家長如何做好寶寶安全教育

重視日常生活中的隨機教育

遇到適合教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的場景自然引入安全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)。比如，孩子不小心摸索到插座周圍、因為(wei)(wei)好奇外面的世界而蹬(deng)椅子爬上了陽臺等(deng)相關行為(wei)(wei)出(chu)現(xian)時，都(dou)是(shi)隨機(ji)進行安全教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的好時機(ji)。 只是(shi)需(xu)要注意的是(shi)，由于隨機(ji)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)通常需(xu)要以語(yu)言溝通為(wei)(wei)主(zhu)，對(dui)于低幼孩子來說，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)過程中的溝通和(he)表達(da)方式非常重要：

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1. 盡量使用肯定句

因為(wei)小(xiao)孩子的(de)理解(jie)能(neng)力(li)有限，聽話時(shi)(shi)往往不大會轉換句(ju)式(shi)，你跟她(ta)說(shuo)不做(zuo)什么(me)，她(ta)理解(jie)的(de)卻可(ke)能(neng)是要(yao)(yao)做(zuo)什么(me)。舉個例子，我們對孩子說(shuo)“不要(yao)(yao)走(zou)(zou)(zou)得太快”時(shi)(shi)，由于(yu)孩子的(de)信息加工能(neng)力(li)有限，“聽”到的(de)往往是“走(zou)(zou)(zou)的(de)快”這個中心詞。比(bi)如，原來孩子拿尖東西時(shi)(shi)老(lao)是走(zou)(zou)(zou)的(de)很快，而家長(chang)“不要(yao)(yao)走(zou)(zou)(zou)這么(me)快”的(de)提醒(xing)通常(chang)不管用，那就試著便把句(ju)式(shi)換成了(le)(le)“寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)，拿剪刀(dao)的(de)時(shi)(shi)候，走(zou)(zou)(zou)路一(yi)定要(yao)(yao)輕(qing)輕(qing)的(de)”，沒準，小(xiao)家伙聽了(le)(le)，就會立馬就收斂了(le)(le)腳下的(de)步態(tai)，唱著“走(zou)(zou)(zou)路輕(qing)輕(qing)輕(qing)輕(qing)”往沙發走(zou)(zou)(zou)去了(le)(le)！

2. 最好配合肢體表情

因(yin)為對于習慣動作(zuo)思維(wei)的(de)低幼兒特別是(shi)嬰兒來(lai)說，有時候我們(men)(men)的(de)話還是(shi)十分抽象的(de)，如(ru)果不(bu)夠嚴肅，或者(zhe)沒有相應的(de)動作(zuo)配合上(shang)來(lai)，他們(men)(men)就可能(neng)搞不(bu)清大人的(de)行為意(yi)圖，下次(ci)還是(shi)不(bu)知道該怎么做(zuo)。比如(ru)幼小(xiao)的(de)孩子好奇地(di)去摸電源(yuan)的(de)插孔，如(ru)果我們(men)(men)僅(jin)僅(jin)說一句(ju)“不(bu)要(yao)摸那(nei)東西”，他可能(neng)并不(bu)明白(bai)你要(yao)讓他做(zuo)什么，如(ru)果你說著就把(ba)她的(de)小(xiao)手(shou)拿開，可能(neng)她就知道我們(men)(men)的(de)意(yi)思了。

3. 避免喚醒孩子逞強意識

當孩子不(bu)知天高(gao)地厚爬(pa)到了陽臺的梯子上，背朝外(wai)坐(zuo)著，非(fei)常危險時，家長要及時把他弄下來，但是千(qian)萬(wan)不(bu)要對孩子說“你平時不(bu)是挺膽小的嗎？怎么突(tu)然(ran)膽子這么大了？”“爬(pa)這么高(gao)，你不(bu)害(hai)怕嗎？”之類(lei)的話，應該(gai)明(ming)確(que)告訴(su)孩子，這不(bu)叫(jiao)勇(yong)敢。否則，孩子會以(yi)為那是膽大之舉，很容易被(bei)激(ji)發著繼續逞(cheng)強。

