湖(hu)北(bei)(bei)省(sheng)武(wu)漢(han)市(shi)武(wu)昌區育(yu)紅小學(xue)坐落在(zai)湖(hu)北(bei)(bei)省(sheng)武(wu)漢(han)市(shi)內,歷史悠久,底(di)蘊豐厚,人才輩(bei)出,是(shi)學(xue)生(sheng)騰(teng)飛的(de)(de)(de)(de)搖(yao)籃,教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)成長的(de)(de)(de)(de)沃野。學(xue)校(xiao)擁有一(yi)支團結(jie)、實干、高(gao)素質的(de)(de)(de)(de)具有開(kai)拓精(jing)神的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍,曾培(pei)(pei)養和造就了一(yi)大批(pi)(pi)優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi),有全國(guo)優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)班主任、全國(guo)優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)體育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、全國(guo)優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作者(zhe)!教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)們憑著開(kai)放的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)思想,領先的(de)(de)(de)(de)科研(yan),以良好的(de)(de)(de)(de)素質,進(jin)取(qu)的(de)(de)(de)(de)態度,奉(feng)獻的(de)(de)(de)(de)精(jing)神和踏(ta)實的(de)(de)(de)(de)作風培(pei)(pei)養了一(yi)批(pi)(pi)又一(yi)批(pi)(pi)優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)。
學(xue)校(xiao)以“開(kai)發潛能、發展個(ge)性”為(wei)育(yu)(yu)人(ren)理念(nian),從整體改革實驗到差異教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)研究(jiu)從二級循(xun)環活動的(de)(de)(de)嘗試(shi)到創新教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)思考(kao)以及(ji)網絡環境(jing)下教(jiao)學(xue)模式(shi)的(de)(de)(de)探索,捕捉著現代教(jiao)育(yu)(yu)最敏感的(de)(de)(de)話題(ti)(ti),走在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)改革的(de)(de)(de)前沿。學(xue)校(xiao)一貫堅持(chi)“品(pin)牌、質(zhi)量、服(fu)務”的(de)(de)(de)意(yi)識,在(zai)全(quan)面推進(jin)素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)進(jin)程中(zhong),以一流的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量樹(shu)立了自身的(de)(de)(de)品(pin)牌形(xing)象(xiang),贏得(de)了社會的(de)(de)(de)贊譽(yu),是老(lao)(lao)百姓心目中(zhong)最好的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)之一。學(xue)校(xiao)為(wei)讓(rang)課題(ti)(ti)組(zu)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師們(men)更(geng)好的(de)(de)(de)開(kai)展教(jiao)學(xue)研究(jiu),特(te)請(qing)華師陳幼清(qing)教(jiao)授(shou)到校(xiao)進(jin)行專題(ti)(ti)報告,和老(lao)(lao)師們(men)一起交流,一起研討,使老(lao)(lao)師們(men)的(de)(de)(de)視野更(geng)加開(kai)闊,研究(jiu)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)想更(geng)加明確。并(bing)獲得(de)武昌區“首(shou)屆全(quan)國大(da)中(zhong)小學(xue)生規范漢字(zi)書(shu)寫大(da)賽(sai)”一等獎。