早教是什么意思

廣(guang)義指(zhi)從人出(chu)生到小學以(yi)前(qian)階段的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)，狹義主要指(zhi)上(shang)述階段的(de)(de)早期(qi)學習。一些國家出(chu)現(xian)提前(qian)開(kai)始學習讀、寫、算，提前(qian)開(kai)始正式教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)探討和實驗(yan)。但另有人主張早期(qi)教(jiao)育(yu)(yu)應(ying)重在發(fa)展智(zhi)力。還有人認(ren)為早期(qi)教(jiao)育(yu)(yu)應(ying)向前(qian)延伸到出(chu)生以(yi)前(qian)的(de)(de)母(mu)親懷(huai)孕期(qi)的(de)(de)胎教(jiao)。家庭教(jiao)育(yu)(yu)對早期(qi)教(jiao)育(yu)(yu)有重大影響。

早期教育是指孩子在0-6歲這個(ge)階段,根據孩子生理和心(xin)理發展的(de)特(te)點以及敏感期的(de)發展特(te)點,而進行有針(zhen)對性的指導和培養(yang),為孩子多元智(zhi)能和健康人格(ge)的(de)培養打下良好的(de)基(ji)礎，側重開發兒童(tong)的(de)潛能，促進兒童(tong)在語言、智(zhi)力(li)、藝術、情感、人格(ge)和社會性等方面(mian)的(de)全(quan)面(mian)發展。

對于早期(qi)(qi)教育兒(er)童年齡(ling)的分(fen)界(jie)，學界(jie)有(you)以下兩(liang)種看(kan)法：早期(qi)(qi)教育廣義指從人(ren)出生到6歲入小學以(yi)前階段的教育，對0-6歲兒童進行的以促進其(qi)身心(xin)和諧發(fa)展(zhan)為目的的教(jiao)育(yu)而一般幼(you)兒在3歲進入幼(you)兒園(yuan)，所以3-6歲兒童的早期(qi)教育又稱了(le)幼兒教育。狹義主(zhu)要(yao)指(zhi)0-3歲幼兒階(jie)段的(de)早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)(jiao)是(shi)身體平(ping)衡發(fa)展(zhan)的需要(yao)，可以讓寶寶得(de)到健壯的身體。健康(kang)的身體是(shi)人(ren)生(sheng)幸福(fu)的基(ji)(ji)礎(chu)。早期(qi)教(jiao)(jiao)育是(shi)以身體健康(kang)教(jiao)(jiao)養為基(ji)(ji)礎(chu)的，各(ge)種動(dong)作與體能訓練是(shi)早教(jiao)(jiao)的重要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教是大(da)腦(nao)健康(kang)發育的(de)(de)價需要，可讓寶(bao)寶(bao)獲(huo)得充沛(pei)的(de)(de)腦(nao)力。新出生寶(bao)寶(bao)的(de)(de)腦(nao)重是成人的(de)(de)1/4； 6個月寶寶的腦重接(jie)近成人的1/2； 3歲寶寶的腦，為成人的3/4，早教就是要(yao)保(bao)證寶寶大腦(nao)的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智力全面發(fa)展的搖籃，可(ke)讓寶寶獲(huo)得高度(du)的智力。人腦(nao)有1000億個神經元(yuan)組合而成，神經元(yuan)之間的聯系要(yao)靠外界環(huan)境的刺激，年(nian)齡越小(xiao)，智(zhi)力(li)發展越快。如果成熟智(zhi)商是100%，那(nei)么0-4歲(sui)寶(bao)寶(bao)的智商是5%，智(zhi)力的不同(tong)結構與功能，通過(guo)訓練才能使用嬰兒智(zhi)力開(kai)發更有效。

4、保證自我個性成長

早教(jiao)是自我個(ge)性(xing)(xing)成長的需要可讓寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)具有美好的個(ge)性(xing)(xing)，注重(zhong)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)們的個(ge)性(xing)(xing)化差(cha)異(yi)與個(ge)性(xing)(xing)化成長知(zhi)要，是早期教(jiao)育的主要任(ren)務。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人(ren)(ren)格健康成(cheng)長的(de)(de)搖(yao)籃，可讓寶寶具有健全的(de)(de)人(ren)(ren)格，人(ren)(ren)的(de)(de)力(li)量(liang)來(lai)自智力(li)，更來(lai)自人(ren)(ren)格。幼兒(er)時(shi)期(qi)是(shi)人(ren)(ren)格心智成(cheng)長的(de)(de)關鏈期(qi)，開闊的(de)(de)心胸，寬(kuan)厚的(de)(de)品德、堅(jian)強的(de)(de)意志，崇高的(de)(de)情操，寧靜(jing)的(de)(de)心態，堅(jian)定的(de)(de)勇氣(qi)都需要(yao)在此階段莫(mo)基。

6、保證精神和諧成長

早教是(shi)嬰(ying)兒(er)和諧成長的(de)需要，可讓(rang)寶寶具(ju)有智慧的(de)精神。人的(de)精神發展在嬰(ying)幼兒(er)階段已開啟(qi)，對愛(ai)的(de)執著、對善的(de)熱愛(ai)，對美的(de)追求(qiu)構成了人的(de)精神領(ling)域(yu)。