4. 適時地責備孩子

后(hou)果非常可怕(pa)的(de)(de)時(shi)候，可以第一(yi)時(shi)間嚴厲責(ze)備，以便孩(hai)子(zi)意識(shi)到事情(qing)(qing)的(de)(de)嚴重性，但事情(qing)(qing)本(ben)(ben)身不(bu)是很(hen)嚴重、或者孩(hai)子(zi)本(ben)(ben)身初(chu)衷良(liang)好(hao)、自己已經心(xin)懷(huai)愧疚時(shi)，不(bu)宜苛責(ze)孩(hai)子(zi)。比如，孩(hai)子(zi)不(bu)小心(xin)打(da)翻了牛奶，且已經意識(shi)到自己的(de)(de)錯誤時(shi)，家長(chang)就(jiu)不(bu)宜責(ze)備孩(hai)子(zi)，否則，孩(hai)子(zi)在負性情(qing)(qing)緒體驗(yan)之下，很(hen)難再聽(ting)進去(qu)家長(chang)的(de)(de)道理(li)。冷靜地與孩(hai)子(zi)一(yi)起(qi)出點子(zi)想辦(ban)法如何避免下次打(da)翻更容易讓(rang)孩(hai)子(zi)接受。

5. 讓孩子嘗試后果

如(ru)果(guo)(guo)說理不易達到目的(de)，在確(que)保不會(hui)發生人身傷害(hai)的(de)情況下，可以讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)適當嘗試后果(guo)(guo)。比(bi)如(ru)，如(ru)果(guo)(guo)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)老忍不住去夠(gou)桌子(zi)(zi)(zi)上的(de)湯湯水(shui)水(shui)，就不妨拿比(bi)較熱(re)的(de)杯(bei)子(zi)(zi)(zi)讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)碰碰，告(gao)訴她碰到手上就是這(zhe)種(zhong)感(gan)覺，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)在有了(le)這(zhe)種(zhong)體驗之(zhi)后就能加(jia)深印象了(le)。

借助相關主題繪本

生(sheng)活中(zhong)的(de)隨機教育(yu)雖然(ran)效果更好，卻有著一(yi)定局限(xian)性，孩(hai)子自身經(jing)歷(li)之(zhi)外的(de)安(an)全(quan)(quan)教育(yu)可能就(jiu)此“漏網(wang)”，比如(ru)，雷電天氣的(de)戶外安(an)全(quan)(quan)問題、火災(zai)中(zhong)的(de)逃生(sheng)辦法(fa)等(deng)。這(zhe)時候，相關(guan)的(de)主題繪(hui)本和(he)動畫教材(cai)就(jiu)派(pai)上(shang)了用場，比如(ru)《媽(ma)媽(ma)，別為(wei)我擔心》、“玩美成長幼兒安(an)全(quan)(quan)繪(hui)本系列”、《湯姆走丟了》、《不(bu)懂安(an)全(quan)(quan)的(de)大(da)灰狼》等(deng)，都是經(jing)由生(sheng)動形象(xiang)的(de)故事(shi)或圖片傳播(bo)安(an)全(quan)(quan)知(zhi)識的(de)。這(zhe)些不(bu)僅可以讓孩(hai)子在喜(xi)聞樂見(jian)的(de)教育(yu)形式中(zhong)獲得感性的(de)安(an)全(quan)(quan)知(zhi)識，還可以給他們樹立模仿的(de)榜樣。

引入情景體驗教育

在方(fang)便易(yi)行或條件許(xu)可的情況(kuang)下，家(jia)長還(huan)不妨給孩(hai)子創造一些情景(jing)模擬的安(an)全(quan)教育體(ti)驗機會。可以通過以下三種渠道進行：

實(shi)驗(yan)游戲：比如，不能通過(guo)凸(tu)透(tou)(tou)鏡(jing)看(kan)太陽(yang)是一個非(fei)常(chang)重要(yao)的(de)安全常(chang)識(shi)，防患(huan)于(yu)未然(ran)起(qi)見(jian)，家(jia)長可以(yi)帶孩子做用(yong)凸(tu)透(tou)(tou)鏡(jing)聚焦太陽(yang)光燃燒紙片的(de)游戲。以(yi)便讓孩子認(ren)識(shi)到透(tou)(tou)過(guo)凸(tu)透(tou)(tou)鏡(jing)用(yong)肉眼看(kan)太陽(yang)的(de)危(wei)害。

情景(jing)模擬(ni)游戲(xi)(xi)：比如，在教(jiao)孩(hai)子(zi)不(bu)跟陌(mo)生人(ren)走的常識之后，為(wei)了(le)鞏固孩(hai)子(zi)的認知，家(jia)長不(bu)妨扮演陌(mo)生人(ren)，跟孩(hai)子(zi)玩(wan)相關的游戲(xi)(xi)。

