陽市鐵(tie)西(xi)區保工街(jie)第五小學有(you)17個教(jiao)學班,495名學生(sheng)。共有(you)教(jiao)職工51人(ren),校級領導(dao)3人(ren),中層4人(ren),專(zhuan)任教(jiao)師44人(ren)。其(qi)中,本科(ke)11人(ren),專(zhuan)科(ke)38人(ren),年齡大部(bu)分在40歲以下。小學高級教(jiao)師43人(ren),市區骨干(gan)教(jiao)師8人(ren),教(jiao)師隊伍狀況良好。
教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓(lou)前(qian)有(you)(you)(you)美麗(li)的(de)花圃、綠化帶(dai),樓(lou)后有(you)(you)(you)可供學(xue)(xue)(xue)生們(men)玩耍游戲的(de)人造草坪(ping)大(da)操場。并且學(xue)(xue)(xue)校(xiao)位(wei)于小區中間,方便學(xue)(xue)(xue)生上(shang)學(xue)(xue)(xue)、放學(xue)(xue)(xue)家長接送,門(men)前(qian)有(you)(you)(you)斑馬線。完善(shan)并設(she)置(zhi)了語(yu)音室(shi)、實驗室(shi)、微(wei)機(ji)(ji)室(shi),多(duo)功能會議(yi)室(shi)、音樂教(jiao)室(shi)、讀(du)書館(guan),各(ge)班都(dou)配有(you)(you)(you)閉路(lu)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)系統,增添(tian)了32寸液晶電視,新換(huan)了磁力黑板,購置(zhi)了錄音機(ji)(ji)、投(tou)影儀、電子琴、鋼琴、計算機(ji)(ji),實物投(tou)影、液晶投(tou)影等多(duo)媒(mei)體教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi),各(ge)項設(she)施(shi)越來越齊全,更值得師(shi)生欣喜的(de)是,保(bao)工五校(xiao)是一所辦(ban)學(xue)(xue)(xue)條件相對(dui)較好、有(you)(you)(you)很大(da)努力空間的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
全面(mian)貫徹黨(dang)的(de)教育(yu)方(fang)針,牢固樹立關心、關注孩子的(de)健康成長(chang),發(fa)現(xian)、發(fa)展學(xue)(xue)(xue)生的(de)個性特長(chang)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念,全面(mian)落實科學(xue)(xue)(xue)的(de)發(fa)展觀,加強校風(feng)、學(xue)(xue)(xue)風(feng)、教風(feng)建設,繼續為(wei)實現(xian)學(xue)(xue)(xue)校全面(mian)有(you)特色、管理科學(xue)(xue)(xue)有(you)特效、教學(xue)(xue)(xue)規范有(you)特點、學(xue)(xue)(xue)生優秀有(you)特長(chang)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)目(mu)標而努力奮斗。
(一)、把誠信(xin)教育(yu)(yu)、關愛他人(ren)的(de)教育(yu)(yu)和協作精(jing)神的(de)培養作為(wei)(wei)德(de)(de)育(yu)(yu)的(de)重(zhong)要內容。注重(zhong)道(dao)(dao)德(de)(de)培養的(de)層次性(xing),從道(dao)(dao)德(de)(de)認知入手(shou)向(xiang)激發道(dao)(dao)德(de)(de)情感、訓(xun)練道(dao)(dao)德(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)、養成(cheng)道(dao)(dao)德(de)(de)習慣(guan)、培養道(dao)(dao)德(de)(de)品質(zhi)(zhi)發展(zhan)。行(xing)(xing)為(wei)(wei)養成(cheng)習慣(guan),習慣(guan)形成(cheng)品質(zhi)(zhi),品質(zhi)(zhi)決定(ding)命運,培養好的(de)品質(zhi)(zhi)就要從日常一點一滴的(de)行(xing)(xing)為(wei)(wei)習慣(guan)入手(shou)。
(二)、抓好學生的自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)教(jiao)育(yu)。突出六自(zi)(zi)(zi):自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)管理、自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)處理、自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)教(jiao)育(yu)、自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)選舉、自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)考核、自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)評比(bi)。強調四句話:自(zi)(zi)(zi)己(ji)的事情自(zi)(zi)(zi)己(ji)做、自(zi)(zi)(zi)己(ji)的同學自(zi)(zi)(zi)己(ji)幫(bang)、自(zi)(zi)(zi)己(ji)活動自(zi)(zi)(zi)己(ji)搞、自(zi)(zi)(zi)己(ji)榮譽自(zi)(zi)(zi)己(ji)爭。
(三)、抓實教學工作的(de)(de)每一個細節,像(xiang)“習字一刻鐘”,“周周100分”這樣好的(de)(de)教學活動一定要長期堅持,“讓讀(du)書成為每個學生(sheng)的(de)(de)習慣”也要拿出具體(ti)的(de)(de)行(xing)之有效的(de)(de)措施,真正的(de)(de)使學生(sheng)書生(sheng)氣十足(zu),使學校(xiao)書香(xiang)四溢。
(四(si))、實現(xian)“一(yi)科一(yi)品(pin)、百花(hua)齊放”各學(xue)科教(jiao)師,都要(yao)立足(zu)本學(xue)科,創(chuang)學(xue)科品(pin)牌、學(xue)科特色。不能僅僅滿(man)足(zu)于低(di)水平的(de)完(wan)成教(jiao)學(xue)任(ren)務,要(yao)在課改與教(jiao)研上下功夫,要(yao)在講求實效(xiao)上下功夫,努(nu)力使自(zi)己(ji)(ji)任(ren)教(jiao)的(de)學(xue)科充(chong)滿(man)活力,為學(xue)校文化的(de)形成貢獻自(zi)己(ji)(ji)的(de)綿薄之力。
(五)、啟動(dong)實施數字校(xiao)園工程,接入城(cheng)域網(wang),建立校(xiao)園網(wang),建立學校(xiao)自(zi)己的(de)網(wang)站(zhan),實現(xian)教育(yu)資源網(wang)絡共(gong)享。
(六)、繼續(xu)搞好校園美(mei)化(hua)、綠(lv)化(hua)建設,“一(yi)草一(yi)木總關(guan)情”為學生健康成長(chang)營造良好育人環境,使(shi)校園成為知識(shi)的(de)(de)殿堂、藝術的(de)(de)天地和學生成長(chang)的(de)(de)樂園。
(七)、充分發揮職工代表的(de)(de)民主監督管理作用,樹立主人(ren)(ren)翁意識,人(ren)(ren)人(ren)(ren)參與管理為(wei)學(xue)校的(de)(de)建設(she)和發展獻(xian)計獻(xian)策。豐富教師的(de)(de)文(wen)化(hua)生活(huo),力爭提高教師的(de)(de)福利待遇。