早教是什么意思

廣義(yi)指從人出生(sheng)到小學以(yi)前階段的(de)(de)(de)(de)教育(yu)，狹義(yi)主(zhu)要指上述階段的(de)(de)(de)(de)早期(qi)學習(xi)。一些國家(jia)出現提前開(kai)始學習(xi)讀、寫、算(suan)，提前開(kai)始正(zheng)式教育(yu)的(de)(de)(de)(de)探討(tao)和實驗。但另(ling)有(you)人主(zhu)張早期(qi)教育(yu)應(ying)重(zhong)(zhong)在發展智力。還有(you)人認為(wei)早期(qi)教育(yu)應(ying)向前延伸到出生(sheng)以(yi)前的(de)(de)(de)(de)母親懷孕期(qi)的(de)(de)(de)(de)胎(tai)教。家(jia)庭教育(yu)對早期(qi)教育(yu)有(you)重(zhong)(zhong)大影(ying)響(xiang)。

早期教育是指孩子在0-6歲這(zhe)個(ge)階段,根據孩子生(sheng)理和心理發展(zhan)的(de)(de)特點以及敏感期的(de)(de)發展(zhan)特點,而(er)進行有(you)針對性的指導和培養,為孩子多元(yuan)智(zhi)能(neng)和健(jian)康人(ren)格的(de)培(pei)養打下良(liang)好的(de)基(ji)礎，側重開發兒童的(de)潛能(neng)，促進兒童在語言、智(zhi)力、藝術、情(qing)感、人(ren)格和社會(hui)性等方面(mian)的(de)全(quan)面(mian)發展。

對于早期(qi)教(jiao)育兒童年(nian)齡(ling)的分界(jie)，學(xue)界(jie)有以下兩種(zhong)看法：早期(qi)教(jiao)育廣義指(zhi)從(cong)人(ren)出生到6歲入小(xiao)學以前階(jie)段的教育，對0-6歲兒童(tong)進(jin)行(xing)的以促進(jin)其身心和諧(xie)發展為(wei)目的的教育而一般幼(you)兒在3歲(sui)進入(ru)幼兒園，所以(yi)3-6歲兒(er)童的早期教(jiao)育又稱了幼兒(er)教(jiao)育。狹義主要指0-3歲(sui)幼(you)兒階段的早期學習。

早教的重要性是什么

1、保證身體強健

早教(jiao)是身體平衡發(fa)展的(de)(de)(de)需(xu)要，可(ke)以(yi)讓寶寶得到健(jian)壯(zhuang)的(de)(de)(de)身體。健(jian)康的(de)(de)(de)身體是人生幸福的(de)(de)(de)基礎(chu)(chu)。早期(qi)教(jiao)育是以(yi)身體健(jian)康教(jiao)養為基礎(chu)(chu)的(de)(de)(de)，各(ge)種動作與體能(neng)訓(xun)練是早教(jiao)的(de)(de)(de)重要內容(rong)。

2、保證大腦健康發育

早(zao)教(jiao)是大腦(nao)健康(kang)發育的價需要，可(ke)讓寶寶獲得(de)充沛的腦(nao)力。新(xin)出生寶寶的腦(nao)重是成人的1/4； 6個月(yue)寶寶的腦重接近成人的1/2； 3歲寶寶的腦(nao)，為成人的3/4，早教就是要(yao)保證寶(bao)寶(bao)大腦的健康發育。

3、保證智力全面發展

早教是(shi)智(zhi)力(li)全面發展的(de)搖籃，可讓寶寶獲得高度的(de)智(zhi)力(li)。人腦有1000億(yi)個神經元組(zu)合而成，神經元之(zhi)間(jian)的聯系(xi)要靠外界環境的刺(ci)激，年齡越小，智力發(fa)展越快。如果成熟智商是(shi)100%，那(nei)么0-4歲寶寶的智(zhi)商(shang)是5%，智力的(de)不(bu)同結構與(yu)功能，通過(guo)訓練才能使用嬰兒智力開發更有效。

4、保證自我個性成長

早(zao)教(jiao)是自我(wo)個(ge)性成(cheng)長的(de)需(xu)要(yao)可讓寶寶具有美好的(de)個(ge)性，注重寶寶們的(de)個(ge)性化差異(yi)與個(ge)性化成(cheng)長知要(yao)，是早(zao)期(qi)教(jiao)育(yu)的(de)主要(yao)任務。

5、保證人格健康成長

早教是人(ren)(ren)格(ge)健康成(cheng)長的(de)(de)搖(yao)籃，可讓寶寶具有(you)健全的(de)(de)人(ren)(ren)格(ge)，人(ren)(ren)的(de)(de)力量來自(zi)智力，更(geng)來自(zi)人(ren)(ren)格(ge)。幼兒時期是人(ren)(ren)格(ge)心智成(cheng)長的(de)(de)關鏈期，開闊的(de)(de)心胸(xiong)，寬厚的(de)(de)品德、堅強的(de)(de)意志(zhi)，崇高(gao)的(de)(de)情操，寧靜的(de)(de)心態，堅定的(de)(de)勇氣都需要在(zai)此階段(duan)莫基。

6、保證精神和諧成長

早(zao)教是嬰兒和諧成(cheng)(cheng)長(chang)的(de)需要，可讓寶(bao)寶(bao)具有智慧(hui)的(de)精(jing)(jing)神。人(ren)(ren)的(de)精(jing)(jing)神發(fa)展在嬰幼兒階段已開啟，對(dui)(dui)愛(ai)的(de)執著、對(dui)(dui)善的(de)熱愛(ai)，對(dui)(dui)美(mei)的(de)追求構成(cheng)(cheng)了人(ren)(ren)的(de)精(jing)(jing)神領(ling)域。