一、早教英語的方式

1、寶寶英語早教的概述

現在，年輕的父母在培養孩子學外語方面積極性很高，不但自己教，還送寶寶去早教機構。可以(yi)給孩子(zi)買(mai)些英文(wen)書，用英語(yu)給寶(bao)寶(bao)講故事，也能營造一(yi)個良好的學習英語(yu)的氛(fen)圍(wei)。

2、寶寶英語早教的方式

a.挑圖書先看寶寶喜不喜歡

給孩子(zi)選英文書，家(jia)長一定不(bu)要過于(yu)功利(li)。豐(feng)富的(de)色(se)彩、可(ke)愛(ai)的(de)人物(wu)或(huo)動(dong)物(wu)造型(xing)、童趣十足的(de)故(gu)事情節，這樣的(de)圖書才(cai)能吸(xi)引孩子(zi)去讀。如(ru)果書中的(de)故(gu)事與小(xiao)朋友的(de)生活貼近，同(tong)時還(huan)可(ke)以做些(xie)簡單(dan)的(de)游戲就(jiu)更好了。掌握了這樣的(de)方法和原則，為寶(bao)寶(bao)選書也就(jiu)容易(yi)多了。

小(xiao)編覺得小(xiao)孩子學英語千萬(wan)不能從(cong)字(zi)(zi)母學起(qi)，這破壞了語言自然的規律。從(cong)字(zi)(zi)母開始學起(qi)的英語書最(zui)好不用。

b.國外圖書語言難度不對等

現(xian)在，不少家(jia)長都(dou)會買國(guo)(guo)(guo)(guo)外的(de)(de)英文書(shu)給孩(hai)(hai)子(zi)。其實國(guo)(guo)(guo)(guo)外的(de)(de)英文書(shu)雖然用詞與用法很地道，但(dan)對孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)要(yao)求和英文程度(du)(du)(du)跟(gen)國(guo)(guo)(guo)(guo)內孩(hai)(hai)子(zi)是(shi)不對等的(de)(de)。比如(ru)同樣是(shi)6歲(sui)的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，國(guo)(guo)(guo)(guo)內6歲(sui)孩(hai)(hai)子(zi)看(kan)國(guo)(guo)(guo)(guo)外6歲(sui)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)圖書(shu)，認知(zhi)(zhi)程度(du)(du)(du)差不多但(dan)語(yu)言(yan)難度(du)(du)(du)跟(gen)不上。語(yu)言(yan)難度(du)(du)(du)對等的(de)(de)讀物，涉及的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)對于國(guo)(guo)(guo)(guo)內同歲(sui)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)認知(zhi)(zhi)程度(du)(du)(du)來說又太(tai)淺(qian)。因此，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)父母沒必要(yao)“迷信”國(guo)(guo)(guo)(guo)外英文原版(ban)書(shu)。

c.借助卡通動畫片幫助寶寶學

現在有些父母擔(dan)心(xin)自己的(de)(de)英(ying)(ying)語(yu)(yu)不夠好，可能沒辦法輔導孩子(zi)(zi)學英(ying)(ying)語(yu)(yu)。事實上(shang)，家長不必(bi)太擔(dan)心(xin)，不妨借助動畫片來輔導孩子(zi)(zi)學英(ying)(ying)語(yu)(yu)。可愛活潑的(de)(de)動畫、標準(zhun)地道的(de)(de)語(yu)(yu)音、朗朗上(shang)口的(de)(de)兒歌，配以動聽(ting)的(de)(de)音樂，讓小朋友(you)在接觸雙(shuang)語(yu)(yu)的(de)(de)初期就建立雙(shuang)語(yu)(yu)的(de)(de)直覺語(yu)(yu)感，在輕松愉快(kuai)的(de)(de)氛圍中掌握最基本的(de)(de)交際用語(yu)(yu)。看卡通動畫片是目(mu)前非(fei)常(chang)好的(de)(de)寶寶英(ying)(ying)語(yu)(yu)早教的(de)(de)方式(shi)。

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二、怎樣開始早教英語

1、“真實”的圖書

目前市場上(shang)的(de)英語(yu)讀(du)物(wu)(wu)品(pin)種繁雜，有些兒童英語(yu)讀(du)物(wu)(wu)非常(chang)好(hao)，畫(hua)面生動，意義(yi)準確，最關(guan)鍵(jian)的(de)是(shi)是(shi)環境真實(shi)。建(jian)議父母給寶寶接(jie)觸(chu)20分鐘到半小時(shi)這樣(yang)的(de)讀(du)物(wu)(wu)，孩子肯定大多聽不懂，沒關(guan)系，讓(rang)他(ta)們邊玩邊聽。同時(shi)可以配些字比(bi)較大的(de)書。

