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靜(jing)(jing)宜(yi)大(da)學是(shi)一所(suo)天主教(jiao)(jiao)大(da)學，由(you)來自(zi)美國印第安(an)那(nei)州的(de)(de)主顧修(xiu)(xiu)女會（Sisters of Providence）的(de)(de)六位修(xiu)(xiu)女所(suo)創辦。靜(jing)(jing)宜(yi)大(da)學秉持「進德(de)、修(xiu)(xiu)業」 （Virtus cum Scientia / Virtue with Knowledge）之校訓，以成為(wei)(wei)「一所(suo)最為(wei)(wei)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)著想的(de)(de)大(da)學」為(wei)(wei)目標，定(ding)位本校為(wei)(wei)「以學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)學習為(wei)(wei)主體」之教(jiao)(jiao)育機(ji)構。除(chu)了提供學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)豐富、開闊的(de)(de)知識(shi)領域、學習環境與完善的(de)(de)行政(zheng)服務(wu)系統外，更(geng)注(zhu)重學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)品(pin)格(ge)與愛德(de)之陶冶(ye)。更(geng)以「志(zhi)工靜(jing)(jing)宜(yi)」為(wei)(wei)校園核(he)心價值，期許培(pei)育學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在學業有成的(de)(de)同時，品(pin)德(de)行持的(de)(de)修(xiu)(xiu)鍊也(ye)有所(suo)成就。靜(jing)(jing)宜(yi)強調培(pei)養學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)正確的(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)觀與價值觀，使學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)體認(ren)「天生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)我才必有用」的(de)(de)真理，努力發揮自(zi)己才能，塑造一個「重視品(pin)德(de)、尊重生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命、樂於服務(wu)、注(zhu)重教(jiao)(jiao)學、崇尚(shang)學術(shu)」的(de)(de)校園文化。

靜宜大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)目(mu)標在(zai)於(wu)培(pei)育(yu)(yu)(yu)(yu)每(mei)一個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)為「有(you)社(she)會責任(ren)感的(de)(de)知識(shi)(shi)份(fen)子」。天(tian)主(zhu)教(jiao)(jiao)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)特色(se)在(zai)於(wu)強調(diao)「全人(ren)(ren)陶成(cheng)」與(yu)「追(zhui)求真理(li)」（a Holistic Formation and the Search for Truth），而其(qi)(qi)精神之表現，在(zai)於(wu)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)完整(zheng)的(de)(de)專業(ye)知識(shi)(shi)，同時協助學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)瞭解自己人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)意(yi)義。靜宜大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)透過課程與(yu)校園生(sheng)活，讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)認識(shi)(shi)自己的(de)(de)能力，肯定(ding)自我的(de)(de)價值，激發(fa)自我的(de)(de)潛能，引發(fa)善良的(de)(de)本性，具有(you)人(ren)(ren)溺(ni)己溺(ni)之情操，體(ti)認每(mei)一個生(sheng)命對全人(ren)(ren)類(lei)社(she)會都有(you)其(qi)(qi)特有(you)之意(yi)義與(yu)使命，造(zao)就其(qi)(qi)成(cheng)為愿意(yi)肩負社(she)會責任(ren)的(de)(de)知識(shi)(shi)份(fen)子。尤其(qi)(qi)是(shi)在(zai)今日(ri)高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)競爭激烈與(yu)價值觀混淆的(de)(de)環境(jing)下(xia)，靜宜大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)更應秉持天(tian)主(zhu)教(jiao)(jiao)會的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念，引導高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)走向德術兼(jian)備的(de)(de)優(you)質(zhi)發(fa)展(zhan)。本校有(you)外語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、人(ren)(ren)文(wen)暨(ji)社(she)會科學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、管理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、資訊(xun)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等(deng)五個學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)21個學(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)，另設有(you)師(shi)資培(pei)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)心(xin)、人(ren)(ren)文(wen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)心(xin)、華語(yu)文(wen)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)心(xin)、體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)室及通識(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)心(xin)。

靜宜大(da)學是由美(mei)籍修女Sister Marie Gratia Luking（1885~1964）所創辦(ban)，「靜宜」二字乃取(qu)自其中文名字「陸靜宜」而來，同(tong)仁(ren)中常稱她為蓋夏姆姆。

蓋夏姆姆於1906年(nian)加(jia)入美國印地安那州圣瑪利森林的主顧修女(nv)會；1920年(nian)，初次抵華傳教，并開始(shi)她的教育生涯；1921年(nian)創(chuang)辦華美學(xue)校，設初中(zhong)和小學(xue)兩部；1932年(nian)於河南開封(feng)創(chuang)辦靜(jing)宜女(nv)中(zhong)（即現在的開封(feng)八中(zhong)）。

1937年，中(zhong)日(ri)戰爭爆發，開封所有學校(xiao)均因(yin)戰爭被迫關閉(bi)。當時(shi)蓋夏(xia)姆姆除帶領所屬修(xiu)女(nv)參加火車(che)站急救醫(yi)療工作之外(wai)，并將停課的靜宜校(xiao)園辟為臨時(shi)難民(min)營，收容受到戰火波及的中(zhong)國難民(min)，提供醫(yi)療與照顧。

