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學校簡介

行知小學(xue)(xue)(xue)有(you)近百年(nian)(nian)的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)歷史。1916年(nian)(nian)（民國五年(nian)(nian)）2月，夏口縣(xian)設立工業學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，當時(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)址在太平會(hui)館(guan)間(jian)壁(bi)。1917年(nian)(nian)1月，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)改(gai)名為夏口縣(xian)乙種(zhong)商(shang)業學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。1918年(nian)(nian)，夏口縣(xian)乙種(zhong)商(shang)業學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)由太平會(hui)館(guan)間(jian)壁(bi)遷至長堤(di)街牛路口。這就是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的前身(shen)。1928年(nian)(nian)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)改(gai)名為漢口市立第(di)三(san)小學(xue)(xue)(xue)。1935年(nian)(nian)3月8日，陶行知先(xian)(xian)生和(he)張宗麟先(xian)(xian)生親臨漢口三(san)小。陶行知先(xian)(xian)生作(zuo)了題為《怎樣做小先(xian)(xian)生》的演說(shuo)，并為三(san)小題詞兩幅，其一(yi)為：“從前世(shi)界(jie)屬(shu)大(da)人，現在世(shi)界(jie)屬(shu)兒童”；其二為：“手腦聯盟(meng)”。次日，當時(shi)武漢各報對此事均有(you)報道(dao)。

近年(nian)來，在(zai)區(qu)政府、區(qu)教(jiao)(jiao)育局的(de)(de)關懷指導(dao)下，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)搶抓機遇，深入踐行(xing)陶行(xing)知(zhi)教(jiao)(jiao)育思想，探索(suo)“行(xing)知(zhi)教(jiao)(jiao)育”文化(hua)特(te)(te)色(se)，堅持文化(hua)立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、質量強(qiang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、特(te)(te)色(se)興校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，秉承優良的(de)(de)傳統(tong)文化(hua)，結(jie)合當(dang)(dang)今(jin)社會(hui)發展的(de)(de)要求(qiu)(qiu)，堅持“崇實(shi)求(qiu)(qiu)真、行(xing)知(zhi)統(tong)一”教(jiao)(jiao)育理(li)念(nian)(nian)和“親師(shi)惠(hui)民、人文和諧”的(de)(de)管(guan)理(li)理(li)念(nian)(nian)，以全(quan)面(mian)實(shi)施“行(xing)知(zhi)教(jiao)(jiao)育”為抓手(shou)，弘(hong)揚(yang)“勇(yong)于探索(suo)的(de)(de)開(kai)(kai)拓精神、克難制勝的(de)(de)拼(pin)搏精神、追(zhui)求(qiu)(qiu)卓越的(de)(de)冠軍精神”， 辦人民滿意學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，打造適合學生(sheng)(sheng)(sheng)發展的(de)(de)特(te)(te)色(se)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。在(zai)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)不懈(xie)努力下，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)逐漸成長為國(guo)際生(sheng)(sheng)(sheng)態學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)綠旗單位、中國(guo)陶行(xing)知(zhi)研究(jiu)會(hui)實(shi)驗學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，湖北(bei)省綠色(se)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，武漢(han)市(shi)素(su)(su)質教(jiao)(jiao)育特(te)(te)色(se)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、武漢(han)市(shi)小(xiao)班化(hua)教(jiao)(jiao)學實(shi)驗學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。“創(chuang)(chuang)新(xin)素(su)(su)質實(shi)踐行(xing)”活動連續(xu)八年(nian)獲全(quan)國(guo)科(ke)技創(chuang)(chuang)新(xin)大(da)賽(sai)二、三(san)等(deng)(deng)獎(jiang)、湖北(bei)省一等(deng)(deng)獎(jiang)，武漢(han)電視臺(tai)、武漢(han)教(jiao)(jiao)育電視臺(tai)、《長江日報(bao)》等(deng)(deng)多(duo)家媒(mei)體(ti)多(duo)次對(dui)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)推行(xing)“小(xiao)先生(sheng)(sheng)(sheng)制”、陶系校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本課程、培(pei)養學生(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)新(xin)思維等(deng)(deng)進行(xing)專題報(bao)道，劉(liu)宇(yu)輝同學當(dang)(dang)選2014年(nian)武漢(han)市(shi)“長江之星”，獲得(de)美(mei)國(guo)常青(qing)藤名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)免費游學兩周(zhou)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)辦學規模不斷(duan)擴大(da)，辦學實(shi)力不斷(duan)增強(qiang)，社會(hui)聲譽不斷(duan)提高，初顯“行(xing)知(zhi)教(jiao)(jiao)育”辦學特(te)(te)色(se)，百年(nian)老校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)開(kai)(kai)始煥發青(qing)春。

