武漢小(xiao)梅花(hua)(hua)藝術學校坐落在(zai)(zai)風景優美的(de)(de)(de)東湖(hu)之(zhi)濱,是一所全日制民辦學校。在(zai)(zai)校長余品蕓的(de)(de)(de)帶(dai)領下,在(zai)(zai)上級各(ge)部門的(de)(de)(de)支(zhi)持下、在(zai)(zai)社會各(ge)界的(de)(de)(de)關愛下,特(te)別是在(zai)(zai)武漢市(shi)文化局、武漢市(shi)群藝館的(de)(de)(de)大力扶(fu)持下,在(zai)(zai)短短的(de)(de)(de)幾年時間里,嶄露頭角,創(chuang)立了“小(xiao)梅花(hua)(hua)”品牌。以其(qi)獨具特(te)色的(de)(de)(de)辦學模(mo)式、先進的(de)(de)(de)辦學理念、執著的(de)(de)(de)敬業精(jing)神,突出的(de)(de)(de)辦學成果(guo),得(de)到了社會的(de)(de)(de)認可。面對武漢這個廣闊的(de)(de)(de)教育(yu)市(shi)場(chang),我們小(xiao)梅花(hua)(hua)一定能開創(chuang)一片(pian)新的(de)(de)(de)天地。
全日制教學。全封閉寄(ji)宿制。在完(wan)成國家《課(ke)程計劃》的(de)同時,設置符合兒童認(ren)知規律的(de)、以京劇表演(yan)、影視表演(yan)、舞(wu)蹈、聲樂、民樂、書法、繪畫為主的(de)校本課(ke)程,營造出既有(you)現(xian)代氣息(xi),又有(you)濃郁的(de)古(gu)典氛圍的(de)良好的(de)育(yu)人環境。
基(ji)礎教育、藝(yi)(yi)術(shu)教育并(bing)重(zhong),初中畢業有(you)多種選(xuan)擇。在校(xiao)完成九年義務教育階段的(de)學習(xi)后,既可以(yi)(yi)以(yi)(yi)優(you)異(yi)的(de)文(wen)化(hua)成績、良(liang)好的(de)藝(yi)(yi)術(shu)素養(yang),進入高中階段的(de)學習(xi);對于有(you)藝(yi)(yi)術(shu)才能的(de)學生也(ye)可以(yi)(yi)直接輸(shu)送到(dao)中等(deng)藝(yi)(yi)術(shu)學校(xiao),走藝(yi)(yi)術(shu)專業的(de)道路,還可以(yi)(yi)培養(yang)藝(yi)(yi)術(shu)特長(chang)生,為各高等(deng)院校(xiao)輸(shu)送藝(yi)(yi)術(shu)特長(chang)生,使學生有(you)多種選(xuan)擇,滿足家長(chang)的(de)需求。
將學(xue)校推向(xiang)市(shi)場(chang),學(xue)校所(suo)屬的小(xiao)梅(mei)花藝術團是(shi)連接學(xue)校和市(shi)場(chang)的橋梁,是(shi)學(xue)生(sheng)的社會實踐基地(di),是(shi)向(xiang)社會展示學(xue)校風采的窗口。“雙休日快(kuai)樂套餐”以業余培(pei)訓為主,將根據市(shi)場(chang)的需求,開設書(shu)法繪(hui)畫、金石篆刻、舞蹈(dao)、戲(xi)曲(qu)表演、民族器樂、聲(sheng)樂等課程(cheng),供學(xue)生(sheng)選擇。