災難逃生演習

對于(yu)那些非常(chang)專業的(de)逃生(sheng)技(ji)能，必要的(de)實戰演戲將十分有(you)利于(yu)孩子實踐相(xiang)關(guan)技(ji)能，從而更容易在(zai)真(zhen)實場景下遷移，但在(zai)家里逼真(zhen)設置這類場景可能有(you)一定(ding)困難，在(zai)條件許可的(de)條件下，家長也可以帶孩子去(qu)(qu)專業的(de)教育機(ji)構(gou)去(qu)(qu)參與。

總之，對于孩(hai)子的(de)(de)(de)成長來說，安全教育是比常規的(de)(de)(de)文化知識技能(neng)教育更值得重(zhong)視的(de)(de)(de)領域，關(guan)乎孩(hai)子的(de)(de)(de)生(sheng)存(cun)質量，家(jia)長一定要(yao)加(jia)以(yi)重(zhong)視，妥(tuo)善利用各種(zhong)渠道傳授相關(guan)的(de)(de)(de)知識，防患于未然。

兒童家居安全十防

1、防撞

孩(hai)子時(shi)常(chang)在家(jia)中(zhong)奔跑打鬧，家(jia)中(zhong)的每(mei)一(yi)樣(yang)家(jia)具都有讓(rang)孩(hai)子撞傷(shang)的危險，所(suo)以(yi)一(yi)些硬質地的家(jia)具就應(ying)該在邊緣鑲嵌防撞的保護(hu)套。防撞角和防撞條都是必須裝(zhuang)上的，可以(yi)安裝(zhuang)到家(jia)庭中(zhong)桌(zhuo)角、書柜、床角以(yi)及樓(lou)梯角等藏有安全隱患(huan)的地方。

2、防夾

如果想省(sheng)事(shi)一點的話可以把(ba)(ba)門(men)都鎖好，這就可以避免孩子玩耍房門(men)的時候被夾傷或(huo)是(shi)把(ba)(ba)自(zi)己反鎖在(zai)里面。另外，為了防止孩子把(ba)(ba)自(zi)己反鎖，家長應該每個(ge)房門(men)都準備好備用的鑰匙，特(te)別是(shi)陽(yang)臺這種(zhong)常(chang)常(chang)被忽略(lve)的位置(zhi)。

3、防砸

一些(xie)小孩(hai)(hai)喜(xi)歡利(li)用(yong)窗(chuang)簾(lian)(lian)捉(zhuo)迷藏，如果(guo)窗(chuang)簾(lian)(lian)桿或(huo)者窗(chuang)簾(lian)(lian)盒的安裝不牢(lao)固，那么就很可能會脫(tuo)落而導(dao)致砸傷孩(hai)(hai)子(zi)。家(jia)中(zhong)的書架(jia)最(zui)好是與墻面固定的，以免(mian)(mian)孩(hai)(hai)子(zi)試圖沿著書架(jia)攀爬的時候(hou)把整個(ge)書架(jia)拽倒。另(ling)外，家(jia)長最(zui)好把較重的東西(xi)(xi)放(fang)在(zai)較低的架(jia)子(zi)或(huo)者抽屜中(zhong)，不要將孩(hai)(hai)子(zi)喜(xi)歡的物品(pin)比(bi)如糖果(guo)、玩具(ju)放(fang)在(zai)家(jia)具(ju)頂(ding)端，以免(mian)(mian)孩(hai)(hai)子(zi)為了找東西(xi)(xi)而弄翻(fan)家(jia)具(ju)。

4、防摔

陽臺是特別需要(yao)(yao)注(zhu)意(yi)的(de)(de)(de)地(di)方，每年(nian)因為意(yi)外墜樓的(de)(de)(de)事件都令人觸(chu)目驚心。家中的(de)(de)(de)陽臺如果是開放(fang)式或者(zhe)沒有防盜窗的(de)(de)(de)話，最(zui)好在窗戶外面加一個防護網(wang)。另(ling)外，也盡(jin)量不要(yao)(yao)在靠窗的(de)(de)(de)位(wei)置擺放(fang)椅子和茶幾(ji)之類容(rong)易攀爬的(de)(de)(de)家具(ju)，謹(jin)防孩(hai)子爬出(chu)窗外。

對于年齡(ling)比較小的(de)孩(hai)子，兒童(tong)床應該選購設有護欄(lan)的(de)，以(yi)防孩(hai)子在睡夢中(zhong)翻滾下床。

