寶寶最佳早教時間

多數家長選擇在寶(bao)寶(bao)1歲(sui)多時上早教，1歲(sui)內的家長通常認(ren)為孩(hai)子(zi)太(tai)小，沒什么必(bi)要。其實(shi)，家長要搞清楚兩(liang)個概念：

對孩子(zi)進(jin)行早(zao)(zao)期教(jiao)(jiao)育，應是(shi)(shi)從寶寶一(yi)出生就開始的(de)(de)，融入(ru)家庭(ting)日常照料與養育之中(zhong)。上(shang)早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)中(zhong)心，其實(shi)反映的(de)(de)是(shi)(shi)家長的(de)(de)需求，年輕父母(mu)發(fa)(fa)現自己的(de)(de)寶寶不(bu)如別人發(fa)(fa)展得好了(le)，或在(zai)教(jiao)(jiao)養寶寶過程中(zhong)發(fa)(fa)現很多(duo)時候自己搞不(bu)定，才想到要上(shang)早(zao)(zao)教(jiao)(jiao)中(zhong)心，找專業(ye)人士指點。

早教(jiao)權威專家(jia)指出(chu)：寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在(zai)(zai)6個月(yue)前，父母只要憑借(jie)天生(sheng)的(de)母愛(ai)或父愛(ai)就可以照料好(hao)他們，幾乎不需(xu)要特別的(de)學習；寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在(zai)(zai)七八(ba)個月(yue)前看(kan)不出(chu)有太大差(cha)別。但此后至2歲的(de)教(jiao)養便決定了寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)在(zai)(zai)兩歲時(shi)的(de)發展狀(zhuang)況(kuang)，發展好(hao)壞(huai)一目了然。

1歲以(yi)(yi)上寶寶的(de)(de)家長發(fa)現寶寶不如別人聰明(ming)善交往(wang)，或自己教養經驗(yan)不足，這才找到(dao)早(zao)教中心尋(xun)求幫助，這樣的(de)(de)行為未免有點“后(hou)知后(hou)覺(jue)”。事實證明(ming)，有差別之后(hou)的(de)(de)補償性教育(yu)，往(wang)往(wang)不如促進發(fa)展的(de)(de)早(zao)期(qi)教育(yu)容易取得效果。根(gen)據父母育(yu)兒現狀與需求的(de)(de)實踐研究，建議家長在(zai)寶寶8個月(yue)前就可(ke)以(yi)(yi)到(dao)專(zhuan)業(ye)(ye)早(zao)教中心接受專(zhuan)業(ye)(ye)指導。

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早教時間安排表

新生兒

●生活環境：室內(nei)空(kong)氣清新、自然(ran)采光充足，溫(wen)度20-22℃、相對濕度50-60%。

●睡眠(mian)：每天18-20小時。

●純母乳喂養。

●提供適當的視聽(ting)刺激：常(chang)聽(ting)舒緩柔和的音樂聲(sheng)、玩(wan)(wan)具(ju)聲(sheng)和講話聲(sheng)，常(chang)看距離眼睛20厘(li)米左右、會動的玩(wan)(wan)具(ju)、人臉等。

●四多：多摟抱、多撫摸、多逗笑、多交流(liu)。

2-3個月

●睡(shui)眠：每天15-16小時，讓其學習自然入睡(shui)。

●堅持純母乳喂養。

●經常洗澡。

●適當(dang)戶外活(huo)動。

●逗引嬰幼兒抬(tai)頭(tou)、轉頭(tou)、頭(tou)豎直、俯臥(wo)挺胸等。嘗試(shi)練(lian)習(xi)拉腕坐(zuo)起、仰臥(wo)到俯臥(wo)的側翻等大肌(ji)肉動作。

