根(gen)據2017年5月(yue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校官網(wang)顯示，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校設有(you)9個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院，分別(bie)為文(wen)(wen)、理(li)、社會(hui)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法、商、外國(guo)語(yu)文(wen)(wen)、傳(chuan)(chuan)播、國(guo)際(ji)事(shi)務及教育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院，34 個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)、1 個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)程(cheng)(cheng)（傳(chuan)(chuan)播學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)程(cheng)(cheng)）、1個(ge)院大一大二不分系(xi)（傳(chuan)(chuan)播學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院大一大二不分系(xi)）、47個(ge)碩(shuo)(shuo)士(shi)班、10個(ge)碩(shuo)(shuo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)程(cheng)(cheng)、35個(ge)博(bo)(bo)士(shi)班、4個(ge)博(bo)(bo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)程(cheng)(cheng)，另設有(you)14個(ge)碩(shuo)(shuo)士(shi)在職專班及6個(ge)全英(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)程(cheng)(cheng)（亞太(tai)研究(jiu)(jiu)英(ying)(ying)語(yu)碩(shuo)(shuo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)程(cheng)(cheng)、國(guo)際(ji)經營管理(li)英(ying)(ying)語(yu)碩(shuo)(shuo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)程(cheng)(cheng)、國(guo)際(ji)傳(chuan)(chuan)播英(ying)(ying)語(yu)碩(shuo)(shuo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)程(cheng)(cheng)、國(guo)際(ji)研究(jiu)(jiu)英(ying)(ying)語(yu)碩(shuo)(shuo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)程(cheng)(cheng)、亞太(tai)研究(jiu)(jiu)英(ying)(ying)語(yu)博(bo)(bo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)程(cheng)(cheng)及應用(yong)經濟與社會(hui)發展英(ying)(ying)語(yu)碩(shuo)(shuo)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)程(cheng)(cheng)）
截至2016年(nian)10月，學校有教授(shou)(shou)309人，副教授(shou)(shou)233人，助(zhu)理(li)教授(shou)(shou)122人，講師17人。
《泰晤士高(gao)等教(jiao)育》2009年的世界大學(xue)排名(ming)分領域調查，政大在“社會科學(xue)”一項(xiang)獲評為全球第(di)240名(ming)（全臺第(di)二）。
2011年(nian)QS世界大(da)學(xue)排名分(fen)領(ling)域調查，政(zheng)大(da)在“社會科學(xue)”第214名，“人文與藝(yi)術(shu)”全球第163名。
2011年QS世(shi)界大學(xue)排名評比成績(ji)，在(zai)藝術人(ren)文(wen)領域的大學(xue)中，政大在(zai)“現代語(yu)言”類(lei)別介于全球50-100名區間。
2012年政大外語學(xue)院于QS世(shi)界大學(xue)排名之“現代語言(yan)”類排名29名。
2012年遠(yuan)見雜志與104人力銀行針對(dui)大學品牌力所做的大學評鑒，政(zheng)大綜合排名(ming)(ming)居國內第5，其中在“商管/財經”學群中及“法律/政(zheng)治”學群排名(ming)(ming)第一。