5、防觸電

生(sheng)性(xing)好(hao)(hao)奇(qi)的(de)(de)孩子(zi)可能會對電(dian)源(yuan)(yuan)(yuan)孔十分感興趣，如(ru)果家里的(de)(de)電(dian)源(yuan)(yuan)(yuan)孔總是暴(bao)露的(de)(de)話對于孩子(zi)來說就太危險了，所以家長(chang)最好(hao)(hao)用防護套安裝在電(dian)源(yuan)(yuan)(yuan)插座(zuo)上(shang)(shang)。另外，像電(dian)飯鍋、微波(bo)爐等(deng)電(dian)器的(de)(de)電(dian)線也盡可能不要拖(tuo)在地(di)上(shang)(shang)或搭在桌邊。浴室的(de)(de)電(dian)器如(ru)剃須刀、吹風機等(deng)，在用完之后千萬要記得拔掉電(dian)源(yuan)(yuan)(yuan)。浴室內(nei)電(dian)線、插座(zuo)更要隱蔽好(hao)(hao)。

6、防窒息

有(you)的家長可(ke)能(neng)喜歡為(wei)孩(hai)子(zi)選購蓬(peng)松(song)柔軟的床(chuang)(chuang)上(shang)用(yong)(yong)品，并(bing)布置一些(xie)(xie)毛絨(rong)絨(rong)的可(ke)愛(ai)抱枕或毛絨(rong)娃娃。然而這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)柔軟蓬(peng)松(song)的床(chuang)(chuang)上(shang)用(yong)(yong)品，很可(ke)能(neng)在孩(hai)子(zi)睡覺的時候(hou)堵住(zhu)口鼻(bi)，這(zhe)(zhe)樣(yang)就很可(ke)能(neng)會導(dao)致窒(zhi)息。曹剛提醒(xing)，給孩(hai)子(zi)布置床(chuang)(chuang)鋪時，最好用(yong)(yong)較硬的床(chuang)(chuang)墊和床(chuang)(chuang)單(dan)，并(bing)且床(chuang)(chuang)單(dan)要(yao)緊緊裹在床(chuang)(chuang)墊上(shang)。不(bu)要(yao)擺放(fang)太多的毛絨(rong)娃娃，也(ye)不(bu)要(yao)使(shi)用(yong)(yong)過大、過軟的被子(zi)。

7、防滑

挑選地(di)(di)(di)板(ban)的時(shi)候不宜(yi)選購比(bi)較滑(hua)的，但如果家中的地(di)(di)(di)板(ban)磚(zhuan)本身(shen)已(yi)經很滑(hua)，那么為了防止(zhi)打滑(hua)也可以(yi)鋪上幾(ji)塊小地(di)(di)(di)毯。

8、防溺水

不僅僅是戶(hu)外泳池(chi)，在(zai)家中也(ye)可(ke)(ke)能有(you)溺(ni)水的危險。大(da)多數孩子(zi)都對(dui)抽水馬桶(tong)極感(gan)興趣，所(suo)以馬桶(tong)一定要(yao)蓋(gai)上(shang)蓋(gai)子(zi)，保險起(qi)見還可(ke)(ke)以購買(mai)座便器防護鎖(suo)，把蓋(gai)子(zi)鎖(suo)起(qi)來，孩子(zi)就(jiu)不能輕易(yi)打開了。另(ling)外，衛生(sheng)間里如果有(you)儲水的水桶(tong)，那么也(ye)會是非常危險的東(dong)西，所(suo)以最好把廁所(suo)門鎖(suo)上(shang)。如果家中有(you)大(da)魚缸的話也(ye)應特別小心。

9、防燙傷、燒傷

在家中(zhong)，可(ke)以用帶蓋子(zi)(zi)的(de)(de)旅(lv)行杯(bei)喝水，旅(lv)行杯(bei)是密封(feng)、隔(ge)熱的(de)(de)，這(zhe)樣就可(ke)避(bi)免孩子(zi)(zi)打歪杯(bei)子(zi)(zi)導(dao)致被熱水燙(tang)傷的(de)(de)情況發生。另(ling)外，像暖壺(hu)(hu)、茶壺(hu)(hu)這(zhe)些(xie)有一(yi)定安全隱患的(de)(de)物品不要放在桌子(zi)(zi)的(de)(de)邊緣(yuan)這(zhe)種容易讓孩子(zi)(zi)碰到的(de)(de)地方。還(huan)要讓孩子(zi)(zi)遠離火源，廚灶、火柴、打火機這(zhe)些(xie)東(dong)西(xi)千(qian)萬(wan)不可(ke)讓孩子(zi)(zi)接近。