1948年(nian)(nian)(nian)，來到臺(tai)灣，開始積極投入復校(xiao)(xiao)的事宜。她先是于(yu)來臺(tai)次(ci)年(nian)(nian)(nian)在臺(tai)中市(shi)籌(chou)辦「天主教(jiao)英語(yu)補(bu)習學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)」，接著于(yu)1953年(nian)(nian)(nian)興(xing)建臺(tai)中市(shi)復興(xing)路校(xiao)(xiao)舍(she)，直(zhi)至1956年(nian)(nian)(nian)正式向(xiang)教(jiao)育部立案(an)成立了「靜宜女子(zi)英語(yu)專科學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)」，奠定現今靜宜大(da)學(xue)(xue)的良(liang)基。

1963年靜(jing)宜女(nv)(nv)子英專以辦學(xue)(xue)(xue)成績獲準升格(ge)，改制為「靜(jing)宜女(nv)(nv)子文(wen)(wen)理學(xue)(xue)(xue)院(yuan)」，設(she)中國文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、外國語文(wen)(wen)學(xue)(xue)(xue)、商學(xue)(xue)(xue)及(ji)數學(xue)(xue)(xue)等(deng)四系(xi)；更增設(she)夜(ye)間部(bu)(bu)，設(she)外國語文(wen)(wen)及(ji)商學(xue)(xue)(xue)二系(xi)，成為當時全臺(tai)唯一(yi)的女(nv)(nv)子學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，亦是中部(bu)(bu)第一(yi)所開(kai)設(she)夜(ye)間部(bu)(bu)的學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。就在校(xiao)務與(yu)校(xiao)譽蒸蒸日上之際(ji)，蓋夏姆(mu)姆(mu)卻因積勞成疾，於1964年蒙召升天。

1971年(nian)(nian)，郭(guo)藩蒙席繼任校長(chang)，力求更(geng)張，推廣校務；1966年(nian)(nian)至(zhi)1988年(nian)(nian)之間，日間部化學(xue)(xue)系(xi)(xi)、食品(pin)營養學(xue)(xue)系(xi)(xi)、資訊(xun)科(ke)學(xue)(xue)系(xi)(xi)、西班(ban)牙語文學(xue)(xue)系(xi)(xi)、應用化學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)所、外國(guo)語文研(yan)究(jiu)(jiu)所、青少年(nian)(nian)兒(er)童(tong)福利學(xue)(xue)系(xi)(xi)、觀光(guang)事業學(xue)(xue)系(xi)(xi)、應用化學(xue)(xue)系(xi)(xi)博(bo)士班(ban)，商(shang)學(xue)(xue)院(yuan)之國(guo)貿組(zu)、會計組(zu)及企管組(zu)獨立成系(xi)(xi)，另增設(she)管理科(ke)學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)(jiu)所及食品(pin)營養研(yan)究(jiu)(jiu)所。

1987年秋季，本(ben)校遷(qian)至臺中市(shi)沙(sha)鹿區現址，新校區廣(guang)闊近達(da)三十甲，軟硬體(ti)建設(she)俱足(zu)，有行政大(da)(da)樓、圖書館、學(xue)生活(huo)動(dong)中心、宿舍(she)及(ji)各學(xue)院(yuan)大(da)(da)樓，另有室內溫水游泳(yong)池(chi)、綜(zong)合球館、羽球場等(deng)運動(dong)設(she)施。至此，各院(yuan)系所師資(zi)陣(zhen)容堅強，各項設(she)備齊全，綜(zong)合大(da)(da)學(xue)規(gui)模具備。因此，1989年7月1日 ，本(ben)校奉準升格(ge)為「靜宜女(nv)子(zi)大(da)(da)學(xue)」。

1990年(nian)7月10日，徐(xu)熙光神父繼任校長。外文系(xi)之英文與西文兩組奉(feng)準各自設系(xi)。隔年(nian)，夜間部商學(xue)系(xi)分設為企業管理學(xue)系(xi)、國際貿易(yi)學(xue)系(xi)及(ji)會計學(xue)系(xi)。1992年(nian)復於夜間部增(zeng)設資訊科學(xue)系(xi)及(ji)青少年(nian)兒童(tong)福(fu)利學(xue)系(xi)及(ji)1993年(nian)9月增(zeng)設觀光事業學(xue)系(xi)。

1993年更名為「靜宜大學」，并開放招(zhao)收(shou)男學生。

1994年(nian)(nian)2月(yue)李家同教授獲聘接掌(zhang)校務，同年(nian)(nian)夜(ye)間部(bu)增設食品(pin)營(ying)養學(xue)系(xi)，1996年(nian)(nian)青少年(nian)(nian)兒童福利學(xue)系(xi)碩(shuo)士班及中國文(wen)學(xue)系(xi)碩(shuo)士班獲準成立(li)。1996年(nian)(nian)設立(li)華語(yu)文(wen)教學(xue)中心，招收外籍學(xue)生修習中華語(yu)文(wen)。1997年(nian)(nian)10月(yue)綜合教學(xue)大樓興建完成，正式啟用。

