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學校簡介

沈陽市鐵西區齊賢街(jie)第一(yi)小學(xue)(xue)(xue)位(wei)于(yu)沈陽市鐵西區繡工(gong)西街(jie)5號，為(wei)(wei)區內一(yi)所中等規模學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，經過一(yi)直的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐，已形(xing)成自己的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)特色。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)有13個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班，434名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，在(zai)市、區委的(de)(de)正確領導(dao)下(xia)全面貫徹黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育方(fang)針。落實(shi)素質教(jiao)(jiao)育實(shi)施方(fang)案，堅持(chi)五育并舉，切(qie)(qie)實(shi)減輕(qing)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)課業負(fu)擔，努力創設全面提(ti)高學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能力和素質的(de)(de)寬松環境，使(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身(shen)心健康(kang)發(fa)展。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終堅持(chi)“以人(ren)為(wei)(wei)本”的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)思想(xiang)，始終以“一(yi)切(qie)(qie)為(wei)(wei)了(le)適(shi)應(ying)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)發(fa)展、一(yi)切(qie)(qie)為(wei)(wei)了(le)促進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)發(fa)展”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)。

在全校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)職員(yuan)工的共同努力下，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的辦學(xue)(xue)(xue)質量(liang)和辦學(xue)(xue)(xue)聲譽在不斷(duan)提高，出(chu)色的完成了教(jiao)學(xue)(xue)(xue)任務。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還被市政府評為(wei)花園(yuan)(yuan)式(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、花園(yuan)(yuan)式(shi)(shi)單位(wei)、榮獲沈陽(yang)市體育工作(zuo)“先進單位(wei)”，連續兩年獲得鐵(tie)西區“教(jiao)育質量(liang)提升獎”，檔案工作(zuo)先進單位(wei)。被遼寧省、市、區評為(wei)青少(shao)年奧林匹克賽(sai)優秀參賽(sai)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、計(ji)算機教(jiao)育研究會(hui)、先進教(jiao)導處、科普示(shi)范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)提升單位(wei)等。

師資力量

在教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)中，加(jia)強了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建設(she)，有計劃(hua)地開展(zhan)(zhan)校本培(pei)訓工作。組(zu)織教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)習《新課程標準》，舉(ju)辦了(le)《新課程中的(de)語文實踐活動》等業(ye)務講座。教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)上教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)大(da)膽(dan)嘗試，經歷了(le)摸(mo)索、實踐、提(ti)升的(de)過程，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水(shui)平有了(le)很(hen)大(da)提(ti)高。同時學(xue)(xue)校還加(jia)強對骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)培(pei)養，為他們創(chuang)設(she)寬松的(de)發展(zhan)(zhan)空間(jian)，提(ti)供多次外出學(xue)(xue)習的(de)機(ji)會。

為(wei)了培(pei)養教師(shi)良好的(de)教學(xue)習慣，學(xue)校開展崗(gang)位練兵，重新(xin)修訂《課堂教學(xue)評(ping)(ping)價(jia)標(biao)準》，每月對中青年教師(shi)進行聽評(ping)(ping)課，精心為(wei)教師(shi)撰寫(xie)《課堂教學(xue)反饋卡(ka)》，幫助教師(shi)提高課堂教學(xue)水平。使(shi)全(quan)校教師(shi)的(de)教學(xue)水平再向(xiang)更高一(yi)個層次發展。

辦學特色

新一(yi)任領導班(ban)子(zi)帶領全體教師(shi)積(ji)極推(tui)進教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，全面實施素質教育(yu)，探索(suo)新的(de)(de)(de)(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)思(si)路。確立了(le)(le)“以(yi)國(guo)學(xue)(xue)(xue)魅(mei)力(li)提升齊一(yi)魅(mei)力(li)，以(yi)國(guo)學(xue)(xue)(xue)底(di)蘊(yun)打造魅(mei)力(li)齊一(yi)”的(de)(de)(de)(de)(de)特色教育(yu)。通過國(guo)學(xue)(xue)(xue)教育(yu)課堂，把《三(san)字經》、《論(lun)語(yu)》、《弟子(zi)規》中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)德篇融入到日常(chang)教學(xue)(xue)(xue)、德育(yu)中(zhong)去，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生在誦讀中(zhong)華(hua)民族經典(dian)著(zhu)作的(de)(de)(de)(de)(de)同時，領略中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)明的(de)(de)(de)(de)(de)博大精(jing)深，感受中(zhong)華(hua)文(wen)(wen)明的(de)(de)(de)(de)(de)傳統(tong)禮儀。為(wei)(wei)培養學(xue)(xue)(xue)生多(duo)方面興趣(qu)和(he)能力(li)，學(xue)(xue)(xue)校開設了(le)(le)多(duo)種校本課程(cheng)如：紙(zhi)趣(qu)花藝(yi)、電腦設計(ji)、兒童繪畫、健(jian)美(mei)操、跆拳道、笛子(zi)、銅管樂、表演等(deng)，每周(zhou)三(san)、周(zhou)五中(zhong)午的(de)(de)(de)(de)(de)快樂英(ying)語(yu)角活動，吸引了(le)(le)所有(you)愛說(shuo)英(ying)語(yu)、想說(shuo)英(ying)語(yu)、會(hui)所英(ying)語(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生，已成為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校午休(xiu)時間一(yi)道靚麗的(de)(de)(de)(de)(de)風景線。

學(xue)校堅持把德育(yu)工(gong)作放在(zai)學(xue)校工(gong)作首(shou)位，積極開展為(wei)“希望工(gong)程”和“為(wei)災區捐(juan)款、捐(juan)物”活動(dong)，多次到兒童(tong)村看望那里的孩子，為(wei)他(ta)們捐(juan)贈了文具(ju)、書本、鼓(gu)號、桌椅(yi)等(deng)。讓學(xue)生從小就懂得互助互愛無私(si)奉獻。

學校承擔的國家級科研課題“多(duo)樣化評價與學生多(duo)種素質(zhi)與能力形成(cheng)的研究(jiu)”實驗和“在自然學科中培養學生創新精神”，實驗成(cheng)果得(de)到(dao)專家肯(ken)定，教師隊伍的素質(zhi)得(de)到(dao)有效提高，教學質(zhi)量(liang)得(de)到(dao)飛(fei)速發(fa)展。

學(xue)校(xiao)已形成鮮明、獨特(te)、穩定、可持續發展的辦(ban)學(xue)特(te)色。正朝(chao)著以(yi)(yi)國學(xue)底(di)蘊(yun)打(da)(da)造魅(mei)力學(xue)校(xiao)，以(yi)(yi)規范管理打(da)(da)造魅(mei)力教師，以(yi)(yi)人文關懷打(da)(da)造魅(mei)力學(xue)生(sheng)，以(yi)(yi)校(xiao)本開發打(da)(da)造魅(mei)力學(xue)科的辦(ban)學(xue)目標前(qian)進。