校(xiao)園(yuan)規劃(hua)(hua)校(xiao)地(di)(di)原屬臺糖(tang)農場(chang)，占地(di)(di)一百五(wu)十(shi)公頃(qing)，為海拔四五(wu)0至六(liu)(liu)六(liu)(liu)五(wu)公尺(chi)間之(zhi)臺地(di)(di)，校(xiao)園(yuan)地(di)(di)勢大(da)致自(zi)西北向東南緩降，周邊原林為界，形(xing)(xing)(xing)如麒麟(lin)，層巒疊翠，視野開(kai)闊(kuo)。以(yi)徒步廣場(chang)及環校(xiao)道(dao)路(lu)為軸，配(pei)(pei)置(zhi)核心(xin)校(xiao)舍建筑(zhu)；以(yi)院落形(xing)(xing)(xing)式(shi)為基(ji)本格局，部分采斜頂式(shi)與(yu)山景(jing)呼應。為突(tu)顯(xian)大(da)自(zi)然(ran)生機，規劃(hua)(hua)以(yi)中、低(di)層建筑(zhu)及分散式(shi)開(kai)放空間，搭配(pei)(pei)充足的(de)綠(lv)地(di)(di)、廣場(chang)、庭(ting)園(yuan)，形(xing)(xing)(xing)成多樣、有序、饒(rao)富(fu)人性(xing)的(de)校(xiao)園(yuan)氣氛；并(bing)配(pei)(pei)合(he)政府(fu)發展國(guo)家植物園(yuan)理念，結合(he)埔里山城觀(guan)光花卉產業特色，持續校(xiao)園(yuan)景(jing)觀(guan)規劃(hua)(hua)、植栽綠(lv)化之(zhi)推動。校(xiao)區總體規劃(hua)(hua)依(yi)據基(ji)地(di)(di)條件(jian)及校(xiao)務發展計(ji)劃(hua)(hua)訂定(ding)建筑(zhu)設計(ji)準則，統整校(xiao)園(yuan)風格。
教師數：專兼(jian)任(ren)教師約(yue)585位，專任(ren)教師約(yue)230位，兼(jian)任(ren)教師約(yue)255位。
學生數：5700位(wei)（大(da)學部3232位(wei)，碩士班(ban)(ban)1595位(wei)，博士班(ban)(ban)243位(wei)）。
職工數：約500位。
現有建物：行政大(da)(da)樓(lou)、綜合教學(xue)(xue)(xue)大(da)(da)樓(lou)、科(ke)技學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)四大(da)(da)樓(lou)、管(guan)理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、人文(wen)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、圖資大(da)(da)樓(lou)、大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)部(bu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿舍、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)餐(can)廳(ting)(ting)、學(xue)(xue)(xue)人宿舍、學(xue)(xue)(xue)人會館、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)社團(tuan)辦公室、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)活動中心(xin)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)中餐(can)廳(ting)(ting)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)西餐(can)廳(ting)(ting)、研究生(sheng)宿舍、棒球場(chang)、圓形劇場(chang)、方形劇場(chang)、暨大(da)(da)會館、五星(xing)級的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)體健中心(xin)(室內游泳池(chi)、健身(shen)中心(xin)、SPA館等(deng))。
未來(lai)建設(she)：音樂館、跨谷大(da)橋(qiao)、戶外廣場(chang)、社會科學院、教(jiao)育學院、人(ren)工湖.