10、防誤食

年紀比(bi)較小(xiao)的(de)孩子可(ke)能隨手(shou)抓到什么都會塞進嘴里，所以家長要(yao)特別(bie)注意一些小(xiao)東西不(bu)要(yao)亂放，比(bi)如(ru)硬幣、別(bie)針(zhen)、玻璃球、紐扣等等，還要(yao)常常收拾整(zheng)理，避免(mian)把小(xiao)東西遺漏(lou)在孩子隨手(shou)可(ke)得的(de)地方。

家(jia)(jia)長應該把存(cun)放藥物的箱(xiang)子(zi)放在孩子(zi)拿不到的地方，藥箱(xiang)也應鎖(suo)好，雙重(zhong)的保護(hu)可以更有效地避(bi)免孩子(zi)誤(wu)食。家(jia)(jia)長也應特(te)別注(zhu)意每(mei)次服用藥物之(zhi)后不要隨手放在桌子(zi)上，應該及時(shi)放回到藥箱(xiang)里(li)鎖(suo)好。

危害寶寶安全的7大習慣

寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的安(an)全(quan)是(shi)需要父(fu)母細心的照顧(gu)，但是(shi)有些(xie)年輕(qing)父(fu)母也許不知(zhi)道(dao)，自己的一(yi)些(xie)習(xi)(xi)慣正在危害(hai)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)的安(an)全(quan)。下面，我們來看看危害(hai)寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)安(an)全(quan)的七(qi)大習(xi)(xi)慣。

1、忽視使用安全插座

原因分析：如果(guo)把物品或手指插入插座，就有短路或觸電的危險。市場上(shang)有賣安全插座和插座擋板，有小(xiao)寶貝(bei)的家庭可(ke)考慮更換。

2、柜子用完不鎖

原因分析：孩子很(hen)容(rong)易被柜子里的東西所吸引，但如(ru)果(guo)孩子自己去(qu)打開，就很(hen)容(rong)易被柜子門夾住(zhu)手(shou)。最好鎖(suo)上柜子，不讓寶(bao)寶(bao)輕松打開。

3、讓寶寶自己爬樓梯

原因分析：現在(zai)家庭中樓(lou)梯越來越多(duo)，一(yi)不注意，寶寶就摸爬到樓(lou)梯上(shang)(shang)，極易滾落(luo)下(xia)來。因此(ci)，最好在(zai)樓(lou)梯處裝(zhuang)上(shang)(shang)安全欄(lan)桿，防止寶寶攀(pan)爬。

4、未安裝安全擋門器

原(yuan)因分析：手指被門夾住是嬰幼兒常見意外之一，在開關門時須先確認(ren)孩子的方位，為保險起見，也可安裝安全擋(dang)門器。

5、單獨讓寶寶在陽臺玩耍

原因(yin)分析(xi)：別(bie)讓孩子(zi)單(dan)獨在陽臺玩耍，最好(hao)在陽臺門口加圍欄，使(shi)孩子(zi)無法通(tong)過，此外，絕對(dui)不(bu)可在陽臺上放置墊腳的東西，以(yi)防萬(wan)一(yi)。

6、桌子沒有防護

原(yuan)因分析：現在市面上(shang)(shang)出(chu)售(shou)各種邊角防(fang)護套(tao)，因此可把家里(li)有棱有角的東西套(tao)起(qi)來，以免孩(hai)子(zi)撞傷(shang)或擦傷(shang)。當(dang)孩(hai)子(zi)想(xiang)拿到桌子(zi)上(shang)(shang)的東西時(shi)，就會去拉桌布(bu)，很容易被砸到或被熱食燙傷(shang)，最(zui)好(hao)不要(yao)在桌上(shang)(shang)鋪桌布(bu)。

7、放縱孩子在廚房嬉戲

原因分(fen)析：孩子的好奇心(xin)很容(rong)易在廚房里(li)(li)得到滿足，但(dan)廚房里(li)(li)的器具樣樣都危險，在孩子未滿4歲前，應盡量(liang)避免讓孩子進廚房，更不可帶著孩子炒菜、做家(jia)務。

建議：做好日(ri)常生活中細(xi)節方(fang)面的(de)照顧，是對(dui)寶(bao)寶(bao)安(an)全的(de)保障。