2013年，根據遠見雜志公布的2013全(quan)(quan)臺大(da)(da)學聲望調查，政(zheng)治(zhi)大(da)(da)學是全(quan)(quan)臺灣高中生'“最(zui)(zui)想(xiang)就(jiu)讀(du)學校(xiao)”第(di)2名(ming)'''，若(ruo)依(yi)照九大(da)(da)學科(ke)領域做分(fen)項(xiang)排名(ming)，政(zheng)大(da)(da)奪下“商(shang)管∕財經”、“語言∕人文∕社會(hui)科(ke)學”、“法(fa)律∕政(zheng)治(zhi)”、和“媒體∕傳播”共四項(xiang)最(zui)(zui)想(xiang)就(jiu)讀(du)學校(xiao)第(di)一(yi)，超越臺大(da)(da)的“資訊∕工程∕電機”、“數理(li)化∕生命科(ke)學”、“醫療∕衛生∕護(hu)理(li)”三項(xiang)分(fen)組第(di)一(yi)。
根據2016年英國QS世(shi)界大學排(pai)名，臺灣(wan)政(zheng)(zheng)治大學在政(zheng)(zheng)治、國際(ji)研究(jiu)、傳播與文(wen)化傳媒學科上位居世(shi)界百強(qiang)，文(wen)學與人類學位居世(shi)界二(er)百強(qiang)。
政治大學(xue)為培養(yang)政治、管理及(ji)新聞(wen)人才的主(zhu)要機(ji)構，中央(yang)政治學(xue)校時期，曾與美國哥倫(lun)比亞大學(xue)合辦新聞(wen)學(xue)院，并同燕京(jing)大學(xue)及(ji)復旦大學(xue)為當(dang)時中國新聞(wen)學(xue)院三校之一。
中央政治學校(xiao)是司法官(guan)(guan)訓(xun)練中心，并負(fu)有國家(jia)文(wen)官(guan)(guan)學院的(de)職(zhi)責，培訓(xun)通(tong)過公務(wu)人員(yuan)高等考(kao)試及普通(tong)考(kao)試的(de)人員(yuan)。與中央陸軍軍官(guan)(guan)學校(xiao)同(tong)稱為是中國的(de)“文(wen)武兩校(xiao)”，為國家(jia)培養(yang)軍官(guan)(guan)與文(wen)官(guan)(guan)。
政治大學為首間提供(gong)中文(wen)工商管(guan)理碩士(shi)課程的學府，商學院(yuan)同獲得(de)了AACSB及EQUIS認證，并與美國密西(xi)根大學合作，設立公(gong)共行政及企業管(guan)理教育中心(xin)。
該校現(xian)階段致力於推動海峽兩岸(an)學(xue)術交流與(yu)合(he)作。現(xian)與(yu)多所高等教育機構(gou)如清華大(da)學(xue)、北京大(da)學(xue)、中(zhong)國人民(min)大(da)學(xue)、復旦大(da)學(xue)以及上海交通大(da)學(xue)等校簽有合(he)作交流協(xie)議。并與(yu)中(zhong)國社(she)會科學(xue)院(yuan)、中(zhong)國科學(xue)院(yuan)有學(xue)術交流往來(lai)。
政大設有公(gong)共(gong)行(xing)政及企業管理教(jiao)育、社會科學(xue)(xue)資料、電子(zi)計算機、國際(ji)教(jiao)育交流(liu)、附(fu)設公(gong)務人(ren)員(yuan)教(jiao)育、國際(ji)關(guan)系(xi)研(yan)究(jiu)、選舉研(yan)究(jiu)、第三部(bu)門研(yan)究(jiu)、創新與創造力研(yan)究(jiu)、中(zhong)國大陸研(yan)究(jiu)與臺灣研(yan)究(jiu)等中(zhong)心。除此之外(wai)，并有附(fu)屬高級中(zhong)學(xue)(xue)、附(fu)設實驗國民小學(xue)(xue)及幼稚園一所，該校擁有自幼稚園、小學(xue)(xue)、中(zhong)學(xue)(xue)以迄大學(xue)(xue)、碩、博士班的(de)一貫完(wan)整學(xue)(xue)制(zhi)。在教(jiao)學(xue)(xue)與研(yan)究(jiu)方面，該校每年(nian)均聘請國內外(wai)學(xue)(xue)者專家，擔(dan)任各項課程教(jiao)學(xue)(xue)與研(yan)究(jiu)，有專任教(jiao)師(shi)六百余(yu)人(ren)，研(yan)究(jiu)員(yuan)七十余(yu)人(ren)，兼任教(jiao)師(shi)二百余(yu)人(ren)，高學(xue)(xue)歷教(jiao)師(shi)年(nian)年(nian)增加，師(shi)資陣容日益壯大。
學(xue)(xue)校將傳(chuan)承人(ren)(ren)文(wen)社(she)(she)(she)會(hui)科(ke)學(xue)(xue)的優良傳(chuan)統，發(fa)揚追求宇宙(zhou)真(zhen)善(shan)美之大學(xue)(xue)精(jing)神，培養具備(bei)“人(ren)(ren)文(wen)關(guan)懷(huai)、專業創(chuang)新、國際視野”之新世紀領(ling)導人(ren)(ren)；擁有(you)(you)豐實的文(wen)、理(li)、社(she)(she)(she)會(hui)科(ke)學(xue)(xue)基礎(chu)學(xue)(xue)門，同時保有(you)(you)法、商(shang)、傳(chuan)播、公(gong)共(gong)事務(wu)(wu)、國際事務(wu)(wu)、外語(yu)、教育(yu)(yu)、數(shu)位科(ke)技等專業智(zhi)能(neng)，進一步強(qiang)化(hua)人(ren)(ren)文(wen)、科(ke)技與社(she)(she)(she)會(hui)的對(dui)話能(neng)力，涵養公(gong)民(min)智(zhi)慧與素養。并以美國哈佛大學(xue)(xue)為(wei)標竿，契(qi)合時代脈動、引領(ling)教育(yu)(yu)創(chuang)新、開拓(tuo)知識社(she)(she)(she)會(hui)，成為(wei)一流的人(ren)(ren)文(wen)學(xue)(xue)術殿堂，在教學(xue)(xue)、研究、服務(wu)(wu)、校園、國際化(hua)等各方面(mian)，展現該校獨一無二的特色。
