長春市綠(lv)園(yuan)區(qu)綠(lv)園(yuan)小(xiao)學(xue),坐落于和(he)平大(da)街和(he)錦西路交匯處,是綠(lv)園(yuan)區(qu)重點(dian)打造(zao)的重點(dian)小(xiao)學(xue)。自1948年(nian)建(jian)校至今,已(yi)有50多年(nian)的歷史,學(xue)校占地面積3萬多平方米(mi),現有教(jiao)職工194名,學(xue)生2228名,多年(nian)來,在不斷(duan)的改(gai)革(ge)和(he)創(chuang)新中,學(xue)校在辦(ban)學(xue)規模,辦(ban)學(xue)條件(jian)和(he)育(yu)人環(huan)境上(shang)已(yi)躋身(shen)于小(xiao)學(xue)教(jiao)育(yu)的前列。
曾先后榮獲國家級少(shao)兒美術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育杰出貢獻單位、吉林省藝術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革開放實(shi)驗校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、吉林省精神文明先進(jin)單位、省紅(hong)領巾示范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省綠(lv)(lv)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育基(ji)(ji)地(di)、長(chang)春市教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科研先進(jin)單位、市創新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育特色(se)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市足(zu)球特色(se)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、綠(lv)(lv)園(yuan)區青少(shao)年(nian)養成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育實(shi)踐基(ji)(ji)地(di)等(deng)榮譽稱(cheng)號(hao)(hao)二百多項。 花園(yuan)式的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、現代化的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設施(shi)為孩(hai)子的(de)(de)(de)成長(chang)提供了良好(hao)的(de)(de)(de)環境。三座(zuo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓內均(jun)有高(gao)標(biao)準(zhun)的(de)(de)(de)多個功(gong)能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)儀(yi)器均(jun)達到標(biao)準(zhun),班班都有投影、電腦,使孩(hai)子們在有聲、有影的(de)(de)(de)環境中愉快(kuai)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習。 一(yi)(yi)流的(de)(de)(de)師資隊伍是辦好(hao)一(yi)(yi)所學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)首要條(tiao)件,也是綠(lv)(lv)園(yuan)小學(xue)(xue)(xue)(xue)成為名(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)已(yi)有50多人獲得國家、省、市、區先進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、勞(lao)模、標(biao)兵、骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師等(deng)榮譽稱(cheng)號(hao)(hao)。為綠(lv)(lv)園(yuan)小學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育質量的(de)(de)(de)提升(sheng)奠定了堅實(shi)的(de)(de)(de)基(ji)(ji)礎。
在教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong),以“學(xue)生(sheng)為本(ben)”,注(zhu)重(zhong)孩子綜(zong)合(he)能力的培養,并形成(cheng)(cheng)了(le)(le)自己的辦學(xue)特(te)色和學(xue)科特(te)色,形成(cheng)(cheng)了(le)(le)綠園小學(xue)學(xue)生(sheng)“人人有特(te)長、人人有亮點”的教(jiao)(jiao)學(xue)格局(ju)。 漫步校園,綠樹(shu)環抱,曲徑通幽,既有古(gu)代書院的幽靜,又有現(xian)代學(xue)校的氣派。