行(xing)知(zhi)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)有(you)近百年(nian)的辦學(xue)(xue)(xue)歷史。1916年(nian)(民國(guo)五年(nian))2月(yue),夏(xia)口(kou)(kou)縣設立工業學(xue)(xue)(xue)校(xiao),當時校(xiao)址在太(tai)平會館(guan)間壁。1917年(nian)1月(yue),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)改(gai)名(ming)為(wei)夏(xia)口(kou)(kou)縣乙種商(shang)業學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。1918年(nian),夏(xia)口(kou)(kou)縣乙種商(shang)業學(xue)(xue)(xue)校(xiao)由太(tai)平會館(guan)間壁遷至長堤街牛(niu)路口(kou)(kou)。這就是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的前身。1928年(nian),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)改(gai)名(ming)為(wei)漢(han)口(kou)(kou)市立第三小(xiao)學(xue)(xue)(xue)。1935年(nian)3月(yue)8日,陶行(xing)知(zhi)先生和張宗麟(lin)先生親臨漢(han)口(kou)(kou)三小(xiao)。陶行(xing)知(zhi)先生作了題為(wei)《怎樣做小(xiao)先生》的演說(shuo),并為(wei)三小(xiao)題詞兩幅,其一為(wei):“從前世(shi)界屬大人,現(xian)在世(shi)界屬兒童(tong)”;其二為(wei):“手腦聯盟”。次日,當時武漢(han)各報對此事均有(you)報道(dao)。
近年來,在區政府(fu)、區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育局(ju)的關懷指導下,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)搶抓機遇,深入踐(jian)行(xing)(xing)(xing)陶(tao)行(xing)(xing)(xing)知教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育思想,探索“行(xing)(xing)(xing)知教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育”文(wen)化(hua)(hua)特色,堅(jian)持文(wen)化(hua)(hua)立校(xiao)(xiao)、質(zhi)量強校(xiao)(xiao)、特色興校(xiao)(xiao),秉承優良的傳統(tong)文(wen)化(hua)(hua),結合(he)當今社(she)會發展的要求(qiu),堅(jian)持“崇(chong)實(shi)求(qiu)真、行(xing)(xing)(xing)知統(tong)一”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育理念和“親師惠民、人文(wen)和諧”的管理理念,以全面實(shi)施“行(xing)(xing)(xing)知教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育”為抓手,弘揚“勇于(yu)探索的開拓精神、克難制勝的拼搏精神、追求(qiu)卓越(yue)的冠軍精神”, 辦(ban)(ban)人民滿意學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),打造適合(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)發展的特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。在師生(sheng)(sheng)的不懈努(nu)力(li)下,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)逐漸(jian)成長為國(guo)際生(sheng)(sheng)態學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)綠旗單位、中(zhong)國(guo)陶(tao)行(xing)(xing)(xing)知研究會實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),湖北省綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),武漢市(shi)素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、武漢市(shi)小(xiao)班化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。“創(chuang)新素質(zhi)實(shi)踐(jian)行(xing)(xing)(xing)”活動連續(xu)八年獲(huo)全國(guo)科技創(chuang)新大賽二、三等(deng)獎、湖北省一等(deng)獎,武漢電視(shi)臺(tai)、武漢教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育電視(shi)臺(tai)、《長江(jiang)日(ri)報》等(deng)多家媒體多次對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)推行(xing)(xing)(xing)“小(xiao)先生(sheng)(sheng)制”、陶(tao)系校(xiao)(xiao)本課(ke)程、培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)新思維等(deng)進行(xing)(xing)(xing)專題(ti)報道,劉宇(yu)輝(hui)同學(xue)(xue)(xue)當選2014年武漢市(shi)“長江(jiang)之星(xing)”,獲(huo)得美國(guo)常青(qing)藤(teng)名校(xiao)(xiao)免費游(you)學(xue)(xue)(xue)兩周。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)規模不斷擴大,辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)實(shi)力(li)不斷增(zeng)強,社(she)會聲譽不斷提高,初顯“行(xing)(xing)(xing)知教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育”辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)特色,百年老校(xiao)(xiao)開始煥發青(qing)春。