除此(ci)之外，政治大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)擁有附屬高級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、附設實驗國(guo)民小學(xue)(xue)(xue)(xue)及(ji)幼稚(zhi)園。政大(da)(da)擁有自幼稚(zhi)園、小學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、碩(shuo)、博士(shi)班的(de)一(yi)貫完整(zheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)制，在校學(xue)(xue)(xue)(xue)生人(ren)(ren)數共15000余人(ren)(ren)，專任教師600余人(ren)(ren)，研究員40余人(ren)(ren)。未來(lai)政大(da)(da)將傳(chuan)(chuan)承人(ren)(ren)文社(she)會(hui)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)優良傳(chuan)(chuan)統，在人(ren)(ren)文、社(she)會(hui)、法、商、傳(chuan)(chuan)播等學(xue)(xue)(xue)(xue)術領域中(zhong)，兼重教學(xue)(xue)(xue)(xue)與研究、并行理論與實務、均(jun)衡(heng)國(guo)際(ji)化與本土化，強化人(ren)(ren)文、科(ke)技與社(she)會(hui)之間的(de)對(dui)話，促成學(xue)(xue)(xue)(xue)術研究的(de)多(duo)元(yuan)發展，以打造國(guo)際(ji)一(yi)流(liu)的(de)人(ren)(ren)文社(she)會(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)術殿堂(tang)為愿景，培養(yang)具(ju)有“人(ren)(ren)文關懷、專業創新(xin)、國(guo)際(ji)視野”的(de)新(xin)世紀領導人(ren)(ren)。
政(zheng)治大(da)學(xue)為接受“邁向(xiang)頂尖大(da)學(xue)計劃”補助(zhu)的研究(jiu)型(xing)大(da)學(xue)之(zhi)(zhi)一(yi)，與同為在臺(tai)復(fu)校的臺(tai)灣清華大(da)學(xue)及(ji)臺(tai)灣交通大(da)學(xue)為臺(tai)灣地區知名院校之(zhi)(zhi)一(yi)。
政大(da)(da)是(shi)臺(tai)灣知(zhi)名(ming)的人(ren)文(wen)科(ke)學(xue)與社會科(ke)學(xue)頂尖大(da)(da)學(xue)，在法商、傳播(bo)、國際(ji)事務、外(wai)語等領域(yu)尤其(qi)知(zhi)名(ming)，并且為發展國際(ji)一(yi)流大(da)(da)學(xue)及頂尖研究中(zhong)心計劃獲(huo)選學(xue)校之一(yi)。
政大歷(li)年大學(xue)(xue)聯(lian)考(kao)人文社會組科系錄(lu)取分數在臺灣各大學(xue)(xue)中位居前二(er)志(zhi)愿(yuan)，自然科學(xue)(xue)組科系錄(lu)取分數也位居前五志(zhi)愿(yuan)，為許多(duo)高中生(sheng)所向往。
唯(wei)其因(yin)學術(shu)發展以人文及社會科(ke)學為(wei)主(zhu)，研(yan)究強項也主(zhu)在國(guo)內與(yu)區(qu)域議題，且理學院規模(mo)較小，皆不利于(yu)(yu)在以“國(guo)際期刊發表數(shu)量”作為(wei)評(ping)量指標的排名(ming)(ming)(ming)表現(xian)，因(yin)此政大在許多世界大學排名(ming)(ming)(ming)皆較難名(ming)(ming)(ming)列前茅，在《泰晤士高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育》僅(jin)被(bei)評(ping)為(wei)“全球第400至500余名(ming)(ming)(ming)的大學”，另(ling)據英國(guo)高(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)育調(diao)查公司(si)QS公布的2012年亞洲最佳大學排行榜，政治大學名(ming)(ming)(ming)列第113位，相較于(yu)(yu)2011年上升14名(ming)(ming)(ming)。
