工人村(cun)第二(er)小學(xue)地(di)處(chu)鐵西區(qu)工人村(cun)地(di)區(qu),是由原(yuan)肇工二(er)校(xiao)(xiao)和原(yuan)工人村(cun)二(er)校(xiao)(xiao)合并的(de)(de)一所學(xue)校(xiao)(xiao),2011年(nian)初(chu),政府投入(ru)兩千萬元資金,在工人村(cun)二(er)校(xiao)(xiao)原(yuan)址上擴建一幢占地(di)近10000平方(fang)米(mi)的(de)(de)現(xian)代化多功能校(xiao)(xiao)區(qu)。新校(xiao)(xiao)區(qu)按照24個(ge)班型(xing)的(de)(de)標(biao)準,設置(zhi)了16個(ge)多功能專用教(jiao)室,其(qi)中有面(mian)積達953平方(fang)米(mi)的(de)(de)室內體育館、學(xue)生食堂(tang)各(ge)1個(ge)。
現在的(de)工(gong)人村二校(xiao)(xiao)煥發著生機與活力。打造“綠(lv)色校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、數字(zi)(zi)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、平(ping)安校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)、人文校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)”,讓校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)的(de)一(yi)(yi)(yi)草(cao)一(yi)(yi)(yi)木一(yi)(yi)(yi)字(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)畫都(dou)有深刻的(de)內涵(han),都(dou)孕(yun)育著潛(qian)移默化的(de)教育意義,讓孩子(zi)們享受優質的(de)教育,實現我(wo)校(xiao)(xiao)爭創(chuang)一(yi)(yi)(yi)流學校(xiao)(xiao),成為百姓家(jia)門(men)口最滿(man)意學校(xiao)(xiao)的(de)目標。
走進工二,展現在你眼前的是潔凈美麗的校園:樹成蔭、草蔥郁、花吐芳;走進工二,呈現在走廊墻壁上的是濃濃的文化氛圍,學生畫作品精美,校園語絲耐人尋味;走進工二,實驗室裝備充實,語音室設備先進,微機室達到標準,走進工二,你更能感悟到的是一種正在崛起的工二人奮斗的精神;領導班子作風優良、開拓創新;教師群體愛崗敬業、無私奉獻;學生隊伍思維創新、個性張揚。
為了(le)適應新世紀(ji)的(de)(de)(de)需要,有效地實施素質教育(yu)(yu),確定(ding)了(le)學校發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)三(san)年(nian)規(gui)劃:第(di)一(yi)年(nian),解放思(si)想,夯實基礎;第(di)二年(nian),科技引(yin)路,逐步(bu)提(ti)高(gao);第(di)三(san)年(nian),達標入流(liu),全面(mian)推(tui)(tui)進(jin)。也確定(ding)了(le)學校的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)方向:全面(mian)推(tui)(tui)進(jin)素質教育(yu)(yu),優(you)化美化教育(yu)(yu)環境;構建學習、進(jin)取、創新的(de)(de)(de)教育(yu)(yu)群體(ti);培(pei)養學習型(xing)、講合作、有特(te)長、自(zi)主自(zi)理的(de)(de)(de)合格型(xing)人才(cai);抓住本校特(te)點,揚長遷(qian)移(yi),自(zi)主發(fa)(fa)展(zhan)。確定(ding)了(le)學校的(de)(de)(de)奮(fen)斗目標:摘(zhai)掉薄弱學校的(de)(de)(de)帽子,爭(zheng)創一(yi)流(liu)示范(fan)學校。
截止2018年,該(gai)校有29名一線教師中,有區(qu)骨(gu)干教師5人,區(qu)學科帶頭(tou)人1人,區(qu)名師1人,市骨(gu)干教師1人。
剪紙是(shi)我校(xiao)的特色,也(ye)是(shi)學校(xiao)發展的生長點,我校(xiao)是(shi)“少兒剪紙基(ji)地”。
學(xue)校每周開設剪(jian)紙課,按照(zhao)自編的校本(ben)剪(jian)紙教(jiao)材上課。現已(yi)實現“人人會剪(jian)紙,人人有作品,人人學(xue)創作”的目(mu)標。
展望未來,該校(xiao)(xiao)信心百倍,將進一步落實科學(xue)發(fa)(fa)展觀(guan),在(zai)傳(chuan)承中發(fa)(fa)展,在(zai)發(fa)(fa)展中提高(gao),在(zai)提高(gao)中創新,勵精圖治,創“規(gui)范+特(te)色”的學(xue)校(xiao)(xiao),建“敬業+專業”的師資,育(yu)“合格+特(te)長”的人才(cai),逐步形成“和諧”的學(xue)校(xiao)(xiao)文化、“求真”的學(xue)校(xiao)(xiao)精神,“多元”的學(xue)校(xiao)(xiao)特(te)色。