沈陽(yang)市(shi)鐵西(xi)區(qu)啟工街第一(yi)(yi)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)始(shi)建于1953年多年來始(shi)終堅持以(yi)(yi)“夯實(shi)基礎,弘揚個性(xing),提高素質(zhi)”為(wei)(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念,注重(zhong)素質(zhi)、倡導(dao)自主、追求特(te)色。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)創造(zao)教(jiao)育(yu)為(wei)(wei)突破口,在全(quan)面(mian)育(yu)人(ren)的(de)前提之(zhi)下發(fa)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)特(te)長。“小(xiao)巷陋室開(kai)新花,創造(zao)教(jiao)育(yu)結(jie)碩(shuo)果。”多年來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)國家教(jiao)育(yu)部、科協(xie)命名為(wei)(wei)創造(zao)教(jiao)育(yu)基地。成為(wei)(wei)遼寧(ning)省青少(shao)年科技(ji)活動(dong)先進單位,市(shi)創造(zao)教(jiao)育(yu)示范校(xiao)(xiao),區(qu)創造(zao)教(jiao)育(yu)特(te)色學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。獲全(quan)國、省、市(shi)級科技(ji)小(xiao)發(fa)明獎(jiang)39項。擁有(you)全(quan)國優秀科技(ji)輔導(dao)員1 人(ren)。特(te)色帶動(dong)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)整體發(fa)展(zhan)。成為(wei)(wei)沈陽(yang)市(shi)體育(yu)之(zhi)生(sheng)工作先進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),區(qu)德育(yu)示范校(xiao)(xiao)“長風破浪會(hui)有(you)時,直掛云帆經滄海”,在教(jiao)育(yu)改革之(zhi)際,希望與挑戰同在,機遇與挫折并存。啟工一(yi)(yi)校(xiao)(xiao)將繼續(xu)以(yi)(yi)一(yi)(yi)流(liu)的(de)條件、一(yi)(yi)流(liu)的(de)師(shi)資(zi)、一(yi)(yi)流(liu)的(de)管理(li),培育(yu)一(yi)(yi)流(liu)的(de)人(ren)才,成為(wei)(wei)一(yi)(yi)流(liu)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。
在教學實踐中,發現特色教師,用其所長;二要通過校本培訓有計劃有目的的培養學科特色教師;三要創設機會,有計劃安排教師外出參觀學習,開闊視野,豐富教師特長,力爭形成學科特色。抓特色活動建設。在各(ge)項(xiang)特色活動中,注重培(pei)養(yang)和展示學生特長,通(tong)過設計小(xiao)發明方(fang)案,進行科普知識(shi)宣傳,參加(jia)科技競(jing)賽,編(bian)制科技小(xiao)報、創(chuang)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)品展等方(fang)式(shi),逐步激發了學生的創(chuang)新思維,培(pei)養(yang)了學生創(chuang)作(zuo)(zuo)興趣(qu)。