芒果视频下载

學校簡介

武(wu)藥小學(xue)創建(jian)于1960年，學(xue)校占地777.2平方米(mi)，用地面積2907.46平方米(mi)，建(jian)筑面積2342.7平方米(mi)。學(xue)校現有(you)教職工(gong)24人(ren)，其中省市區骨干教師(shi)7人(ren)，占29.17%。教師(shi)全部學(xue)歷達標，學(xue)校現有(you)9個教學(xue)班，244名學(xue)生，農民工(gong)、流動(dong)子女人(ren)口占總學(xue)生數(shu)的84％。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在“積極向上(shang) 和諧發(fa)展(zhan)”辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念指(zhi)導下，積極打造(zao)“美行教(jiao)育”辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色(se)。近年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)走內涵發(fa)展(zhan)之路(lu)，通過優化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)管理，提高(gao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)件，提升師(shi)資隊伍，深(shen)化課程改革，推進(jin)文(wen)化建(jian)設，全面推進(jin)素(su)質(zhi)教(jiao)育的(de)實施。用文(wen)化和環(huan)境育人，努力把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦成(cheng)文(wen)化氛圍(wei)濃郁，校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境優雅，教(jiao)師(shi)師(shi)德(de)優良、素(su)質(zhi)優秀、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量高(gao)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生品(pin)行良好的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)曾被評為“武漢市中小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“武漢市綠色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“武漢市學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)體衛兩個條(tiao)例合格學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“硚(qiao)(qiao)口(kou)區(qu)(qu)科技教(jiao)育特色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“硚(qiao)(qiao)口(kou)區(qu)(qu)小(xiao)(xiao)班化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”；“硚(qiao)(qiao)口(kou)區(qu)(qu)四星級校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)培(pei)訓單位(wei)”、“硚(qiao)(qiao)口(kou)區(qu)(qu)訪萬家先(xian)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“硚(qiao)(qiao)口(kou)區(qu)(qu)班主任全員培(pei)訓先(xian)進(jin)單位(wei)”、“硚(qiao)(qiao)口(kou)區(qu)(qu)安全穩(wen)定先(xian)進(jin)單位(wei)”、“硚(qiao)(qiao)口(kou)區(qu)(qu)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境建(jian)設先(xian)進(jin)單位(wei)”等。

辦學特色

近年來(lai)，學(xue)校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)實(shi)施(shi)家園一體環(huan)保教育活動，從知識(shi)、情感(gan)、行(xing)為習慣教育入(ru)手(shou)，組(zu)織學(xue)生(sheng)(sheng)從開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)節水、禁(jin)食青蛙(wa)、認養一棵樹、垃圾分類(lei)等(deng)活動，逐步培養學(xue)生(sheng)(sheng)良好的(de)(de)行(xing)為習慣，在(zai)學(xue)校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)“美(mei)行(xing)小(xiao)標兵(bing)”評選中將環(huan)保行(xing)為納入(ru)考(kao)核內容(rong)，鼓勵學(xue)生(sheng)(sheng)自覺參與環(huan)保。根(gen)據地(di)域(yu)特點，學(xue)校(xiao)將軍(jun)事經(jing)濟學(xue)院和武(wu)藥集(ji)團作為教育基地(di)，組(zu)織學(xue)生(sheng)(sheng)實(shi)地(di)體驗，感(gan)受環(huan)保實(shi)景(jing)。環(huan)保小(xiao)組(zu)在(zai)武(wu)藥考(kao)察后(hou)，寫出(chu)(chu)“關于污水凈化(hua)問題的(de)(de)調查報告(gao)”，并獲區(qu)創新(xin)素質(zhi)實(shi)踐(jian)行(xing)三等(deng)獎。此次，學(xue)生(sheng)(sheng)又根(gen)據身處古田(tian)化(hua)工(gong)區(qu)，對周圍環(huan)境進行(xing)調查后(hou)提出(chu)(chu)自己的(de)(de)建議(yi)。學(xue)生(sheng)(sheng)們(men)在(zai)《古田(tian)地(di)區(qu)空(kong)氣污染(ran)調查報告(gao)》中說：“居民(min)區(qu)和化(hua)工(gong)廠混雜在(zai)一起。我們(men)走(zou)訪(fang)了生(sheng)(sheng)活社(she)區(qu)、通(tong)訊電源社(she)區(qu)、無機(ji)鹽社(she)區(qu)的(de)(de)居民(min)，他們(men)都有一個(ge)共同的(de)(de)感(gan)受，在(zai)氣壓低的(de)(de)時候，從廠區(qu)飄(piao)過來(lai)的(de)(de)‘臭皮蛋’氣味特別濃(nong)”。而長(chang)期(qi)接觸低濃(nong)度的(de)(de)二氧化(hua)硫和氮氧化(hua)物，對身體有一定影(ying)響。因(yin)此，他們(men)建議(yi)：政府從城市發展(zhan)(zhan)(zhan)出(chu)(chu)發，應(ying)合理(li)規劃，讓這些化(hua)工(gong)廠盡快搬(ban)遷。在(zai)搬(ban)遷之(zhi)前(qian)，加大對化(hua)工(gong)廠的(de)(de)監(jian)管力度，達標排放廢氣。