臺(tai)北市(shi)立聯合(he)(he)(he)醫(yi)院、陽(yang)明(ming)(ming)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)政(zheng)大(da)(da)(da)三方，于(yu)2006年12月23日簽定學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)合(he)(he)(he)約(yue)，建立通識(shi)教育及(ji)生物科技管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)模式，仿效美(mei)國(guo)哈佛大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與(yu)周(zhou)邊教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)醫(yi)院之“群醫(yi)照顧系統（Partners HealthCare system）”整合(he)(he)(he)，結(jie)合(he)(he)(he)人文科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、醫(yi)療服務及(ji)醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)的(de)資(zi)源(yuan)。為鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生至(zhi)外校(xiao)選修(xiu)不同領(ling)域的(de)通識(shi)課程，凡政(zheng)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生至(zhi)簽約(yue)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)選修(xiu)通識(shi)課程，一律承認其通識(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分，與(yu)政(zheng)大(da)(da)(da)簽約(yue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)包(bao)含國(guo)立陽(yang)明(ming)(ming)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、國(guo)立臺(tai)北藝(yi)術(shu)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、國(guo)防醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院及(ji)臺(tai)北醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)通識(shi)課程如藝(yi)術(shu)方面(mian)“與(yu)大(da)(da)(da)師相遇”系列，邀請(qing)焦雄屏（電影）、朱宗慶(qing)（打擊樂(le)）、胡德夫（民(min)謠）、劉克襄（生活美(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)）等(deng)藝(yi)術(shu)專家(jia)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者開班授(shou)課；醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方面(mian)，則有陽(yang)明(ming)(ming)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)潘懷宗老師（現(xian)代流(liu)行疾(ji)病）、翟建富老師（醫(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基礎）等(deng)，跨校(xiao)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)授(shou)課，為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生提供(gong)更多(duo)元豐富的(de)通識(shi)教育課程。此外政(zheng)大(da)(da)(da)的(de)科技管理研(yan)究(jiu)所也與(yu)國(guo)立陽(yang)明(ming)(ming)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)合(he)(he)(he)開“生物科技管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)程”。
政大與清華大學(xue)(xue)(xue)(xue)、交通大學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)山大學(xue)(xue)(xue)(xue)、成(cheng)(cheng)功(gong)大學(xue)(xue)(xue)(xue)、臺灣科(ke)技大學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)央大學(xue)(xue)(xue)(xue)、中(zhong)(zhong)正大學(xue)(xue)(xue)(xue)共八校所組(zu)成(cheng)(cheng)的(de)EMBA教育聯盟，打破校際限制(zhi)，混(hun)合分組(zu)，期望以跨校的(de)研討方式，讓(rang)各校EMBA學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)充(chong)分聯誼與學(xue)(xue)(xue)(xue)習。混(hun)合分組(zu)除讓(rang)知(zhi)(zhi)識學(xue)(xue)(xue)(xue)習上能更加(jia)完(wan)整外，從北到南的(de)串連網絡，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)跨越了校際、地理限制(zhi)，擴大人脈知(zhi)(zhi)識網，同(tong)時增加(jia)同(tong)業(ye)或異業(ye)結合交流(liu)的(de)機會。
給生活一把琴
