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學校簡介

沈(shen)陽市鐵西區齊(qi)賢街第(di)一(yi)小學(xue)(xue)(xue)位于沈(shen)陽市鐵西區繡工西街5號，為區內一(yi)所中等規模學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，經過一(yi)直的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐，已形(xing)成自己的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特色。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)有13個(ge)教學(xue)(xue)(xue)班，434名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，在市、區委的正確領導下全(quan)面(mian)貫徹黨(dang)的教育方(fang)針。落實(shi)素質教育實(shi)施方(fang)案，堅(jian)持(chi)五育并舉，切(qie)實(shi)減輕學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的課業負擔(dan)，努力(li)創設全(quan)面(mian)提高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能(neng)力(li)和素質的寬(kuan)松環境，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身心健康發(fa)展(zhan)(zhan)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終堅(jian)持(chi)“以人為本(ben)”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)思(si)想，始終以“一(yi)切(qie)為了適(shi)應學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的發(fa)展(zhan)(zhan)、一(yi)切(qie)為了促(cu)進(jin)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的發(fa)展(zhan)(zhan)”為辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念。

在(zai)全校(xiao)(xiao)教職員(yuan)工的(de)共(gong)同(tong)努力下(xia)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)和辦學(xue)(xue)(xue)(xue)聲譽在(zai)不斷提(ti)高，出色的(de)完成了教學(xue)(xue)(xue)(xue)任務。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還被市(shi)(shi)政府評(ping)為花(hua)園式學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、花(hua)園式單(dan)(dan)(dan)位(wei)、榮(rong)獲沈陽(yang)市(shi)(shi)體育工作(zuo)“先(xian)進單(dan)(dan)(dan)位(wei)”，連續兩年獲得鐵西區“教育質(zhi)量(liang)提(ti)升獎”，檔案(an)工作(zuo)先(xian)進單(dan)(dan)(dan)位(wei)。被遼寧省、市(shi)(shi)、區評(ping)為青(qing)少(shao)年奧林匹克賽優秀參賽學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、計(ji)算機(ji)教育研究會、先(xian)進教導(dao)處、科普示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、教學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)提(ti)升單(dan)(dan)(dan)位(wei)等。

師資力量

在教學(xue)中，加強了(le)教師(shi)隊(dui)伍建(jian)設，有計(ji)劃地開展校(xiao)本培訓(xun)工作。組織教師(shi)學(xue)習《新(xin)課程(cheng)標準》，舉辦了(le)《新(xin)課程(cheng)中的(de)語(yu)文實踐活動》等業(ye)務講座。教學(xue)上教師(shi)大(da)膽嘗(chang)試，經歷(li)了(le)摸索、實踐、提升的(de)過(guo)程(cheng)，教學(xue)水平(ping)有了(le)很大(da)提高。同時學(xue)校(xiao)還(huan)加強對骨干教師(shi)和(he)青年教師(shi)的(de)培養，為他們創設寬松的(de)發展空間，提供多次外出(chu)學(xue)習的(de)機會。

為(wei)了培(pei)養教(jiao)師良(liang)好的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)習慣，學(xue)(xue)(xue)校開展(zhan)崗位練兵，重新修訂《課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)評價標準(zhun)》，每(mei)月對中青年教(jiao)師進行聽評課(ke)，精心(xin)為(wei)教(jiao)師撰寫《課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)反饋卡》，幫助教(jiao)師提高(gao)課(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平。使(shi)全校教(jiao)師的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平再向更高(gao)一個層次發展(zhan)。

辦學特色

新(xin)一(yi)任(ren)領導(dao)班子帶領全(quan)體(ti)教師積極推進教育(yu)教學改革，全(quan)面實施素質教育(yu)，探索新(xin)的(de)教學思(si)路。確立了“以國學魅(mei)力(li)提升齊(qi)一(yi)魅(mei)力(li)，以國學底蘊(yun)打(da)造魅(mei)力(li)齊(qi)一(yi)”的(de)特色教育(yu)。通過國學教育(yu)課堂(tang)，把《三字經(jing)》、《論語(yu)》、《弟(di)子規(gui)》中的(de)美(mei)德篇融入到日常教學、德育(yu)中去，讓學生(sheng)(sheng)在誦讀(du)中華(hua)民族經(jing)典著(zhu)作的(de)同時(shi)，領略中華(hua)文明的(de)博大精(jing)深，感受(shou)中華(hua)文明的(de)傳統禮儀。為(wei)培養學生(sheng)(sheng)多方面興趣(qu)和(he)能力(li)，學校開設了多種(zhong)校本課程(cheng)如：紙(zhi)趣(qu)花藝、電腦設計、兒童繪畫、健美(mei)操、跆拳道、笛子、銅管樂、表(biao)演等，每周(zhou)三、周(zhou)五中午的(de)快樂英(ying)語(yu)角(jiao)活動，吸(xi)引了所有愛說英(ying)語(yu)、想說英(ying)語(yu)、會所英(ying)語(yu)的(de)學生(sheng)(sheng)，已成為(wei)學校午休時(shi)間一(yi)道靚麗(li)的(de)風(feng)景(jing)線。

學(xue)校(xiao)堅持把德(de)育工(gong)(gong)作放在(zai)學(xue)校(xiao)工(gong)(gong)作首位，積極開展(zhan)為“希望工(gong)(gong)程”和“為災區捐(juan)款、捐(juan)物”活動，多次(ci)到兒童村(cun)看望那(nei)里的孩(hai)子(zi)，為他們捐(juan)贈了文具、書本、鼓(gu)號(hao)、桌(zhuo)椅等。讓學(xue)生(sheng)從小就懂得互助互愛無私奉獻。

學校承擔的國家(jia)級科研課題“多樣化(hua)評價與學生多種(zhong)素質(zhi)與能力形成的研究”實(shi)驗和“在自然學科中培養學生創新精神”，實(shi)驗成果(guo)得到(dao)(dao)專家(jia)肯定，教師隊伍的素質(zhi)得到(dao)(dao)有效提高(gao)，教學質(zhi)量(liang)得到(dao)(dao)飛速(su)發展(zhan)。

學校已(yi)形成鮮明、獨(du)特(te)、穩定、可持續發展的辦學特(te)色(se)。正朝著以國學底蘊打(da)造魅力(li)(li)學校，以規范管(guan)理打(da)造魅力(li)(li)教師，以人文關懷打(da)造魅力(li)(li)學生，以校本開發打(da)造魅力(li)(li)學科的辦學目標前進。