早教是什么意思

廣義(yi)(yi)指從人(ren)出生到小學以前(qian)(qian)(qian)(qian)階段(duan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，狹義(yi)(yi)主要(yao)指上(shang)述(shu)階段(duan)的(de)早期學習。一些國家出現提前(qian)(qian)(qian)(qian)開(kai)始學習讀、寫(xie)、算，提前(qian)(qian)(qian)(qian)開(kai)始正式教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)探(tan)討(tao)和實驗。但另有(you)人(ren)主張早期教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)應重(zhong)在發展(zhan)智力。還有(you)人(ren)認為早期教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)應向前(qian)(qian)(qian)(qian)延伸到出生以前(qian)(qian)(qian)(qian)的(de)母親懷孕期的(de)胎教(jiao)(jiao)。家庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)對(dui)早期教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)有(you)重(zhong)大影響。

早期教(jiao)育是(shi)指孩子在0-6歲這個階(jie)段,根據孩子生理和心理發展(zhan)的特點以(yi)及(ji)敏感(gan)期的發展(zhan)特點,而(er)進行有針(zhen)對性的指導和培(pei)養,為孩子多元智能(neng)和健康人格的培(pei)養打下良好的基礎，側(ce)重開發兒童(tong)的潛能(neng)，促進兒童(tong)在(zai)語(yu)言、智力、藝術、情感、人格和社(she)會(hui)性等方面的全面發展。

對于早(zao)期教育兒童年齡的分界，學界有以下兩(liang)種看法(fa)：早(zao)期教育廣(guang)義指從人出生到(dao)6歲入小學以前階段(duan)的教育，對0-6歲兒童進(jin)行(xing)的以(yi)促進(jin)其身心(xin)和諧發展(zhan)為目的的教育而一般(ban)幼兒在3歲進入幼兒園，所以3-6歲兒(er)童的早期教(jiao)育又(you)稱了幼兒(er)教(jiao)育。狹義主要指0-3歲幼兒階段的早期學習(xi)。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)(jiao)是身體(ti)平衡發展的(de)需(xu)要(yao)，可以讓寶寶得到(dao)健壯的(de)身體(ti)。健康(kang)的(de)身體(ti)是人生幸福的(de)基(ji)礎(chu)。早期教(jiao)(jiao)育是以身體(ti)健康(kang)教(jiao)(jiao)養為(wei)基(ji)礎(chu)的(de)，各(ge)種動作與(yu)體(ti)能(neng)訓(xun)練是早教(jiao)(jiao)的(de)重要(yao)內容。

2、保證大腦健康發育

早教是(shi)大腦健康(kang)發育的價需(xu)要，可讓寶寶獲得充(chong)沛的腦力。新出生寶寶的腦重(zhong)是(shi)成人的1/4； 6個月(yue)寶(bao)寶(bao)的腦重接近成(cheng)人的1/2； 3歲(sui)寶寶的腦，為成(cheng)人的3/4，早教就是要保(bao)證(zheng)寶寶大腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教是智力(li)全(quan)面發展的搖(yao)籃，可讓(rang)寶(bao)寶(bao)獲(huo)得(de)高度的智力(li)。人(ren)腦有1000億(yi)個神經元(yuan)組(zu)合而(er)成，神經元(yuan)之(zhi)間的聯系要靠外界環境的刺激，年齡越小(xiao)，智(zhi)力發展越快。如果成熟智(zhi)商(shang)是100%，那(nei)么0-4歲寶寶的(de)智商是5%，智力的不(bu)同結構與功能，通過(guo)訓練(lian)才能使用(yong)嬰兒(er)智力開(kai)發更有效。

4、保證自我個性成長

早(zao)教(jiao)是自我個性成長的(de)需要可讓寶寶具有美好(hao)的(de)個性，注重(zhong)寶寶們的(de)個性化差異與(yu)個性化成長知要，是早(zao)期教(jiao)育的(de)主(zhu)要任務。

5、保證人格健康成長

早教是人格(ge)健(jian)康成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)搖籃，可讓寶寶具有健(jian)全的(de)(de)(de)人格(ge)，人的(de)(de)(de)力(li)量來自智力(li)，更來自人格(ge)。幼(you)兒(er)時期(qi)是人格(ge)心(xin)智成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)關鏈期(qi)，開闊的(de)(de)(de)心(xin)胸，寬(kuan)厚(hou)的(de)(de)(de)品德、堅(jian)強的(de)(de)(de)意志，崇高的(de)(de)(de)情(qing)操(cao)，寧靜(jing)的(de)(de)(de)心(xin)態，堅(jian)定的(de)(de)(de)勇氣都需要在此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧(xie)成長(chang)的(de)需要(yao)，可讓(rang)寶寶具有智慧(hui)的(de)精(jing)神(shen)。人(ren)的(de)精(jing)神(shen)發展在嬰幼(you)兒階段已開啟，對(dui)愛的(de)執著、對(dui)善的(de)熱愛，對(dui)美的(de)追求構成了人(ren)的(de)精(jing)神(shen)領(ling)域。