1999年7月陳振貴(gui)博士(shi)獲遴選為第七任(ren)校長，同年增設日本語(yu)(yu)文學(xue)(xue)系、財務金(jin)融學(xue)(xue)系、西班牙(ya)語(yu)(yu)言(yan)學(xue)(xue)系碩士(shi)班及食(shi)營系博士(shi)班，2000年并增設生態(tai)學(xue)(xue)研究(jiu)所。

2002年(nian)8月起俞明德博士(shi)獲(huo)遴(lin)選為(wei)(wei)第八任校(xiao)長，接掌(zhang)校(xiao)務(wu)，化(hua)妝(zhuang)品(pin)科(ke)學(xue)(xue)(xue)系(xi)亦於(wu)同年(nian)開始招生。2003年(nian)增設(she)(she)臺(tai)灣文學(xue)(xue)(xue)系(xi)、法律(lv)學(xue)(xue)(xue)系(xi)、生態學(xue)(xue)(xue)系(xi)。2004年(nian)成立(li)資訊(xun)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，同時(shi)增設(she)(she)資訊(xun)工程學(xue)(xue)(xue)系(xi)與資訊(xun)傳播工程學(xue)(xue)(xue)系(xi)，文學(xue)(xue)(xue)院(yuan)調整為(wei)(wei)外(wai)語(yu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)及人文暨社會科(ke)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)。2005年(nian)增設(she)(she)大眾(zhong)傳播學(xue)(xue)(xue)系(xi)、財務(wu)金融學(xue)(xue)(xue)系(xi)碩(shuo)(shuo)士(shi)班(ban)(ban)及青少年(nian)兒童(tong)福利學(xue)(xue)(xue)系(xi)碩(shuo)(shuo)士(shi)在(zai)職(zhi)專班(ban)(ban)及化(hua)粧品(pin)科(ke)學(xue)(xue)(xue)系(xi)進(jin)(jin)修(xiu)學(xue)(xue)(xue)士(shi)班(ban)(ban)。2006年(nian)增設(she)(she)臺(tai)灣文學(xue)(xue)(xue)系(xi)碩(shuo)(shuo)士(shi)班(ban)(ban)、國際(ji)企業學(xue)(xue)(xue)系(xi)碩(shuo)(shuo)士(shi)班(ban)(ban)、中文系(xi)碩(shuo)(shuo)士(shi)在(zai)職(zhi)專班(ban)(ban)及經營管理進(jin)(jin)修(xiu)學(xue)(xue)(xue)士(shi)班(ban)(ban)。

2007年增(zeng)設教育(yu)研(yan)究所、化(hua)妝(zhuang)品(pin)科(ke)學(xue)(xue)系碩(shuo)士(shi)(shi)班(ban)及資(zi)(zi)訊(xun)(xun)工程(cheng)學(xue)(xue)系碩(shuo)士(shi)(shi)班(ban)，并將資(zi)(zi)訊(xun)(xun)管(guan)理學(xue)(xue)系碩(shuo)士(shi)(shi)在職專(zhuan)班(ban)更(geng)名為資(zi)(zi)訊(xun)(xun)碩(shuo)士(shi)(shi)在職專(zhuan)班(ban)，化(hua)妝(zhuang)品(pin)科(ke)學(xue)(xue)系進(jin)修學(xue)(xue)士(shi)(shi)班(ban)停招。2008年增(zeng)設統(tong)計(ji)資(zi)(zi)訊(xun)(xun)學(xue)(xue)系及資(zi)(zi)訊(xun)(xun)傳播工程(cheng)學(xue)(xue)系碩(shuo)士(shi)(shi)班(ban)；食(shi)品(pin)營養學(xue)(xue)系調整更(geng)改(gai)組(zu)(zu)名為食(shi)品(pin)與生物技術組(zu)(zu)與營養與保健組(zu)(zu)。同年，應(ying)用數學(xue)(xue)系統(tong)計(ji)資(zi)(zi)訊(xun)(xun)組(zu)(zu)停招。

預計2009年觀光事(shi)業(ye)學系(xi)碩士(shi)在職專班恢復招生(sheng)；青少(shao)年兒(er)童福利(li)學系(xi)更名(ming)(ming)為社會工作與(yu)兒(er)童少(shao)年福利(li)學系(xi)；食品(pin)營(ying)(ying)養(yang)(yang)學系(xi)生(sheng)物資源暨食品(pin)科技組(zu)更名(ming)(ming)為食品(pin)營(ying)(ying)養(yang)(yang)學系(xi)食品(pin)與(yu)生(sheng)物技術組(zu)；食品(pin)營(ying)(ying)養(yang)(yang)學系(xi)營(ying)(ying)養(yang)(yang)與(yu)生(sheng)化(hua)組(zu)更名(ming)(ming)為食品(pin)營(ying)(ying)養(yang)(yang)學系(xi)營(ying)(ying)養(yang)(yang)與(yu)保健組(zu)。