位于(yu)有臺灣西部最后(hou)一(yi)(yi)塊凈土之稱的南投縣(xian)埔里(li)鎮(zhen)，素以(yi)出產所謂‘四(si)W’聞名，即‘好氣(qi)候（WEATHER）、甘泉（WATER）、醇(chun)酒（WINE）及美女（WOMEN）’。民風純樸，物(wu)產豐饒，四(si)時和(he)煦。北(bei)連霧社、廬山(shan)(shan)、澳萬大、合歡(huan)山(shan)(shan)、梨山(shan)(shan)；南接日(ri)月潭、溪頭、新中橫、玉山(shan)(shan)；西向(xiang)蕙蓀林場；又坐(zuo)落于(yu)全國獨一(yi)(yi)無(wu)二的藝(yi)術(shu)大道(dao)旁，人(ren)文氛圍(wei)濃郁醇(chun)美；臨(lin)近省政中樞(shu)，有利(li)學(xue)(xue)以(yi)致(zhi)用與自我提升。校地面積(ji)150公(gong)頃，全區寬廣(guang)遼闊，視野無(wu)礙(ai)，置身其間，但覺天開(kai)地闊，讓人(ren)精神為之一(yi)(yi)爽．層(ceng)巒疊嶂，云(yun)霧多變(bian)，可(ke)(ke)以(yi)起文思，助(zhu)詩興；可(ke)(ke)以(yi)遠離都市塵囂，縱情(qing)山(shan)(shan)水(shui)天地；可(ke)(ke)以(yi)沉潛學(xue)(xue)術(shu)，品味(wei)人(ren)生．學(xue)(xue)生生活(huo)學(xue)(xue)習于(yu)如此優越、獨特(te)的自然環境中，當可(ke)(ke)培養天人(ren)合一(yi)(yi)的非凡氣(qi)宇(yu)。
該校(xiao)課程(cheng)規劃(hua)謹慎嚴(yan)密，主要特(te)色為“易取得雙學(xue)(xue)位(wei)的(de)(de)(de)課程(cheng)設計(ji)”、“多樣且嚴(yan)格的(de)(de)(de)外(wai)語能(neng)(neng)力訓(xun)練”、“符合資訊時(shi)代需求的(de)(de)(de)共同(tong)課程(cheng)規劃(hua)”．使(shi)學(xue)(xue)生同(tong)時(shi)擁有扎實(shi)的(de)(de)(de)專業(ye)知(zhi)識、語文能(neng)(neng)力及電(dian)腦技(ji)能(neng)(neng)，面對(dui)未來職場挑戰(zhan)必能(neng)(neng)無(wu)往(wang)不利，學(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)的(de)(de)(de)教學(xue)(xue)基本采用(yong)英文式教學(xue)(xue)，學(xue)(xue)術氛(fen)圍非常濃厚。
老師具(ju)博(bo)士學(xue)(xue)(xue)位(wei)，出身(shen)本(ben)國及歐美名校，為學(xue)(xue)(xue)界后彥。大學(xue)(xue)(xue)部每(mei)(mei)系成(cheng)立年內(nei)，每(mei)(mei)年可增聘(pin)四位(wei)具(ju)博(bo)士學(xue)(xue)(xue)位(wei)資格者為專任教(jiao)師，加上‘博(bo)士后研(yan)究(jiu)人員’之(zhi)延攬，及與(yu)中(zhong)央(yang)研(yan)究(jiu)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)術合作之(zhi)計劃。
該(gai)校(xiao)以其新設，擁(yong)有先(xian)進的(de)(de)電腦軟(ruan)體設備(bei)，建置完善的(de)(de)資訊網路，與政府單(dan)位、國(guo)內(nei)學術研究(jiu)、教(jiao)學機構、及民間團(tuan)體、進行(xing)團(tuan)體、資訊交流(liu)，暢(chang)通無礙。此外(wai)，該(gai)校(xiao)提(ti)供新穎的(de)(de)校(xiao)舍建筑(zhu)，先(xian)進的(de)(de)教(jiao)學設備(bei)，并提(ti)供便利的(de)(de)校(xiao)園生活(huo)機能。
該(gai)校(xiao)以承襲推廣僑教，聯(lian)系僑情的(de)暨大(da)傳統為設校(xiao)使命之一。依教育部指示(shi)，該(gai)校(xiao)大(da)學(xue)(xue)部僑生比例約三成(cheng)，并負責辦(ban)理僑生升讀國內各大(da)學(xue)(xue)之招(zhao)生作業(ye)．對該(gai)校(xiao)生及僑生的(de)施教或行政服務，均(jun)傾力辦(ban)理，無主從之分。
為輔導(dao)僑生中國語(yu)(yu)文及提升本地生外(wai)語(yu)(yu)能力，該校設置(zhi)‘語(yu)(yu)文教學研(yan)究中心(xin)’，除訓練僑生及本地生語(yu)(yu)文能力外(wai)，并(bing)協助開設越語(yu)(yu)、馬來語(yu)(yu)、泰語(yu)(yu)等東南亞語(yu)(yu)文課(ke)程．該校設置(zhi)‘東南亞研(yan)究中心(xin)’，除加(jia)強對東南亞各國政經、人(ren)文環(huan)境、社會與族群關(guan)(guan)系的(de)研(yan)究與了解，并(bing)培養相關(guan)(guan)研(yan)究人(ren)才，提供政府與產業界(jie)諮詢服務(wu)，進而提升我國與東南亞國家之關(guan)(guan)系，該校將成為東南亞區域研(yan)究的(de)重鎮。
該(gai)校(xiao)以“國(guo)(guo)際”為(wei)名，尤其(qi)重視國(guo)(guo)際學(xue)術交流。除各系所舉辦國(guo)(guo)際學(xue)術研討會，經常邀(yao)請國(guo)(guo)際著名學(xue)者來校(xiao)演講，并協(xie)助(zhu)師生赴國(guo)(guo)外進修研討外，建校(xiao)之初，即與(yu)泰(tai)國(guo)(guo)崇(chong)圣大(da)學(xue)簽(qian)訂文化合(he)(he)作計(ji)劃，并與(yu)英、美、德、香港、新加坡等著名大(da)學(xue)洽談交流合(he)(he)作事宜。