●語言：經常(chang)通過發出a(啊)、o(喔)、i(衣)等元(yuan)音與嬰幼兒交流。

4-6個月

●睡(shui)眠：每天14-15小(xiao)時。

●6個月后(hou)根據嬰幼兒發育情況適時添加輔食。

●可(ke)以用手(shou)指包(bao)紗布蘸(zhan)冷(leng)開水按摩(mo)嬰幼兒牙床部位，以利于其(qi)乳牙萌(meng)出。

●幫助嬰(ying)幼(you)兒逐漸形成有規(gui)律的大小便(bian)。

●適(shi)當扶嬰幼兒(er)腋下使其(qi)直(zhi)立跳(tiao)躍(yue)。練習嬰幼兒(er)主動(dong)伸手(shou)取物、雙手(shou)擺弄或傳遞(di)玩具等精細動(dong)作。

●鼓勵其模(mo)仿發(fa)音。增加尋找聲源的游戲，訓練其用咿(yi)呀(ya)聲與人交流(liu)。

7-9個月

●睡眠：每(mei)天13-14小(xiao)時(shi)，夜間停止喂奶。

●開始進食(shi)泥糊狀食(shi)物。

●保持嬰幼兒口腔清潔。

●練習翻滾(gun)、獨(du)坐、爬行、拉物站(zhan)起等大動作(zuo)。

●鼓(gu)勵嬰(ying)幼兒模仿發音(yin)、使用簡單動詞，使其可(ke)連續咿呀發音(yin)，促進其語言能力發展(zhan)。

●經常讓(rang)嬰(ying)幼(you)兒(er)重復(fu)聽簡單的樂曲或(huo)歌曲。

10-12個月

●養成定時(shi)睡(shui)眠的(de)習(xi)慣，白(bai)天小(xiao)(xiao)睡(shui)2次，每(mei)天睡(shui)眠時(shi)間(jian)達到13小(xiao)(xiao)時(shi)以上。

●逐(zhu)漸增加輔食(shi)種類。

●多進行爬行、扶站(zhan)、獨立站(zhan)、扶走等(deng)大動作(zuo)練(lian)(lian)習(xi)和臥(wo)、坐、蹲(dun)、站(zhan)等(deng)體位轉換，鼓勵其蹲(dun)位玩(wan)耍(shua)。增加嬰(ying)幼兒捏(nie)拿小物(wu)品以及(ji)兩手(shou)配合倒物(wu)、翻書、涂鴉、用(yong)勺吃(chi)飯(fan)等(deng)精細動作(zuo)練(lian)(lian)習(xi)。

●增加(jia)語言(yan)游戲，重復朗讀(du)簡單(dan)的(de)故事、兒(er)歌或詩歌等。

●增加親子交流。引導嬰幼兒注意(yi)周(zhou)圍人(ren)的(de)表情，理解成(cheng)人(ren)肯定和否(fou)定的(de)表情語言。

13-18個月

●逐步(bu)養成按時入(ru)睡、按時醒(xing)的(de)習慣(guan)。

●每日保證500-600毫(hao)升的奶量，均衡飲食，提倡低(di)鹽、低(di)糖(tang)、清淡口(kou)味。

●培養(yang)飯前流水洗手(shou)、飯后漱口的(de)衛生習慣(guan)，形(xing)成(cheng)定時、定位、專(zhuan)心進餐的(de)飲食(shi)習慣(guan)。

●進行(xing)獨立行(xing)走(zou)、轉彎、倒退走(zou)、蹲起、彎腰取物、踢球、扶欄桿上下樓梯、慢跑等大動作(zuo)練習(xi)，開展(zhan)撿豆豆、開瓶蓋、搭建、串(chuan)珠(zhu)子等精細動作(zuo)游(you)戲。

●引導嬰(ying)幼(you)兒學習稱(cheng)呼人(ren)、用(yong)單詞句表達需求，鼓勵其模仿成(cheng)人(ren)話語中的單詞、短句。提供嬰(ying)幼(you)兒喜歡的玩具，供其進(jin)行擺弄和(he)裝扮(ban)等游戲。