歷史沿革

1945年(nian)(nian)(nian)抗戰勝利以后(hou)(hou)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)改名(ming)(ming)為(wei)市立第(di)四小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1946年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)更(geng)(geng)名(ming)(ming)為(wei)武圣區第(di)一(yi)中心國(guo)民(min)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。　1949年(nian)(nian)(nian)全國(guo)解放以后(hou)(hou)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)改名(ming)(ming)為(wei)漢(han)口(kou)第(di)七小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1951年(nian)(nian)(nian)春，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)遵照(zhao)上級指示(shi)(shi)，接管了緊鄰學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)東南側的私立仁善小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1953年(nian)(nian)(nian)，漢(han)口(kou)七小(xiao)(xiao)更(geng)(geng)名(ming)(ming)為(wei)硚口(kou)區大通巷小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1966年(nian)(nian)(nian)下半年(nian)(nian)(nian)，大通巷小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)更(geng)(geng)名(ming)(ming)為(wei)“五七小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。1967年(nian)(nian)(nian)，遵照(zhao)區教育局指示(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)接管了“漢(han)中民(min)辦小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”，時有教師(shi)六十(shi)八(ba)人，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生多達(da)2337人，成為(wei)硚口(kou)區大型學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)之一(yi)。文革結束以后(hou)(hou)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)名(ming)(ming)恢(hui)復(fu)為(wei)“大通巷小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”。

從20世紀90年(nian)代初期到中期，國家大(da)(da)力推進(jin)“基本普(pu)及九(jiu)(jiu)年(nian)義務教育(yu)和基本掃除青壯年(nian)文盲”的工作。在“普(pu)九(jiu)(jiu)達標”中，學(xue)校于1993年(nian)9月新建起四層的綜(zong)合樓(lou)一(yi)棟，占地面(mian)積(ji)549．44平(ping)方米(mi)，建筑面(mian)積(ji)1640平(ping)方米(mi)。綜(zong)合樓(lou)的建設極大(da)(da)地優化了(le)學(xue)校辦(ban)學(xue)條件，風(feng)雨操場、專用(yong)教室、功能室齊全。

2009年(nian)8月，按照硚(qiao)口區委區政府《區域教育(yu)(yu)事業布局(ju)調整(zheng)資源重組規劃》，原大(da)通巷小(xiao)學與原江漢橋小(xiao)學進行(xing)了資源整(zheng)合，暫時保留(liu)“大(da)通巷小(xiao)學”校名(ming)(ming)和(he)校舍。2012年(nian)7月，經硚(qiao)口區教育(yu)(yu)局(ju)同(tong)意、區編制辦批(pi)準，學校更(geng)名(ming)(ming)為(wei)“武漢市硚(qiao)口區行(xing)知(zhi)小(xiao)學”,成為(wei)湖北(bei)（武漢）地區第一所以人民教育(yu)(yu)家陶行(xing)知(zhi)先生名(ming)(ming)字命名(ming)(ming)的學校。

2013年9月，占(zhan)地面(mian)積7500平方米，建筑(zhu)面(mian)積5400平方米，18個教學(xue)班設(she)計(ji)規模，可容納800余名學(xue)生就讀的新校園在漢正街建成，學(xue)校于(yu)當月整體搬遷(qian)至新校址。

學校校園設計功(gong)能齊全，擁有五層綜合(he)樓一棟(dong)，擁有200米(mi)環形(xing)跑道的田徑場、兩(liang)片標(biao)準籃球(qiu)場以及300平方米(mi)室內(nei)羽毛球(qiu)館(guan)。校園綠化面積700平方米(mi)。

學校辦學條(tiao)件優(you)越。各班教室(shi)均(jun)實現了“班班通”，安(an)裝有交(jiao)互式電子白板。各類專用室(shi)、活動室(shi)齊全，如圖書閱覽室(shi)、科(ke)學實驗室(shi)、勞技室(shi)、美術(shu)室(shi)、音(yin)樂(le)舞蹈室(shi)、計算機房等，還有一個可以容納300人的(de)學術(shu)報告廳。

在優(you)(you)化辦(ban)學條件(jian)的(de)同時，學校(xiao)堅持(chi)走內涵發(fa)展之路，實現可持(chi)續發(fa)展。堅持(chi)文(wen)(wen)化立校(xiao)、質量(liang)強校(xiao)、特色興校(xiao)，加大(da)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革(ge)力度，全面(mian)實施(shi)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，推行(xing)課程(cheng)改革(ge)；以(yi)陶行(xing)知(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)思想作為(wei)(wei)辦(ban)學指(zhi)導思想，秉承(cheng)優(you)(you)良的(de)傳統(tong)文(wen)(wen)化，結合當今社會(hui)發(fa)展的(de)要求(qiu)，堅持(chi)“崇實求(qiu)真、行(xing)知(zhi)統(tong)一”教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理(li)(li)念和(he)“親師(shi)惠民(min)(min)、人文(wen)(wen)和(he)諧”的(de)管理(li)(li)理(li)(li)念，以(yi)全面(mian)實施(shi)“求(qiu)真教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”為(wei)(wei)抓手，優(you)(you)化學校(xiao)文(wen)(wen)化，弘揚“勇于探索的(de)開拓(tuo)精(jing)(jing)(jing)神、克難制(zhi)勝的(de)拼搏精(jing)(jing)(jing)神、追求(qiu)卓越的(de)冠軍精(jing)(jing)(jing)神”，不(bu)斷提高學校(xiao)管理(li)(li)水平，以(yi)辦(ban)人民(min)(min)滿意學校(xiao)為(wei)(wei)宗(zong)旨，不(bu)斷提高教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質量(liang)和(he)服(fu)務(wu)質量(liang)，努力打(da)造“行(xing)知(zhi)”教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)品牌，使百年老校(xiao)再(zai)續輝(hui)煌(huang)。