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長春市綠園區綠園小學
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長春市綠園區綠園小學,坐落于和平大街和錦西路交匯處,是綠園區重點打造的重點小學。自1948年建校至今,已有50多年的歷史,學校占地面積3萬多平方米。建有現代化的教學樓,大型餐廳,擁有標準化的體育設施。綠園小學曾先后榮獲國家級少兒美術教育杰出貢獻單位、吉林省藝術教育示范校、省課堂教學改革開放實驗校、吉林省精神文明先進單位、省紅領巾示范校、省綠色學校、省素質教育基地、長春市教育科研先進單位、市創新教育特色校、市足球特色校、綠園區青少年養成教育實踐基地等二百多項榮譽稱號。
  • 院校隸屬: 吉(ji)林省長春市
  • 創建時間: 1948年
  • 學校地址: 吉林省(sheng)長(chang)春市綠園區和平大(da)街1006號
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基本介紹

長春市綠(lv)園(yuan)(yuan)區綠(lv)園(yuan)(yuan)小學(xue)(xue),坐落于和平大街和錦西路交匯處,是綠(lv)園(yuan)(yuan)區重(zhong)點(dian)打造的重(zhong)點(dian)小學(xue)(xue)。自(zi)1948年(nian)建校至今,已(yi)有(you)50多(duo)(duo)(duo)年(nian)的歷(li)史,學(xue)(xue)校占地面積3萬(wan)多(duo)(duo)(duo)平方米(mi),現有(you)教職工(gong)194名,學(xue)(xue)生2228名,多(duo)(duo)(duo)年(nian)來,在(zai)不斷的改(gai)革和創新中,學(xue)(xue)校在(zai)辦學(xue)(xue)規模,辦學(xue)(xue)條件和育(yu)人環(huan)境上已(yi)躋(ji)身于小學(xue)(xue)教育(yu)的前列。

主要榮譽

曾先后(hou)榮(rong)(rong)獲(huo)國家級少兒美術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)杰出貢獻單位、吉林省(sheng)(sheng)藝術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示(shi)范校(xiao)、省(sheng)(sheng)課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革開(kai)放(fang)實驗校(xiao)、吉林省(sheng)(sheng)精神文明先進單位、省(sheng)(sheng)紅領巾示(shi)范校(xiao)、省(sheng)(sheng)綠(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)、省(sheng)(sheng)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)基(ji)地(di)、長(chang)春市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)科研(yan)先進單位、市創新教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)特色校(xiao)、市足球特色校(xiao)、綠(lv)園(yuan)(yuan)區青少年養成教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)實踐基(ji)地(di)等榮(rong)(rong)譽稱號二百(bai)多項。 花園(yuan)(yuan)式的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)、現代(dai)化(hua)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設(she)施為孩子的(de)(de)(de)(de)成長(chang)提(ti)供了良好的(de)(de)(de)(de)環(huan)境。三座教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓內均有(you)高標(biao)準(zhun)的(de)(de)(de)(de)多個功(gong)能教(jiao)(jiao)室(shi),教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)儀器均達到標(biao)準(zhun),班班都有(you)投(tou)影(ying)、電腦,使孩子們在有(you)聲(sheng)、有(you)影(ying)的(de)(de)(de)(de)環(huan)境中愉快的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習。 一流的(de)(de)(de)(de)師(shi)資隊伍是辦(ban)好一所學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)首(shou)要條件,也是綠(lv)園(yuan)(yuan)小(xiao)學(xue)(xue)成為名校(xiao)的(de)(de)(de)(de)關鍵。目前學(xue)(xue)校(xiao)已有(you)50多人獲(huo)得國家、省(sheng)(sheng)、市、區先進教(jiao)(jiao)師(shi)、勞模、標(biao)兵、骨干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)等榮(rong)(rong)譽稱號。為綠(lv)園(yuan)(yuan)小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)質量的(de)(de)(de)(de)提(ti)升(sheng)奠定(ding)了堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。

教學特色

在教學(xue)中(zhong),以“學(xue)生為本(ben)”,注重孩子綜合能力的培養,并形成了自(zi)己的辦學(xue)特(te)(te)色和學(xue)科(ke)特(te)(te)色,形成了綠(lv)園(yuan)小學(xue)學(xue)生“人人有(you)特(te)(te)長、人人有(you)亮點”的教學(xue)格局。 漫步校(xiao)園(yuan),綠(lv)樹環抱,曲徑通幽,既有(you)古代書院的幽靜,又有(you)現代學(xue)校(xiao)的氣(qi)派。

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