2、邊玩邊學

外語(yu)(yu)方面的(de)玩教(jiao)(jiao)具(ju)(ju)特別(bie)多。但大多數都比較死板(ban)、吵鬧(nao)、不(bu)夠(gou)生動(dong)(dong)有趣，發音也(ye)不(bu)夠(gou)準確。推薦一種電(dian)子(zi)玩具(ju)(ju)，約120個詞匯量，一按按鈕會說簡單的(de)英語(yu)(yu)（動(dong)(dong)物名稱），接著(zhu)發出動(dong)(dong)物的(de)叫聲(sheng)，很(hen)好玩。孩子(zi)能夠(gou)在玩中(zhong)記住動(dong)(dong)物名，興趣盎然(ran)。歐拉(la)島在線(xian)兒(er)童(tong)教(jiao)(jiao)育(yu)里的(de)英語(yu)(yu)游戲也(ye)是不(bu)錯的(de)選擇。比如其中(zhong)的(de)快樂蒼(cang)蠅(ying)(ying)拍，就是讓孩子(zi)根據發音提示拍打標有字(zi)母的(de)蒼(cang)蠅(ying)(ying)，寓教(jiao)(jiao)于樂，很(hen)適合孩子(zi)早期英語(yu)(yu)學習。

孩子(zi)接受(shou)英語(yu)是直接的、整體的。除(chu)了用教材，還可(ke)以自己制作(zuo)卡片(pian)、讀(du)物和聲像資料，通過唱歌、跳舞、游戲、兒歌、律動(dong)等等來創(chuang)造(zao)厚實的外語(yu)環境(jing)。

3、純英語環境

孩(hai)子學(xue)母語(yu)從娘胎里(li)一直聽(ting)(ting)到1歲(sui)(sui)多(duo)才開始說話，所以不要著急讓孩(hai)子表(biao)(biao)達(da)(da)，要給孩(hai)子更(geng)多(duo)的(de)時間(jian)聽(ting)(ting)，潛移(yi)默化地吸收。他(ta)能聽(ting)(ting)懂了，自然就(jiu)會(hui)說了。學(xue)語(yu)言重要的(de)是環境，是運用(yong)。可以要求所有老師不和小(xiao)朋(peng)(peng)友講一句中文(wen)(wen)，不會(hui)講的(de)可以用(yong)動作、畫(hua)畫(hua)、指認來表(biao)(biao)達(da)(da)。這(zhe)里(li)的(de)環境對孩(hai)子學(xue)習并運用(yong)英語(yu)很重要。有個2歲(sui)(sui)小(xiao)朋(peng)(peng)友會(hui)指著紅(hong)色說red，卻還不知道中文(wen)(wen)怎(zen)么說。有的(de)小(xiao)朋(peng)(peng)友中文(wen)(wen)才學(xue)到4以內的(de)加法，卻已經會(hui)用(yong)英文(wen)(wen)表(biao)(biao)達(da)(da)5個雞蛋加5個雞蛋等于多(duo)少(shao)。

4、全面教和學及小小的壓力

教(jiao)英語不要(yao)考慮(lv)讓孩子(zi)寫。只做作為(wei)視覺訓練，因為(wei)對于小(xiao)孩來說(shuo)，小(xiao)時候(hou)學(xue)的不容易忘記(ji)，這時習(xi)慣看和說(shuo)，沒有(you)負擔。

可(ke)以(yi)(yi)給他(ta)們(men)(men)(men)一(yi)點小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)壓力，每周(zhou)一(yi)次(ci)小(xiao)(xiao)考試，比(bi)如(ru)，念一(yi)首簡單的(de)(de)兒歌(ge)。對(dui)于(yu)教學(xue)(xue)來說，給小(xiao)(xiao)寶(bao)寶(bao)輕松的(de)(de)同(tong)時(shi)要(yao)有(you)。開心但(dan)要(yao)努力。歐美幼兒園(yuan)從不教第二(er)(er)語(yu)(yu)言(yan)，他(ta)們(men)(men)(men)甚(shen)至會認為是(shi)(shi)不可(ke)思議的(de)(de)。比(bi)如(ru)在比(bi)利時(shi)雖然通用兩種(zhong)語(yu)(yu)，但(dan)孩子一(yi)直是(shi)(shi)在一(yi)個語(yu)(yu)言(yan)環境中長大。他(ta)們(men)(men)(men)到(dao)了小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)3年級才正規學(xue)(xue)習第二(er)(er)種(zhong)語(yu)(yu)言(yan)。因此，自(zi)然、輕松的(de)(de)氛圍對(dui)年幼孩子學(xue)(xue)外語(yu)(yu)很重要(yao)。所以(yi)(yi)，家長不要(yao)給孩子太(tai)大壓力。