1945年抗戰勝利以后(hou),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)改(gai)名(ming)(ming)為(wei)市立第四(si)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)。1946年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)更(geng)名(ming)(ming)為(wei)武圣區(qu)第一中心國(guo)民(min)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。 1949年全國(guo)解放以后(hou),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)改(gai)名(ming)(ming)為(wei)漢(han)(han)口(kou)第七小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)。1951年春(chun),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)遵照上級指示,接(jie)管(guan)了(le)緊鄰(lin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)東(dong)南(nan)側的私立仁善小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)。1953年,漢(han)(han)口(kou)七小(xiao)(xiao)(xiao)更(geng)名(ming)(ming)為(wei)硚口(kou)區(qu)大(da)通(tong)巷小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)。1966年下半年,大(da)通(tong)巷小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)更(geng)名(ming)(ming)為(wei)“五七小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)”。1967年,遵照區(qu)教(jiao)(jiao)育局(ju)指示,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)接(jie)管(guan)了(le)“漢(han)(han)中民(min)辦小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)”,時有教(jiao)(jiao)師六(liu)十八人(ren),學(xue)(xue)(xue)生(sheng)多達2337人(ren),成(cheng)為(wei)硚口(kou)區(qu)大(da)型學(xue)(xue)(xue)校(xiao)之(zhi)一。文革(ge)結(jie)束以后(hou),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)名(ming)(ming)恢復為(wei)“大(da)通(tong)巷小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)”。
從20世(shi)紀90年(nian)(nian)代初(chu)期到中期,國家大(da)力推進“基(ji)(ji)本(ben)(ben)普(pu)及(ji)九(jiu)年(nian)(nian)義(yi)務教(jiao)育和基(ji)(ji)本(ben)(ben)掃除青壯年(nian)(nian)文盲”的工作。在(zai)“普(pu)九(jiu)達標”中,學(xue)校于1993年(nian)(nian)9月新(xin)建起四(si)層的綜(zong)合(he)樓一棟,占地面積549.44平(ping)方(fang)(fang)米,建筑面積1640平(ping)方(fang)(fang)米。綜(zong)合(he)樓的建設極大(da)地優化了(le)學(xue)校辦學(xue)條(tiao)件(jian),風雨操場、專(zhuan)用教(jiao)室、功能(neng)室齊全(quan)。
2009年8月,按照硚(qiao)口(kou)區(qu)委區(qu)政(zheng)府《區(qu)域(yu)教育事業布局調整資(zi)源重組規(gui)劃》,原(yuan)大(da)通巷小(xiao)學(xue)(xue)與原(yuan)江漢(han)橋小(xiao)學(xue)(xue)進行(xing)了資(zi)源整合,暫時保(bao)留“大(da)通巷小(xiao)學(xue)(xue)”校名和校舍。2012年7月,經硚(qiao)口(kou)區(qu)教育局同意、區(qu)編制(zhi)辦批(pi)準,學(xue)(xue)校更(geng)名為“武(wu)漢(han)市硚(qiao)口(kou)區(qu)行(xing)知小(xiao)學(xue)(xue)”,成為湖北(武(wu)漢(han))地區(qu)第一(yi)所以人民教育家(jia)陶(tao)行(xing)知先生名字(zi)命(ming)名的學(xue)(xue)校。
2013年9月,占地面(mian)積(ji)(ji)7500平方(fang)米,建筑面(mian)積(ji)(ji)5400平方(fang)米,18個教學(xue)(xue)班(ban)設(she)計(ji)規模,可(ke)容納800余名學(xue)(xue)生就讀的新校園在漢正(zheng)街(jie)建成,學(xue)(xue)校于當月整體搬遷至(zhi)新校址。
學(xue)校校園設計功能齊全(quan),擁有(you)五層綜(zong)合樓(lou)一(yi)棟(dong),擁有(you)200米環形跑道的田(tian)徑場、兩(liang)片標準籃球場以及300平(ping)方米室內羽毛(mao)球館。校園綠化面積700平(ping)方米。
學(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)條件優越。各班(ban)教室(shi)(shi)(shi)(shi)均實現了“班(ban)班(ban)通(tong)”,安裝有交(jiao)互(hu)式電子白板。各類專用室(shi)(shi)(shi)(shi)、活(huo)動室(shi)(shi)(shi)(shi)齊全,如圖書(shu)閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)(shi)、科學(xue)實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)、勞技室(shi)(shi)(shi)(shi)、美術(shu)室(shi)(shi)(shi)(shi)、音(yin)樂(le)舞蹈室(shi)(shi)(shi)(shi)、計(ji)算機房等,還有一(yi)個(ge)可以容納300人的學(xue)術(shu)報(bao)告廳。
在優(you)化(hua)(hua)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)條件的(de)同(tong)時,學(xue)(xue)校堅(jian)(jian)持走(zou)內涵發(fa)展之(zhi)路,實現(xian)可持續(xu)發(fa)展。堅(jian)(jian)持文(wen)化(hua)(hua)立校、質(zhi)(zhi)(zhi)量強校、特(te)色興(xing)校,加(jia)大教(jiao)育(yu)(yu)改(gai)(gai)革力度,全面(mian)實施素質(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu),推行(xing)(xing)(xing)課程改(gai)(gai)革;以陶(tao)行(xing)(xing)(xing)知教(jiao)育(yu)(yu)思想(xiang)作(zuo)為(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)指導思想(xiang),秉承優(you)良(liang)的(de)傳統(tong)文(wen)化(hua)(hua),結合當今社會發(fa)展的(de)要(yao)求(qiu),堅(jian)(jian)持“崇實求(qiu)真、行(xing)(xing)(xing)知統(tong)一”教(jiao)育(yu)(yu)理(li)念和“親師(shi)惠民、人(ren)文(wen)和諧”的(de)管理(li)理(li)念,以全面(mian)實施“求(qiu)真教(jiao)育(yu)(yu)”為(wei)抓手(shou),優(you)化(hua)(hua)學(xue)(xue)校文(wen)化(hua)(hua),弘揚“勇于探索的(de)開(kai)拓精神(shen)(shen)、克難(nan)制(zhi)勝(sheng)的(de)拼搏(bo)精神(shen)(shen)、追求(qiu)卓越(yue)的(de)冠(guan)軍精神(shen)(shen)”,不斷提高(gao)學(xue)(xue)校管理(li)水平,以辦(ban)(ban)人(ren)民滿意(yi)學(xue)(xue)校為(wei)宗(zong)旨,不斷提高(gao)教(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)(zhi)(zhi)量和服務質(zhi)(zhi)(zhi)量,努力打(da)造“行(xing)(xing)(xing)知”教(jiao)育(yu)(yu)品牌,使百(bai)年(nian)老(lao)校再續(xu)輝煌(huang)。