19-24個月

●逐步形成三(san)餐兩點的飲食規(gui)律。培(pei)養嬰(ying)幼兒一手扶碗、一手拿勺、獨(du)立進餐習慣(guan)。

●學習使用肥(fei)皂(zao)、毛巾，學脫鞋子(zi)、襪子(zi)、褲子(zi)和外衣等。

●進行擲球(qiu)、攀爬、跳躍、倒退走、繞障礙物跑(pao)等大動(dong)作以(yi)及疊高積(ji)木、穿線板、涂涂畫畫等精細動(dong)作練習，提(ti)高手眼協調(diao)性，并學習收放(fang)玩具(ju)。

●鼓(gu)勵其學(xue)用(yong)雙詞(ci)句(ju)、簡單句(ju)表(biao)達需求。開(kai)展(zhan)親子(zi)閱讀等(deng)活動(dong)。

●引導嬰幼兒辨別生活環境中的常見物。

25-30個月

●培(pei)養嬰(ying)幼(you)兒按時入睡、按時醒(xing)的睡眠習慣。

●鼓勵嬰(ying)幼兒自主(zhu)盥洗(xi)，培養嬰(ying)幼兒形(xing)成雙手捧杯(bei)喝水、飯后漱口的(de)習慣。

●鼓勵其進行上下樓梯、雙腳(jiao)離地(di)跳、騎三(san)輪車等活(huo)動。

●開展穿珠子(zi)、撿豆豆、套盒(he)等游戲(xi)，提高嬰(ying)幼兒(er)手(shou)眼協調性(xing)和手(shou)指的靈活性(xing)。引(yin)導嬰(ying)幼兒(er)感知常(chang)見的動(dong)植物(wu)，認(ren)識日常(chang)生活用品，幫助嬰(ying)幼兒(er)覺察常(chang)見顏色(se)(紅、綠、藍(lan))、形(xing)(xing)(xing)狀(圓形(xing)(xing)(xing)、方(fang)形(xing)(xing)(xing)、三角形(xing)(xing)(xing))、空間(上、下、左、右(you))等，學習手(shou)口一致對物(wu)點數1-3。

●鼓勵(li)嬰幼兒學習正(zheng)確發音。

●能(neng)和小伙伴一(yi)起玩。

31-36個月

●培養嬰(ying)幼兒按時上床，自然(ran)入睡，睡前洗(xi)手、洗(xi)臉、洗(xi)腳、洗(xi)屁股、漱(shu)口刷牙等習慣。

●鼓勵嬰幼兒用小勺吃完自己的一份飯菜。

●幫(bang)助(zhu)嬰幼(you)(you)兒(er)(er)學習(xi)穿(chuan)脫(tuo)衣褲、鞋襪，讓(rang)嬰幼(you)(you)兒(er)(er)自己洗手擦臉、主(zhu)動如廁。●讓(rang)嬰幼(you)(you)兒(er)(er)有練習(xi)鉆爬、上下(xia)樓梯、走(zou)直線、穿(chuan)越障礙物、走(zou)小斜坡的(de)機會(hui)，體驗運動的(de)樂(le)趣(qu)。

●使嬰(ying)幼(you)兒知道自己的(de)性(xing)別、年齡(ling)以(yi)及常(chang)見事物的(de)名稱。指導嬰(ying)幼(you)兒手口(kou)一致對物點數1-4，幫助其區(qu)分(fen)常(chang)見顏色，認識(shi)常(chang)見的(de)形狀，覺察時(shi)間(jian)(晝夜)、空間(jian)(前后、內外)等。

●鼓勵嬰幼兒學用普通話大膽表達(da)自己的(de)需求(qiu)，理解并(bing)樂意執(zhi)行成人簡單的(de)語(yu)言指令(ling)。

●幫助嬰幼兒逐漸適應集體生活，愿(yuan)意親近(jin)教師(shi)和(he)同伴。