早教是什么意思

廣(guang)義指從人出生(sheng)(sheng)到小學以前階段的教(jiao)(jiao)育，狹義主要指上述階段的早期(qi)學習(xi)。一(yi)些國(guo)家(jia)出現提前開(kai)始(shi)學習(xi)讀、寫、算(suan)，提前開(kai)始(shi)正(zheng)式教(jiao)(jiao)育的探討和實驗。但(dan)另有人主張早期(qi)教(jiao)(jiao)育應重在發展(zhan)智力。還有人認(ren)為早期(qi)教(jiao)(jiao)育應向(xiang)前延伸到出生(sheng)(sheng)以前的母親(qin)懷(huai)孕期(qi)的胎(tai)教(jiao)(jiao)。家(jia)庭教(jiao)(jiao)育對早期(qi)教(jiao)(jiao)育有重大影響。

早期(qi)教(jiao)育(yu)是指孩子在0-6歲這個階段,根據孩(hai)子生理和心理發展(zhan)的特(te)(te)點(dian)以及敏感期的發展(zhan)特(te)(te)點(dian),而進行有針(zhen)對性的(de)指(zhi)導(dao)和培(pei)養,為(wei)孩子多元智能(neng)和健康人(ren)格的培(pei)養(yang)打下良(liang)好的基(ji)礎，側重開發兒童的潛能(neng)，促進(jin)兒童在(zai)語言、智力、藝術、情感、人(ren)格和社會性等方面(mian)的全(quan)面(mian)發展。

對(dui)于早期(qi)教育(yu)兒童年(nian)齡的分界，學界有(you)以下兩種看法：早期(qi)教育(yu)廣(guang)義(yi)指從人出(chu)生到6歲入(ru)小學(xue)以前階(jie)段的教(jiao)育，對0-6歲兒童進行的以促(cu)進其(qi)身心和諧發展為目的的教育而一般幼兒在3歲進入幼兒園，所以3-6歲兒童的早期教育又稱(cheng)了幼兒教育。狹義(yi)主(zhu)要指0-3歲(sui)幼(you)兒階段(duan)的(de)早期(qi)學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教是(shi)身(shen)體平衡發展的(de)(de)需要，可以(yi)讓寶寶得到健壯(zhuang)的(de)(de)身(shen)體。健康的(de)(de)身(shen)體是(shi)人生幸福的(de)(de)基礎。早期教育是(shi)以(yi)身(shen)體健康教養為基礎的(de)(de)，各(ge)種動(dong)作(zuo)與體能訓練是(shi)早教的(de)(de)重要內容。

2、保證大腦健康發育

早教是(shi)大(da)腦健康(kang)發(fa)育(yu)的價(jia)需要，可(ke)讓寶(bao)寶(bao)獲得充(chong)沛的腦力。新出生寶(bao)寶(bao)的腦重是(shi)成人的1/4； 6個月寶寶的腦(nao)重接(jie)近成人的1/2； 3歲寶寶的腦，為成人的3/4，早教就是要保證寶(bao)寶(bao)大腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智力全面發展的搖籃，可讓寶(bao)寶(bao)獲得高(gao)度的智力。人腦有(you)1000億個神經元(yuan)組(zu)合(he)而成，神經元(yuan)之間的(de)聯(lian)系要靠(kao)外(wai)界環境的(de)刺激(ji)，年齡(ling)越小，智力發(fa)展越快。如果成熟(shu)智商是(shi)100%，那么(me)0-4歲寶寶的智商(shang)是5%，智力(li)的(de)不同結(jie)構與功能(neng)，通過訓練才能(neng)使用嬰兒智力(li)開發更有效。

4、保證自我個性成長

早教(jiao)是自我(wo)個性成(cheng)長的需要可(ke)讓寶(bao)寶(bao)具(ju)有美好(hao)的個性，注重寶(bao)寶(bao)們的個性化差異與個性化成(cheng)長知要，是早期教(jiao)育的主要任務。

5、保證人格健康成長

早教是(shi)人(ren)格(ge)健康成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)搖籃(lan)，可讓(rang)寶寶具有健全的(de)(de)(de)(de)人(ren)格(ge)，人(ren)的(de)(de)(de)(de)力量(liang)來(lai)自智力，更來(lai)自人(ren)格(ge)。幼兒時期(qi)是(shi)人(ren)格(ge)心(xin)智成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)關鏈期(qi)，開闊的(de)(de)(de)(de)心(xin)胸，寬厚(hou)的(de)(de)(de)(de)品(pin)德、堅(jian)強的(de)(de)(de)(de)意志，崇高的(de)(de)(de)(de)情操，寧(ning)靜(jing)的(de)(de)(de)(de)心(xin)態，堅(jian)定的(de)(de)(de)(de)勇氣都(dou)需(xu)要(yao)在此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是(shi)嬰(ying)兒(er)和諧成長的需要，可(ke)讓寶寶具有智慧的精(jing)神(shen)。人的精(jing)神(shen)發展在嬰(ying)幼(you)兒(er)階段(duan)已開啟，對愛(ai)的執著、對善的熱愛(ai)，對美的追求構成了人的精(jing)神(shen)領域。