透過東(dong)南亞研(yan)究中心(xin)以及國(guo)(guo)際(ji)學(xue)術(shu)合(he)(he)作暨(ji)聯絡中心(xin)的(de)(de)設置(zhi)，先以東(dong)南亞各(ge)國(guo)(guo)大學(xue)及研(yan)究機(ji)構為對(dui)象，進行(xing)資料搜(sou)集匯整、人員(yuan)交流(liu)與(yu)研(yan)究合(he)(he)作；再以國(guo)(guo)際(ji)會議或國(guo)(guo)際(ji)學(xue)術(shu)研(yan)討會之舉辦(ban)，延伸該校國(guo)(guo)際(ji)學(xue)術(shu)交流(liu)之觸角(jiao)。該校齊集融合(he)(he)觀點(dian)，進而開(kai)拓宏博的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)視野。
該校(xiao)除積極從事學(xue)術研究(jiu)外，也(ye)關(guan)心埔(pu)里地區自(zi)然(ran)景觀(guan)、人(ren)文(wen)環(huan)境(jing)的探索與(yu)(yu)(yu)建設．多次(ci)與(yu)(yu)(yu)當地民(min)間文(wen)化工作者共同合作完(wan)成系列(lie)活動(dong)(dong)，例如‘也(ye)是故鄉－埔(pu)里文(wen)化巡禮’、‘暨(ji)大藝友(you)雅集(ji)’．并已完(wan)成‘文(wen)化與(yu)(yu)(yu)生(sheng)活’系列(lie)學(xue)術活動(dong)(dong)的規劃(hua)，內容涵蓋自(zi)然(ran)與(yu)(yu)(yu)人(ren)文(wen)、學(xue)術與(yu)(yu)(yu)人(ren)生(sheng)，是學(xue)院派學(xue)者與(yu)(yu)(yu)民(min)間田野工作者交(jiao)流互動(dong)(dong)的大膽嘗(chang)試。透過(guo)這一(yi)系列(lie)的活動(dong)(dong)，可提升田野工作的品質，也(ye)能(neng)為(wei)大學(xue)校(xiao)園注入一(yi)股清新的活水(shui)，培養學(xue)生(sheng)尊重自(zi)然(ran)，關(guan)懷鄉土情(qing)操，豐富生(sheng)活內涵。
未來該校擬發(fa)展成：擁有(you)人文、社會、教(jiao)育、管(guan)理(li)、科技(ji)、生物資(zi)源、醫學及(ji)藝術等學院的(de)綜合性大學；國(guo)際知名的(de)東(dong)南(nan)亞(ya)(ya)區(qu)域研究重鎮；培(pei)養科技(ji)整合、東(dong)南(nan)亞(ya)(ya)語文人才、及(ji)僑教(jiao)師資(zi)的(de)溫(wen)床；臺灣中部地(di)區(qu)精密(mi)及(ji)資(zi)訊科技(ji)研究的(de)發(fa)展中心；培(pei)訓(xun)地(di)方公務(wu)管(guan)理(li)人才的(de)搖(yao)籃。
凝聚海外僑(qiao)(qiao)界力量，培養海外優秀人才，與適度滿足國人日增之(zhi)高教需求，及平衡(heng)區域發展等，同為暨大(da)設校目標之(zhi)一。因此(ci)，提供海外僑(qiao)(qiao)生(sheng)就(jiu)學機會(hui)，強(qiang)化僑(qiao)(qiao)教功能(neng)，該(gai)校自是責無旁貸。該(gai)校之(zhi)招生(sheng)，除大(da)學部僑(qiao)(qiao)生(sheng)比例約三成，略高于其他大(da)學院外，馀(yu)悉依(yi)現(xian)行法令規定(ding)辦理。
該校建校初期即計劃透過東南亞(ya)研究中(zhong)心以(yi)及(ji)(ji)國際學(xue)(xue)術合作暨聯絡中(zhong)心之(zhi)(zhi)(zhi)設置(zhi)，以(yi)東南亞(ya)各(ge)(ge)國大學(xue)(xue)及(ji)(ji)研究機構為(wei)(wei)對象，進(jin)行資料之(zhi)(zhi)(zhi)搜集匯整(zheng)、人(ren)員(yuan)之(zhi)(zhi)(zhi)交(jiao)流(liu)與交(jiao)流(liu)之(zhi)(zhi)(zhi)觸(chu)角，期使該校成為(wei)(wei)具有國際一(yi)流(liu)水準之(zhi)(zhi)(zhi)高(gao)等(deng)學(xue)(xue)府。換言(yan)之(zhi)(zhi)(zhi)，該校除在系所發展上(shang)滿足國內及(ji)(ji)僑界需求(qiu)，重點(dian)設置(zhi)科(ke)技性及(ji)(ji)實(shi)用(yong)性院系所外，在學(xue)(xue)術研究方面亦以(yi)前(qian)?規劃導向，以(yi)掌(zhang)握社會脈動(dong)、順(shun)應并進(jin)而(er)領導世界學(xue)(xue)術研究潮(chao)流(liu)為(wei)(wei)前(qian)提，該校正(zheng)積極推動(dong)各(ge)(ge)項(xiang)國際交(jiao)流(liu)活(huo)動(dong)。
城(cheng)市琴(qin)淑
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