涵教師”的(de)辦學(xue)思想(xiang)，形成了“敢為(wei)人先、樂于奉獻(xian)”的(de)學(xue)校(xiao)精神(shen)。該(gai)校(xiao)以創新式(shi)的(de)學(xue)習(xi)、創造性(xing)地工作積極(ji)投入到學(xue)校(xiao)的(de)發展建設中(zhong)，繼承(cheng)傳統與改革創新同(tong)步，科學(xue)管理與人文(wen)關懷并(bing)存，保工二校(xiao)承(cheng)載著時代的(de)重任(ren)。

保(bao)工(gong)二校(xiao)(xiao)以強烈的精品意(yi)識和(he)鮮(xian)明(ming)的辦學(xue)特色贏得(de)了社會各界的廣泛(fan)贊譽，各級各類榮譽紛至(zhi)沓來。2004年以來先(xian)后榮獲：省(sheng)(sheng)交通安全示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)、全國(guo)紅旗大隊、省(sheng)(sheng)家長學(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)、省(sheng)(sheng)電化教育先(xian)進校(xiao)(xiao)、省(sheng)(sheng)依(yi)法(fa)治校(xiao)(xiao)先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)、市教育行風建設先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)、市家長學(xue)校(xiao)(xiao)標兵(bing)單(dan)(dan)位(wei)、市巾幗文明(ming)示(shi)范(fan)崗、市寒(han)假工(gong)作先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)、市區體育工(gong)作先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)、區教學(xue)質(zhi)量優質(zhi)單(dan)(dan)位(wei)等稱號(hao)。

師資力量

學校(xiao)有23個(ge)教學班，學生(sheng)766人(ren)(ren)(ren)(ren)，教師(shi)48人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中(zhong)有全國優(you)秀教師(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，區勞動模范(fan)2人(ren)(ren)(ren)(ren)，區教育專家1人(ren)(ren)(ren)(ren)，區名師(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，區師(shi)德(de)標兵3人(ren)(ren)(ren)(ren)，市區優(you)秀教師(shi)10人(ren)(ren)(ren)(ren)。

辦學特色

“做(zuo)(zuo)事先(xian)做(zuo)(zuo)人(ren)，萬事德(de)為先(xian)”特色德(de)育是學校工作的亮點。2004年學校成功承辦了遼寧省“平安(an)校園”啟動儀式；2005年代表遼寧省迎接交通(tong)部、教(jiao)育部聯合檢查獲得好評；2006年“和(he)諧家園”主題升旗儀式接受團市(shi)委(wei)組織的觀(guan)摩等。

特色教學是優質教育(yu)的(de)核心(xin)。在實(shi)施新(xin)課(ke)改的(de)進(jin)(jin)程中，學校(xiao)探索并(bing)(bing)構建新(xin)的(de)教學模式(shi)——“魅(mei)(mei)力(li)課(ke)堂(tang)(tang)”，即(ji)：教師把微笑帶(dai)(dai)進(jin)(jin)課(ke)堂(tang)(tang)，把激勵(li)帶(dai)(dai)進(jin)(jin)課(ke)堂(tang)(tang)，把趣(qu)味(wei)帶(dai)(dai)進(jin)(jin)課(ke)堂(tang)(tang)，把現(xian)(xian)(xian)代信息技術(shu)帶(dai)(dai)進(jin)(jin)課(ke)堂(tang)(tang)。“魅(mei)(mei)力(li)課(ke)堂(tang)(tang)”讓課(ke)堂(tang)(tang)充滿了魅(mei)(mei)力(li)，并(bing)(bing)實(shi)現(xian)(xian)(xian)了課(ke)堂(tang)(tang)教學的(de)最優化。此外，據遼寧省(sheng)人(ren)(ren)民政(zheng)府網站資料，學校(xiao)還(huan)曾(ceng)先后承(cheng)擔了國(guo)家(jia)、省(sheng)、市(shi)級(ji)科研(yan)(yan)實(shi)驗10余項(xiang)。通(tong)過參與實(shi)驗課(ke)題研(yan)(yan)究，教師實(shi)現(xian)(xian)(xian)了課(ke)堂(tang)(tang)創新(xin)和兩個方式(shi)的(de)轉變，并(bing)(bing)涌現(xian)(xian)(xian)出(chu)省(sheng)優秀課(ke)教師1人(ren)(ren)、市(shi)優秀課(ke)教師6人(ren)(ren)、區優秀課(ke)教師18人(ren)(ren)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)體育工(gong)作(zuo)秉(bing)承著“以人(ren)為(wei)本，關注(zhu)每一名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)成長、發展(zhan)”的(de)(de)(de)(de)思想，積(ji)極創設空間，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)綜合素質得到增(zeng)強。輪滑，是該(gai)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)傳統特色(se)，隊員們以頑強的(de)(de)(de)(de)意志(zhi)和高超(chao)的(de)(de)(de)(de)技術屢獲(huo)殊榮(rong)，在2006年(nian)鐵西區(qu)中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)運動(dong)會上作(zuo)了精彩的(de)(de)(de)(de)展(zhan)示，贏得了陣陣的(de)(de)(de)(de)喝彩。

文化傳統

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)不斷挖(wa)掘校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)資源，規劃(hua)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)建設(she)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)每一(yi)個角落里、每一(yi)個細(xi)節處都有(you)無聲的(de)語(yu)言，都給學(xue)(xue)生美的(de)享受和啟迪。校(xiao)(xiao)園(yuan)里的(de)草木花石(shi)，明麗清(qing)新；教(jiao)學(xue)(xue)樓色彩淡雅又富有(you)朝氣；教(jiao)學(xue)(xue)樓內(nei)名畫賞析(xi)、知識問答(da)、文(wen)(wen)化(hua)藝術(shu)俯拾皆是，充分體現了保二濃厚的(de)時代(dai)氣息和樸實、典雅的(de)人文(wen)(wen)內(nei)涵。